高三英語Lifestyles課件._第1頁
高三英語Lifestyles課件._第2頁
高三英語Lifestyles課件._第3頁
高三英語Lifestyles課件._第4頁
高三英語Lifestyles課件._第5頁
已閱讀5頁,還剩158頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Unit 1 Lifestyles開 篇 背 誦 私人信件私人信件 典型例題典型例題 (2009(2009山東山東) )假設(shè)你是李華,曾在美國學(xué)習(xí)半年,現(xiàn)已回國。假設(shè)你是李華,曾在美國學(xué)習(xí)半年,現(xiàn)已回國。你想聯(lián)系你的美國老師你想聯(lián)系你的美國老師Mr.SmithMr.Smith,但沒有其聯(lián)系方式。請,但沒有其聯(lián)系方式。請根據(jù)以下要點給你的美國同學(xué)根據(jù)以下要點給你的美國同學(xué)TomTom寫一封信:寫一封信:1. 1. 感謝感謝TomTom對你英語學(xué)習(xí)的幫助;對你英語學(xué)習(xí)的幫助;2. 2. 詢問詢問Mr. SmithMr. Smith的近況并索要其聯(lián)系方式;的近況并索要其聯(lián)系方式;3. 3. 邀請邀請

2、TomTom在春節(jié)期間來中國感受中國文化。在春節(jié)期間來中國感受中國文化。注意:注意:1.1.詞數(shù)詞數(shù)120120150150;2 2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。 寫作提示寫作提示1. 本文寫作形式為個人信件,應(yīng)用第一人稱。本文寫作形式為個人信件,應(yīng)用第一人稱。2. 時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主,輔以現(xiàn)在完成時以及一般將來時。時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主,輔以現(xiàn)在完成時以及一般將來時。佳作欣賞佳作欣賞Dear Tom,How have you been doing all these days? We havent seen each other since I came back from America

3、. How I miss you!First of all, Id like to express my gratitude to you for your kind help with my English when I was studying in America. But for your help, I wouldnt have made such great progress. Now, could you do me a favour? Im doing research on animal cloning and need to ask our teacher, Mr. Smi

4、th for some advice. Would you be so kind as to tell me how to contact him if you still keep in touch with him? By the way, the Spring Festival of China, equal to your Christmas, is drawing near. Welcome you to China to appreciate Chinese culture, which has a long history and is full of a variety of

5、interesting activities. Im sure you will have a wonderful time here.Looking forward to your early reply.Best wishes,Yours,Li Hua 名師點評名師點評1. 本文準(zhǔn)確把握了書信的格式。文章思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),本文準(zhǔn)確把握了書信的格式。文章思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),段落層次分明。段落層次分明。2. 語法內(nèi)容豐富:語法內(nèi)容豐富:How引導(dǎo)的感嘆句,引導(dǎo)的感嘆句,when引導(dǎo)的時間狀語引導(dǎo)的時間狀語從句,從句,how引導(dǎo)的賓語從句,引導(dǎo)的賓語從句,if引導(dǎo)的條件狀語從句,引導(dǎo)的條件狀語

6、從句,which引導(dǎo)的非限制性定語從句,引導(dǎo)的非限制性定語從句,But for表示的虛擬條件表示的虛擬條件句。句。3. 短語、固定搭配恰當(dāng)運用:短語、固定搭配恰當(dāng)運用:First of all, keep in touch, By the way, equal to。教 材 自 主 回 歸 記記單詞記記單詞1 . p _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a d j . 平 靜 的 , 和 平 的平 靜 的 , 和 平 的_/_n和平;平靜和平;平靜_adv.和平地,平靜地和平地,平靜地2 . r _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a d j . 令 人

7、 輕 松 的 , 令 人 放 松 的令 人 輕 松 的 , 令 人 放 松 的_adj.輕松的,放松的輕松的,放松的_n放松,松弛放松,松弛3. c_vi.抱怨,投訴抱怨,投訴_n抱怨,抗議抱怨,抗議_n發(fā)牢騷的人,抱怨的人發(fā)牢騷的人,抱怨的人peacefulpeacepeacefulnesspeacefullyrelaxingrelaxedrelaxationcomplaincomplaincomplainer4. u_adj.急迫的,緊急的急迫的,緊急的_adv.急迫地,緊急迫地,緊急地急地_n急迫,急事急迫,急事_vt.&vi.催促,催促,強烈要求強烈要求5. p_adj.私人的,個人的

