人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第2章第3節(jié)聲的利用.ppt課件

1、課前復(fù)習(xí) 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。 聲速用來描畫聲傳播的快慢，大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的間隔。超聲波：高于超聲波：高于20000Hz20000Hz的聲的聲次聲波：低于次聲波：低于20Hz20Hz的聲的聲第三節(jié)第三節(jié)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？什么是聲速？、聲音是怎樣產(chǎn)生的？什么是聲速？2 2、什么是超聲波？什么是次聲波？、什么是超聲波？什么是次聲波？導(dǎo)入新課 同窗們好,在這一章我們學(xué)習(xí)了有趣的聲景象,知道了聲的概念比較廣,包括聲音(人耳能覺得到的那部分聲)、超聲(頻率高于20000Hz)和次聲(頻率低于20Hz的聲).聲在生活實(shí)踐、工農(nóng)業(yè)消費(fèi)和現(xiàn)代科技中運(yùn)用廣泛,這節(jié)課我們就共同來了解聲的利用這方面

2、的知識(shí).3 3、 B B超超自學(xué)指點(diǎn)自學(xué)指點(diǎn):1.內(nèi)容內(nèi)容 :請(qǐng)同窗仔細(xì)閱讀教材請(qǐng)同窗仔細(xì)閱讀教材P38-412.要求要求:在在5分鐘邊看邊記分鐘邊看邊記,能完成思索題能完成思索題3思索題思索題 (1)什么是回聲定位及其運(yùn)用什么是回聲定位及其運(yùn)用 (2)同窗舉出生活消費(fèi)中運(yùn)用聲傳送信息的事例同窗舉出生活消費(fèi)中運(yùn)用聲傳送信息的事例 (3)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)了解聲波傳送能量及事例經(jīng)過實(shí)驗(yàn)了解聲波傳送能量及事例 回聲定位回聲定位 : :超聲波碰到妨礙物會(huì)反射回來超聲波碰到妨礙物會(huì)反射回來, ,根據(jù)回聲到根據(jù)回聲到來方位和時(shí)間來方位和時(shí)間, ,可以確定目的的位置和間隔可以確定目的的位置和間隔. .科學(xué)家根據(jù)回聲

3、定位科學(xué)家根據(jù)回聲定位 原理發(fā)明了聲吶原理發(fā)明了聲吶聲吶聲吶:向水中發(fā)射各種方式的聲信號(hào)向水中發(fā)射各種方式的聲信號(hào),碰到需求定位的目的時(shí)產(chǎn)生反射波碰到需求定位的目的時(shí)產(chǎn)生反射波,接接納反射波并進(jìn)展信號(hào)分析納反射波并進(jìn)展信號(hào)分析;處置處置,除掉除掉干擾干擾,從而顯示出目的所在的方位和間從而顯示出目的所在的方位和間隔隔.“B超超向孕婦體內(nèi)發(fā)射超聲波，超向孕婦體內(nèi)發(fā)射超聲波，超聲儀接納并丈量反射回來的聲儀接納并丈量反射回來的聲波，反射波經(jīng)過處置顯示聲波，反射波經(jīng)過處置顯示在屏幕上，從而可知道嬰兒在屏幕上，從而可知道嬰兒的發(fā)育情況的發(fā)育情況醫(yī)用醫(yī)用B超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但人們超機(jī)是利用超聲波

4、來診斷病情的，但人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是由于卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是由于 A聲音的響度太小聲音的響度太小B聲音的響度太大聲音的響度太大C聲音的頻率低于人能聽到的聲音頻率聲音的頻率低于人能聽到的聲音頻率D聲音的頻率高于人能聽到的聲音頻率聲音的頻率高于人能聽到的聲音頻率 選選 一選一選D1 1遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)能夠的大雨遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)能夠的大雨2 2、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的、鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的 聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓3 3、醫(yī)生經(jīng)過聽診器可以了解病人心、肺的任、醫(yī)生經(jīng)過聽診器可以了解病人心、肺的任務(wù)情況務(wù)情況4、古代霧中航行

