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1、會計(jì)學(xué)1中國中國(zhn u)的地理差異時(shí)的地理差異時(shí)第一頁,共14頁。情景(qngjng)導(dǎo)入復(fù)習(xí):舉例(j l)說一說我國地理差異顯著的表現(xiàn)。可以把我國劃分成不同類型(lixng)的地理區(qū)域降水差異:自東南沿海向西北內(nèi)陸,距海越來越遠(yuǎn),降水越來越少。農(nóng)業(yè)差異:西牧東耕、南稻北麥經(jīng)濟(jì)水平差異:東部高、西部低 為了方便認(rèn)識根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)第1頁/共14頁第二頁,共14頁。根據(jù)氣候(qhu)特征,劃分為不同的氣候(qhu)類型區(qū)根據(jù)干濕程度(chngd),劃分為不同的干濕區(qū)根據(jù)氣溫(qwn)差異,劃分為不同的溫度帶新課學(xué)習(xí)第2頁/共14頁第三頁,共14頁。新課學(xué)習(xí)(xux)我國劃分為哪四大地理(d
2、l)區(qū)域?四大(s d)地理區(qū)域的名稱、位置讀圖你能說一說每個(gè)區(qū)域的位置嗎?秦嶺-淮河以南秦嶺-淮河以北我國西北青藏高原上依據(jù):綜合地理位置、自然地理、人文地理的特點(diǎn)第3頁/共14頁第四頁,共14頁。四大(s d)地理區(qū)域的劃分活動(hu dng)1.觀察圖5.5中的界線(jixin)A,并與圖5.1中的等降水量線相比較:(1)界線(jixin)A大致與哪條等降水量線的分布最接近?圖5.5圖5.1北方地區(qū)與西北地區(qū)的分界A400mm新課學(xué)習(xí)第4頁/共14頁第五頁,共14頁。(2)400mm年等降水量線與季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線有什么(shn me)關(guān)系?400mm(3)北方地區(qū)與西北地區(qū)的分界
3、線確定的主導(dǎo)(zhdo)因素是什么?相似(xin s)降水因素A新課學(xué)習(xí)第5頁/共14頁第六頁,共14頁。圖5.5北方地區(qū)(dq)與南方地區(qū)(dq)的分界2.觀察圖5.5中的界線(jixin)B,并與圖5.1中的等降水量線、1月等溫線相比較:(1)界線(jixin)B大致與1月哪條等溫線的分布最接近?(2)界線(jixin)B大致與哪條等降水量線的分布最接近?B圖5.1800mm0新課學(xué)習(xí)(xux)第6頁/共14頁第七頁,共14頁。(3)確定界線B考慮的主導(dǎo)因素(yn s)是什么?(4)界線B與秦嶺淮河一線是否接近?圖5.5B圖5.1800mm0氣候(qhu)秦嶺(qn ln)淮河是新課學(xué)習(xí)第
4、7頁/共14頁第八頁,共14頁。3.觀察圖5.5中的界線(jixin)C,并與圖5.1中的三級階梯分界線(jixin)相比較:(1)界線(jixin)C大致與哪級地勢階梯的邊界線(jixin)基本吻合?(2)確定界線(jixin)C考慮的主導(dǎo)因素是什么?青藏地區(qū)(dq)與其它三個(gè)地區(qū)(dq)的分界圖5.5圖5.1C第一級階梯(jit)第二級階梯地勢和地形新課學(xué)習(xí)第8頁/共14頁第九頁,共14頁。歸納:四大(s d)地理區(qū)域的分界線及主導(dǎo)因素400mm秦嶺(qn ln)淮河一、二級分界線階梯(jit)(季風(fēng))(氣候)(地勢和地形)新課學(xué)習(xí)第9頁/共14頁第十頁,共14頁。1.讀中國的四大地理區(qū)域
5、(qy),回答下列問題:(1)寫出圖中四大地理區(qū)域(qy)名城:是_地區(qū)、是_地區(qū)、是_地區(qū)、是_地區(qū);(2)劃分、區(qū)域(qy)的分界線是_山脈和_河;課堂練習(xí)北方(bifng)南方(nnfng)西北青藏秦嶺 淮第10頁/共14頁第十一頁,共14頁。(3)劃分、區(qū)域的主導(dǎo)因素是_;(4)“早穿皮襖午穿紗”是描述區(qū)域中的_地區(qū);(5)民居屋頂坡度大,墻體高,水運(yùn)是人們常用的一種(y zhn)交通運(yùn)輸方式,反映的是區(qū)域中的_地區(qū)。課堂練習(xí)降水(jingshu)第11頁/共14頁第十二頁,共14頁。我們(w men)學(xué)了什么?我國的地理差異很大,為了方便認(rèn)識,人們根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),把我國劃分(hu fn)成不同類型的地理區(qū)域。綜合地理位置、自然地理、人文地理的特點(diǎn)(tdin),把我國劃分為四大地理區(qū)域。課堂小結(jié)第12頁/共14頁第十三頁,共14頁。(二)四大地理
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