8、私人的,個人的_adv.就個人就個人而言,親自而言,親自_n人格,性格人格,性格6 . b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a d j . 厭 煩 的 , 不 感 興 趣 的厭 煩 的 , 不 感 興 趣 的_/_adj.令人厭煩的,乏味的令人厭煩的,乏味的_n無聊;厭倦無聊;厭倦urgenturgentlyurgencyurgepersonalpersonallypersonalityboredboringboresomeboredom7. s_n壓力壓力_adj.感到緊張的,感到有壓感到緊張的,感到有壓力的力的_adj.緊張的,壓力重的緊張的,壓力重的8. p_n壓

9、力壓力_adj.感受壓力的;緊迫的感受壓力的;緊迫的_vt.按,壓按,壓9. o_vt.組織組織_adj.有組織的,有系統(tǒng)的有組織的,有系統(tǒng)的_n組織,機構(gòu)組織,機構(gòu)10. c_n人群,一伙人人群,一伙人_adj.擁擠的擁擠的stressstressedstressfulpressurepressuredpressorganiseorganisedorganisationcrowdcrowded記記短語記記短語1.Then I get up, _(下樓梯下樓梯) and_(打開電視打開電視) in the living room.2I normally _(醒來醒來) about five m

10、inutes _(鬧鐘響前鬧鐘響前)3 M e e t i n g s a n d p h o n e c a l l s _(占據(jù)了一天中大占據(jù)了一天中大部分時間部分時間)go downstairsswitch on the TVwake upbefore my alarm clock goes offtake up a large part of the day4Every minute of the day_(充斥充斥著急待處理的事情著急待處理的事情)5When do students_(受壓力困擾受壓力困擾)?6_(現(xiàn)在現(xiàn)在) Im studying medicine at the u

11、niversity.7I think Ive changed a lot _(這么多年這么多年)is filled with urgent matterssuffer from stressAt the momentover the years記記句型記記句型1.I always take my portable TV and I sit on the stone wall _(小狗則在我身邊繞小狗則在我身邊繞圈圈)2I couldnt live this lifestyle_(沒有沒有一個好妻子一個好妻子)3_(我用了不到我用了不到15分分鐘鐘)to wash, get changed, h

12、ave breakfast, leave home and get on a bus.while the dog walks round in a circlewithout a good wifeIt takes me less than fifteen minutes4When I get home at about ten, I look at some documents t h a t I b r i n g b a c k f r o m t h e o f f i c e _(為第二天為第二天的工作做準(zhǔn)備的工作做準(zhǔn)備)5 I a l s o g r o w w h e a t a

13、 n d v e g e t a b l e s _(所以每天我都所以每天我都有很多事需要料理有很多事需要料理)6Unfortunately, my wife isnt _(像我像我那么喜歡它們那么喜歡它們)so that I can be ready for the next days workso there are many things to look afteras fond of them as I am教 材 知 識 探 究 詞 語 解 讀1.matter vi.重要,有重大關(guān)系重要,有重大關(guān)系n物質(zhì);問題;毛病物質(zhì);問題;毛病to make matters worse更糟糕的是

14、更糟糕的是no matter不要緊,沒關(guān)系不要緊,沒關(guān)系as a matter of fact實際上;不瞞你說;確實實際上;不瞞你說;確實It doesnt matter.沒關(guān)系。沒關(guān)系。解題警示解題警示“他問我怎么回事他問我怎么回事”習(xí)慣上說:習(xí)慣上說:He asked me what was the matter. (此處因此處因what作主語,故后邊語序作主語,故后邊語序不變不變),而有些學(xué)生慣用,而有些學(xué)生慣用He asked me what the matter was.句子雖正確,但意思不同,此處是句子雖正確,但意思不同,此處是“他問我那物質(zhì)是什他問我那物質(zhì)是什么。么?!?考試題考

15、試題(2009武漢武漢)Dont worry. Its only a(n) _of money. We will try our best to collect enough.A. matterB. affairC. business D. accident答案與解析:答案與解析:A考查名詞辨析。短語考查名詞辨析。短語a matter of表示表示“(僅僅僅、就僅、就)只是只是的事而已的事而已”,如,如a matter of days/time“僅僅僅幾天,只是時間的早晚僅幾天,只是時間的早晚”。句意:別擔(dān)心,這只是錢的。句意:別擔(dān)心,這只是錢的事情而已,我們會盡力募集夠的。事情而已,我們會盡