5、的水手經(jīng)過號(hào)角的回聲可以、古代霧中航行的水手經(jīng)過號(hào)角的回聲可以判別懸崖的間隔判別懸崖的間隔5蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的妨礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的妨礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲6、利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度、利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度7、捕魚時(shí)，漁民利用聲吶系統(tǒng)來獲得水中魚群的信、捕魚時(shí)，漁民利用聲吶系統(tǒng)來獲得水中魚群的信息息8、醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病、醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息的信息10、地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等，都伴有次聲波的產(chǎn)、地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等，都伴有次聲波的產(chǎn)生，利用這種次聲波可以預(yù)告災(zāi)禍生，利用這種次聲波可以預(yù)告災(zāi)禍9.學(xué)校經(jīng)

6、過鈴聲傳送上下課的指令學(xué)校經(jīng)過鈴聲傳送上下課的指令汽車的倒車?yán)走_(dá)汽車的倒車?yán)走_(dá)超聲波測(cè)速儀超聲波測(cè)速儀 超聲波測(cè)厚儀超聲波測(cè)厚儀 超聲波探傷儀超聲波探傷儀二二 、聲與能量、聲與能量演示：聲波能傳送能量嗎？演示：聲波能傳送能量嗎？結(jié)論：聲波可以傳送能量結(jié)論：聲波可以傳送能量將一點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)將一點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，能夠直到燭焰在搖擺出較強(qiáng)的聲音時(shí)，能夠直到燭焰在搖擺1、聲波可用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械1、超聲波可用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械、超聲波可用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械2、外科醫(yī)生可利用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)、外科醫(yī)生可利用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石

7、的結(jié)石3、超聲波加濕器、超聲波加濕器.把超聲波通入水罐中把超聲波通入水罐中.猛烈的猛烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎成許多小霧滴振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎成許多小霧滴,再用小風(fēng)再用小風(fēng)扇把小霧滴吹入室里扇把小霧滴吹入室里.就可以添加室中空氣的濕就可以添加室中空氣的濕度度.超聲波加濕器超聲波加濕器.小型超聲波清洗機(jī)小型超聲波清洗機(jī) 超聲波碎石機(jī)超聲波碎石機(jī)主要順應(yīng)癥：腎結(jié)石主要順應(yīng)癥：腎結(jié)石 輸尿管結(jié)石輸尿管結(jié)石 膀胱結(jié)石膀胱結(jié)石 尿道結(jié)石尿道結(jié)石小結(jié)小結(jié):1、聲波是一種動(dòng)搖、聲波是一種動(dòng)搖2、聲波可以傳送信息、聲波可以傳送信息3、聲波可以傳送能量、聲波可以傳送能量1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌鐵路工人用鐵錘敲擊

8、鋼軌,會(huì)從異常的聲會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,闡明了經(jīng)過聲音能獲闡明了經(jīng)過聲音能獲得得 . 2.蝙蝠利用回聲可以確定蝙蝠利用回聲可以確定 ,這種方法這種方法叫叫 .科學(xué)家運(yùn)用科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了這個(gè)原理發(fā)明了 .信息信息位置位置回聲定位回聲定位聲吶聲吶做一做做一做3.將兩個(gè)一樣的音叉并排放好將兩個(gè)一樣的音叉并排放好(沒有接觸沒有接觸),乒乓球靠著音叉乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉當(dāng)敲響音叉A時(shí)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球乒乓球 ,這闡明了這闡明了 .4.以下不是利用聲信息的有以下不是利用聲信息的有( )A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著能夠有一場(chǎng)大雨遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著能夠有一場(chǎng)大雨B.醫(yī)