16、力募集夠的。預(yù)測題預(yù)測題The thing that _ is not whether you fail or not, but whether you try or not.AmattersBcaresCminds Dconsiders答案:答案:A 2relaxing與與relaxedrelaxing和和relaxed均為形容詞,兩者都可以作定語,表語及均為形容詞,兩者都可以作定語,表語及補語成分。補語成分。(1)relaxing意思是意思是“有助于休息的,令人放松的有助于休息的,令人放松的”;它修飾;它修飾事物或說明事物的特征。事物或說明事物的特征。Joking before the e

17、xams is relaxing.考前說笑是令人放松的??记罢f笑是令人放松的。After a days hard work, I want a relaxing evening.一天的努力工作之后,我需要一個輕松的夜晚。一天的努力工作之后,我需要一個輕松的夜晚。(2)relaxed意思是意思是“放松的,冷靜的,鎮(zhèn)定的,自在的放松的,冷靜的,鎮(zhèn)定的,自在的”;它作表語時應(yīng)是某人作主語。它作表語時應(yīng)是某人作主語。He was relaxed and confident before the match.比賽前,他顯得鎮(zhèn)定而自信。比賽前,他顯得鎮(zhèn)定而自信。3suppose vt.認(rèn)為,猜想認(rèn)為,猜想

18、supposethat/to be認(rèn)為,猜想認(rèn)為,猜想be (not) supposed to (do)(不不)被期望,被期望,(不不)應(yīng)該應(yīng)該suppose/supposing that(與與given, provided通用通用)表示表示“假定假定結(jié)果會怎么樣?結(jié)果會怎么樣?”I suppose so./No, I suppose not./No, I dont suppose so.我認(rèn)為這樣。我認(rèn)為這樣。/不,我不認(rèn)為這樣。不,我不認(rèn)為這樣。/不,我不認(rèn)為這樣。不,我不認(rèn)為這樣。解題警示解題警示think, believe, suppose, imagine, expect等動等動詞用

19、于否定轉(zhuǎn)移,詞用于否定轉(zhuǎn)移,not實際上否定賓語從句的謂語。實際上否定賓語從句的謂語。I dont suppose she will agree.我料想她不會同意。我料想她不會同意。注意以下用法區(qū)別:注意以下用法區(qū)別: thinksupposeIso.believeexpectI dont think/suppose/believe/expect so.I think/suppose/believe/expect not.而而hope, guess, be afraid只能只能用:用:guessIhopenot /so.am afraid而不能用而不能用I dont guess so./I d

20、ont hope so./Im not afraid so.以上句子變反意疑問句時,反問在賓語從句上,且用肯定以上句子變反意疑問句時,反問在賓語從句上,且用肯定形式,但如果主句的主語不是第一人稱則反問在主句上。形式,但如果主句的主語不是第一人稱則反問在主句上。如:如:I dont suppose he will come today, will he?You dont suppose he will come today, do you?當(dāng)提問當(dāng)提問suppose等后面的賓語從句的某一成分,變特殊疑等后面的賓語從句的某一成分,變特殊疑問句時,往往把主句變?yōu)橐话阋蓡柧?,從句語序不變。問句時,往往

21、把主句變?yōu)橐话阋蓡柧?,從句語序不變。I suppose he has managed to prevent the accident.What do you suppose he has managed to prevent? 考試題考試題(2009浙江浙江)Jerry is playing online games.Hes playing games?Hes _ to be doing his homework now.A. believed B. supposedC. considered D. pretended答案與解析:答案與解析:Bbe supposed to do sth.意為:

22、某人應(yīng)該做某意為:某人應(yīng)該做某事。題中用了不定式的進(jìn)行式,表示:事。題中用了不定式的進(jìn)行式,表示:Jerry應(yīng)該正在做應(yīng)該正在做作業(yè)。作業(yè)。(2009山東省聊城市山東省聊城市)How do you _we will go to Hainan for our holidays?I think wed better fly there. Its much more comfortable. A. insist B. want C. suggest D. suppose答案:答案:D4switch vt.轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)變switch (from A) to B(由由A)轉(zhuǎn)換成轉(zhuǎn)換成Bswitch

23、 on開開(電燈、機器等電燈、機器等)switch off關(guān)關(guān)(電燈、機器等電燈、機器等);失去興趣;覺得乏味;失去興趣;覺得乏味switch over轉(zhuǎn)換頻道;轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)換頻道;轉(zhuǎn)變 考試題考試題 (2009南京南京)In order to stop poverty, the World Bank has_its focus to providing technical assistance and longterm loans to developing countries.A. fixed B. exchangedC. transferred D. switched答案:答案:D(2009黃

24、岡黃岡)She started studying medicine at college, but _ to Business Studies in her second year.A. transformed B. skippedC. adjusted D. switched答案與解析:答案與解析:D考查動詞辨析。句意:她從醫(yī)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到考查動詞辨析。句意:她從醫(yī)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到商務(wù)研究系,用商務(wù)研究系,用switch表示表示“轉(zhuǎn)換,改變轉(zhuǎn)換,改變(思路、話題等思路、話題等)”。B項可表示項可表示“急速改變急速改變”,不符合語境。其他選項的含義:,不符合語境。其他選項的含義:A“改變,轉(zhuǎn)變,改選改變

25、,轉(zhuǎn)變,改選”,C“調(diào)整調(diào)整”。5go off爆炸;突然發(fā)出響聲爆炸;突然發(fā)出響聲go for為為去;努力獲??;對去;努力獲?。粚m用適用go around/round/about四處走動四處走動go back回去,追溯到回去,追溯到(to);回顧;回顧go by(時間時間)過去過去go down下降下降go in for喜愛,愛好喜愛,愛好go out(燈、火燈、火)熄滅熄滅go through順利完成順利完成go without沒有沒有也忍受過去也忍受過去go up價格價格(水平水平/數(shù)量數(shù)量上升上升)go against違反,反對違反,反對 考試題考試題(2009湖北湖北)My frie

26、nds car alarm _ at midnight because it was thundering. A. gave off B. turned off C. put off D. went off 答案:答案:D(2009成都成都)Jims success lies in his courage, hard work and selfconfidence.Yes. What you said really _ him.A. asks for B. goes forC. calls for D. heads for答案與解析:答案與解析:B考查動詞短語。考查動詞短語。ask for要求

27、;要求;go for對對適用;適用;call for需要;需要;head for向向方向前進(jìn)。根據(jù)句意方向前進(jìn)。根據(jù)句意可知可知B項正確。項正確。6take up占據(jù);拿起占據(jù);拿起take off(飛機飛機)起飛;起飛;(事業(yè)事業(yè))成功;脫掉成功;脫掉(衣服衣服)take on呈現(xiàn)呈現(xiàn)take over接管接管take away拿走;帶去拿走;帶去take in接納;吸收;受騙接納;吸收;受騙take it easy別著急別著急take your time不著急;慢慢來不著急;慢慢來take back拿回;收回拿回;收回 考試題考試題(2009四川押題卷四川押題卷)I dont know w

28、hat to _ at the university. I cant make any forecasts about my future.Atake in Btake overCtake off Dtake up答案與解析:答案與解析:D考查動詞詞組辨析??疾閯釉~詞組辨析。take up從事;占據(jù);從事;占據(jù);take in吸收;欺騙;吸收;欺騙;take over接管;繼任;接管;繼任;take off起飛;起飛;成功;脫掉。句意:我不知上大學(xué)學(xué)什么專業(yè)。對于未來成功;脫掉。句意:我不知上大學(xué)學(xué)什么專業(yè)。對于未來我不能預(yù)測。綜上選我不能預(yù)測。綜上選D項。項。(2009臺州調(diào)研臺州調(diào)研)Pa

29、rents are advised to take pressure _ a child and give him some encouragement before an exam.A. off B. outC. from D. away答案與解析:答案與解析:A句意:建議父母在考試前消除孩子的壓力,句意:建議父母在考試前消除孩子的壓力,給予他們一些鼓勵。給予他們一些鼓勵。take sth. off去掉、消除,為固定短語。去掉、消除,為固定短語。(2009安徽安徽)We tried to find a table for seven, but they were all _.A. given