9、生利用醫(yī)生利用B超察看人的身體形狀超察看人的身體形狀C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有閱歷的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)有閱歷的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)被彈開被彈開聲音傳送能量聲音傳送能量C5.以下聲波中以下聲波中,對(duì)人有害的聲音的頻率是對(duì)人有害的聲音的頻率是( ) 851100Hz B. 20000Hz以上以上C. 20Hz以下以下 D. 7601500Hz6.普通來說普通來說,大會(huì)堂的周圍墻壁都做成凹凸大會(huì)堂的周圍墻壁都做成凹凸不平不平,像蜂窩狀的像蜂窩狀的,這樣是為了這樣是為了( )A.減弱聲波的反射減弱聲波的反射 B.加強(qiáng)聲波的反射加強(qiáng)聲波的反射

10、C.加強(qiáng)聲音的響度加強(qiáng)聲音的響度 D.僅是為了裝飾僅是為了裝飾CA7.在屋子里說話比在原野里聽起來響度大在屋子里說話比在原野里聽起來響度大,這是由于這是由于( )A.屋子里有回聲屋子里有回聲,原野里沒有回聲原野里沒有回聲B.屋子里聲音會(huì)被反射屋子里聲音會(huì)被反射,原野里不會(huì)被反射原野里不會(huì)被反射.C.屋子小屋子小,聲音都傳入耳朵聲音都傳入耳朵,原野大原野大,聲音傳聲音傳到遠(yuǎn)處去了到遠(yuǎn)處去了.D.屋子里回聲與原聲混在一同屋子里回聲與原聲混在一同,加強(qiáng)了原聲加強(qiáng)了原聲,原野里回聲不能加強(qiáng)原聲原野里回聲不能加強(qiáng)原聲.D8.中醫(yī)診病中醫(yī)診病,普通要普通要“望、望、“聞、聞、“問、問、“切切,其中利用病變

11、器官的聲音提供信息的其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫診病方法叫( )A.望望 B.聞聞 C.問問 D.切切9.科學(xué)家經(jīng)過接納科學(xué)家經(jīng)過接納( )聲音聲音,監(jiān)測(cè)預(yù)告臺(tái)風(fēng)監(jiān)測(cè)預(yù)告臺(tái)風(fēng)和地震和地震. A.人耳能聽到的聲波人耳能聽到的聲波 B.超聲波超聲波 C.次聲波次聲波BC提高練習(xí)提高練習(xí)10.以下說法正確的選項(xiàng)是以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)C.海豚用的超聲波海豚用的超聲波,大象用的次聲波大象用的次聲波D.海豚用的次聲波海豚用的次聲波,大象用的超聲

12、波大象用的超聲波11.用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械的是用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械的是( )A.超聲波超聲波 B.次聲波次聲波C.人耳能聽到的聲波人耳能聽到的聲波AC12.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)( )A.能發(fā)出超聲波能發(fā)出超聲波,從回聲獲取信息從回聲獲取信息B.能發(fā)出次聲波能發(fā)出次聲波,從回聲獲取信息從回聲獲取信息C.發(fā)超聲波和次聲波發(fā)超聲波和次聲波,視探測(cè)物體而定視探測(cè)物體而定13.醫(yī)生以下做法中醫(yī)生以下做法中,從聲音中獲取信息的是從聲音中獲取信息的是A.經(jīng)過聽診器經(jīng)過聽診器,了解病人的心肺形狀了解病人的心肺形狀B.運(yùn)用運(yùn)用“B超超,為病人作常規(guī)檢查為病人作常規(guī)檢查C.運(yùn)用超聲波治療儀運(yùn)用超聲波治療儀,除去病人體內(nèi)的結(jié)石除去病人體內(nèi)的結(jié)石A14.關(guān)于聲的利用關(guān)于聲的利用,以下說法中正確的選項(xiàng)是以下說法中正確的選項(xiàng)是( )A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,這闡明聲可以傳送能量這闡明聲