30、 away B. kept awayC. taken up D. used up答案與解析:答案與解析:C句意:我們想找一張七個人坐的桌子,但句意:我們想找一張七個人坐的桌子,但桌子全都有人了。桌子全都有人了。give away出賣,贈送;出賣,贈送;keep away遠(yuǎn)離;遠(yuǎn)離;take up占據(jù);占據(jù);use up用光。用光。7be filled with充滿著充滿著fill A with B用用B裝滿裝滿A(強調(diào)動作強調(diào)動作)be filled with充滿充滿(表狀態(tài)表狀態(tài))be full of充滿充滿(表狀態(tài)表狀態(tài))fill in填上,把填上,把補齊補齊預(yù)測題預(yù)測題 The room

31、 _ smoke and I had to go out for some fresh air.Awas filled of Bwas full withCwas filled with Dwas full about答案:答案:C 8urgent adj.急迫的,緊急的急迫的,緊急的an urgent telegram急電急電in urgent need of急需急需urgency n急事,急迫急事,急迫urge vt.催促,勸,慫恿,極力主張,強烈要求催促,勸,慫恿,極力主張,強烈要求urge sb. to do/into doing sth.慫恿某人干某事慫恿某人干某事解題警示解題警示u

32、rge作作“極力主張極力主張”講,后接講,后接that從句時用虛從句時用虛擬語氣,即擬語氣,即should動詞原形,動詞原形,should可以省略。如:可以省略。如:The report urged that all children be taught to swim.這份報告主張給所有的兒童教授游泳。這份報告主張給所有的兒童教授游泳。 9complain vi.抱怨,投訴抱怨,投訴complain to sb. about/at sth.向某人投訴,抱怨,訴苦向某人投訴,抱怨,訴苦complain of sth.訴說,投訴訴說,投訴complaint n抱怨,埋怨,不滿抱怨,埋怨,不滿(作

33、抽象名詞時為不可數(shù)名作抽象名詞時為不可數(shù)名詞,當(dāng)具體到某一種抱怨、抱怨的原因或事情時為可數(shù)名詞,當(dāng)具體到某一種抱怨、抱怨的原因或事情時為可數(shù)名詞。詞。)complainer n抱怨者抱怨者 解題警示解題警示complain不能直接跟不能直接跟sb.作賓語,須加介詞作賓語,須加介詞to。類似的詞還有類似的詞還有explain, announce等。等。預(yù)測題預(yù)測題Students complaints_ their food were soon taken_consideration by the school.A. about;into B. for;on C. of;for D. with;

34、against答案:答案:A10. bored adj.厭煩的,不感興趣的厭煩的,不感興趣的(常修飾人常修飾人)bore sb. with.使某人厭倦使某人厭倦bore sb. to death使某人煩得要命使某人煩得要命be bored with.厭倦?yún)捑隻oring adj.令人厭煩的令人厭煩的(常修飾物常修飾物)boredom n厭倦,厭煩厭倦,厭煩 解題警示解題警示英語中有部分及物動詞,如:英語中有部分及物動詞,如:bore, tire, excite, surprise, interest, worry, astonish, shock, frighten, terrify, dis

35、appoint, satisfy, inspire, encourage, puzzle等,它們的等,它們的v.ing式表示主體名詞令人有某種感受,而它們的式表示主體名詞令人有某種感受,而它們的v.ed式式表示主體名詞本身有某種感受。表示主體名詞本身有某種感受。 考試題考試題(2008哈爾濱模擬哈爾濱模擬)The film was so _ that soon all the children in the cinema began feeling _ of it, and they went home one by one.Abored; boring Bboring; boringCbor

36、ed; bored Dboring; bored答案:答案:D11suffer vt.受到;遭受;忍受受到;遭受;忍受vi.遭受遭受(痛苦痛苦)suffer pain/punishment/hunger/loss/defeat遭受痛苦遭受痛苦/受到懲罰受到懲罰/挨餓挨餓/遭受損失遭受損失/遭受失敗遭受失敗suffer for sth.因某事而受苦因某事而受苦suffer from.受受之苦;患之苦;患(疾病疾病)sufferer n受苦者;患病者受苦者;患病者suffering n痛苦痛苦 解題警示解題警示suffer作及物動詞作及物動詞“遭受遭受”解時,后面可跟解時,后面可跟harm, lo

37、ss, pain, injury, punishment等名詞作賓語。等名詞作賓語。suffer作作“受受之苦;受之苦;受折磨折磨”解時,為不及物動詞,后解時,為不及物動詞,后面接介詞面接介詞from再接名詞作賓語。再接名詞作賓語??荚囶}考試題(2009稽陽聯(lián)考稽陽聯(lián)考)A big population in northern China are suffering a great deal _ the dry weather across the area in early spring this year.A. from B. toC. of D. in答案與解析:答案與解析:A考查介詞。

38、考查介詞。suffer from為固定搭配。為固定搭配。12. stress n壓力壓力vt.著重;強調(diào)著重;強調(diào)stressthatclause強調(diào)強調(diào)put/lay/place stress on/upon重視;把重點放在重視;把重點放在under the stress of為為所迫,受到所迫,受到造成的壓力造成的壓力stressful adj.緊張的,壓力重的緊張的,壓力重的預(yù)測題預(yù)測題Cooperation or teamwork, the importance of which is often _,plays an important part in football matche

39、s.Astressed Bthought ofCpaid much attention Dtalked答案與解析:答案與解析:A本題考查動詞和動詞短語的區(qū)別。句意本題考查動詞和動詞短語的區(qū)別。句意為:合作或團(tuán)隊協(xié)作在足球比賽中起著很重要的作用,其為:合作或團(tuán)隊協(xié)作在足球比賽中起著很重要的作用,其重要性經(jīng)常被強調(diào)。重要性經(jīng)常被強調(diào)。stress the importance of.強調(diào)強調(diào)的的重要性。重要性。 13. pressure n壓力壓力bring pressure to bear on/upon對對施加壓力施加壓力under the pressure of在在的壓力下,為的壓力下,為所

40、逼所逼be/come under pressure受到壓力,在壓力之下受到壓力,在壓力之下put pressure on sb.對對施加壓力施加壓力press vt.壓,按,推;迫使,緊逼,督促,力勸壓,按,推;迫使,緊逼,督促,力勸vi.(常與常與on/upon連用連用)緊迫緊迫n(與與the連用連用)新聞界,報刊上的評論新聞界,報刊上的評論 預(yù)測題預(yù)測題Then the team moved up to the top division after winning all its games, and the _started.Abusiness BstruggleCattempt Dpr

41、essure答案:答案:D14. reduce vt.&vi. 減小;降低減??;降低be reduced to doing sth.被迫做某事被迫做某事reduce sb. to doing sth.迫使某人做;使某人不得不做迫使某人做;使某人不得不做reduce sb. (from sth.) to.把某人把某人(從某級別或職位從某級別或職位)降至降至reduce sth. (from sth.) to.減少到減少到reduce sth. (from sth.) by.減少了減少了reduction n縮小,減少縮小,減少make a reduction減價減價解題警示解題警示表示表示“減少

42、到減少到”用用reduce to;表示;表示“減少減少了了”用用reduce by??荚囶}考試題(2010河南省平頂山市河南省平頂山市)Oh, my God. The boss reduced my salaries _ at least 50 yuan last week.Really?I think you should ask him why.A. to B. byC. of D. about答案與解析:答案與解析:B此題考查此題考查reduce by和和reduce to的區(qū)別。的區(qū)別。reduce by意為意為“降低了降低了”,reduce to意為意為“降低降低到到”,由題意可知選

43、,由題意可知選B項。項。 預(yù)測題預(yù)測題Finally the farmer was reduced _ his land.Ato sell Bto have soldCto selling Dselling答案:答案:C15. stand vt.忍耐,忍受忍耐,忍受cant stand sth./doing sth.不能忍受不能忍受(做做)某事某事(用于否定句或疑問句中用于否定句或疑問句中)stand sb. doing sth.忍受某人做某事忍受某人做某事stand by袖手旁觀袖手旁觀stand for代表,象征,意味著代表,象征,意味著stand out顯著,顯眼,突出顯著,顯眼,突出

44、解題警示解題警示stand表示表示“忍受忍受”之意時,后面只能用名詞之意時,后面只能用名詞或動詞或動詞ing形式,不能跟不定式。形式,不能跟不定式。avoid, miss, appreciate, permit, forbid, finish, mind, risk等詞有相似用法。等詞有相似用法。 考試題考試題(2009湖北八校聯(lián)考湖北八校聯(lián)考)Since most Antarctic rocks are dark in colour, they _ against the white background and are easy to identify.Astand up Bstand o

45、ut Cmake out Dmake up答案與解析:答案與解析:B考查動詞短語辨析??疾閯釉~短語辨析。stand out突出,顯眼;突出,顯眼;stand up站起來;經(jīng)得住;站起來;經(jīng)得??;make up組成;編造;組成;編造;make out辨認(rèn)出;看出。句意:由于南極多數(shù)的巖石為黑色,辨認(rèn)出;看出。句意:由于南極多數(shù)的巖石為黑色,因此在白色背景的映襯下非常顯眼而且易于識別。因此在白色背景的映襯下非常顯眼而且易于識別。預(yù)測題預(yù)測題I cant stand _ with Jane in the same office. She just refuses _ talking while sh

46、e works.A. working; stopping B. to work; stoppingC. working; to stop D. to work; to stop答案:答案:C 16. prefer vt. 更喜歡,寧愿更喜歡,寧愿prefer sth.更喜歡某物更喜歡某物prefer to do sth.更喜歡做某事更喜歡做某事prefer doing sth.更喜歡做某事更喜歡做某事prefer A to B與與B相比更喜歡相比更喜歡Aprefer doing A to doing B寧愿做寧愿做A,而不愿做,而不愿做Bprefer sb. to do sth.寧愿某人做某事

47、寧愿某人做某事 解題警示解題警示(1)prefer是是“比較喜歡,更喜歡比較喜歡,更喜歡”的意思,即的意思,即like better,因此就不能再與,因此就不能再與better, more等比較級詞語連等比較級詞語連用。用。(2)注意比較注意比較prefer to do.rather than do與與would rather do. than do的搭配不同,的搭配不同,rather than do也可放到句首。也可放到句首。(3)要注意要注意prefer.to.中的中的to是介詞,不要誤用作不定式符號。是介詞,不要誤用作不定式符號。(4)prefer后接賓語從句時從句要用虛擬語氣。這時要注

48、意賓后接賓語從句時從句要用虛擬語氣。這時要注意賓語從句的動詞形式。語從句的動詞形式。 考試題考試題(2009鄭州市鄭州市)Which do you like better, the play or the film?I_the film.A. like B. enjoyC. prefer D. see答案與解析:答案與解析:C考查動詞辨析。上句問考查動詞辨析。上句問“你是喜歡戲劇還你是喜歡戲劇還是電影是電影”,答語為,答語為“我更喜歡電影我更喜歡電影”。動詞。動詞prefer呼應(yīng)了呼應(yīng)了前句的前句的like better。17support vt.& n支持;支撐;維持;攙扶支持;支撐;維持;

49、攙扶support sb. in sth.在某事中支持某人在某事中支持某人in support(習(xí)語習(xí)語)后備的;準(zhǔn)備給予支持的后備的;準(zhǔn)備給予支持的in support of sb./sth. in favour of sb./sth.支持或支援某人支持或支援某人/某事某事考試題考試題 (2008稽陽聯(lián)考稽陽聯(lián)考)It is reported that in Taiwan six young people in ten _ Ma Yingjiu.Asupport BsupportsCfavors Dstand out答案與解析:答案與解析:A句意:在臺灣十分之六的年輕人支持馬句意:在臺灣十分

50、之六的年輕人支持馬英九。本句話的主語是英九。本句話的主語是six young people in ten,是復(fù)數(shù)概,是復(fù)數(shù)概念,謂語部分應(yīng)用復(fù)數(shù),故選念,謂語部分應(yīng)用復(fù)數(shù),故選A項。項。D項項“突出,顯眼突出,顯眼”不合題意。不合題意。 18. design n設(shè)計;圖案;構(gòu)思設(shè)計;圖案;構(gòu)思vt.設(shè)計;計劃;構(gòu)思設(shè)計;計劃;構(gòu)思by design故意地故意地design sth. for.指定某物作某用途指定某物作某用途be designed for被打算用來做被打算用來做be designed to do被打算做被打算做,目的是做,目的是做解題警示解題警示by accident/chanc

51、e皆意為皆意為“偶然地偶然地”,與,與by design意思相反;意思相反;on purpose與與by design意思相同,均意意思相同,均意為為“故意地故意地”。預(yù)測題預(yù)測題 Whether by accident or _ he arrived too late to help us.Apurpose BaimCdesign Dchance答案:答案:C 19. distance n距離距離at a distance隔一段距離;距離稍遠(yuǎn)隔一段距離;距離稍遠(yuǎn)in the distance在遠(yuǎn)方在遠(yuǎn)方out of distance from離離太遠(yuǎn),達(dá)不到太遠(yuǎn),達(dá)不到keep sb. at

52、 a distance對對冷淡,與冷淡,與疏遠(yuǎn)疏遠(yuǎn)keep ones distance from與與保持距離保持距離distant adj.遙遠(yuǎn)的;遠(yuǎn)處的;久遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)的;遠(yuǎn)處的;久遠(yuǎn)的20. at the moment此刻,目前此刻,目前for the moment暫時暫時in a moment立刻立刻at any moment在任何時候,隨時在任何時候,隨時for a moment一會兒一會兒the moment (that)as soon as一一就就(連詞連詞)just a moment稍等片刻稍等片刻 考試題考試題 (2010北京市朝陽區(qū)北京市朝陽區(qū))Did you remember

53、to give Jenny the money?Yes. _ I saw her, Im sure.A. So long as B. So far asC. The moment D. Any time答案與解析:答案與解析:C此題考查從句的用法。此題考查從句的用法。你記著把錢給你記著把錢給Jenny了嗎?了嗎?是的,我一見她是的,我一見她(就給了就給了),我保證。,我保證。the moment在此處作連詞引導(dǎo)時間狀語從句,相當(dāng)于在此處作連詞引導(dǎo)時間狀語從句,相當(dāng)于when。用正確的介詞填空用正確的介詞填空Wait _ a moment.He will be here _ a moment.H

54、e is not here _ the moment.forinat21. come up with提出提出(答案、辦法等答案、辦法等)come up(問題,困難問題,困難)突然出現(xiàn);開始影響突然出現(xiàn);開始影響 靠近,走近靠近,走近(太陽太陽)升起升起come up to到達(dá);達(dá)到到達(dá);達(dá)到catch up with追趕上追趕上keep up with與與并行,不被落下并行,不被落下 考試題考試題(2009浙江浙江)Ill be late home because something has just _ at work.A. come up B. turned outC. taken pla

55、ce D. brought about答案與解析:答案與解析:A本題考查動詞短語的辨析。本題考查動詞短語的辨析。come up“發(fā)生,發(fā)生,出現(xiàn)出現(xiàn)”,相當(dāng)于,相當(dāng)于happen; turn out“原來是,證明是原來是,證明是”;take place“發(fā)生,進(jìn)行發(fā)生,進(jìn)行”,多指人為安排計劃的;,多指人為安排計劃的;bring about“導(dǎo)致,引起,造成導(dǎo)致,引起,造成”;故只有;故只有A項符合題意。項符合題意。 (2010北京市海淀區(qū)北京市海淀區(qū))Its always better to tell the truth. Lies have a bad habit of _ you!A.

56、catching up with B. calling onC. taking care of D. looking for答案與解析:答案與解析:A考查固定短語,考查固定短語,catch up with意為意為“追上、追上、趕上趕上”。 預(yù)測題預(yù)測題 Lets just play a game or something else.Sounds good, but give me a call before you come. My mom might try to _ something else for me to do.A. come up with B. come upC. catch

57、 up D. catch up with答案:答案:A句 型 剖 析 1. What kind of lifestyle do you think the people have?你認(rèn)?你認(rèn)為這些人會有什么樣的生活方式?為這些人會有什么樣的生活方式?本 句 用 到 的 句 型 為 : 特 殊 疑 問 詞 本 句 用 到 的 句 型 為 : 特 殊 疑 問 詞 d o y o u think/believe/imagine.其他。由于插入語的一般疑問其他。由于插入語的一般疑問句已經(jīng)采用了疑問語序,故它后邊的部分須用正常的陳述句已經(jīng)采用了疑問語序,故它后邊的部分須用正常的陳述語序,這種結(jié)構(gòu)被稱為雙

58、重疑問句。常用于這種結(jié)構(gòu)的動語序,這種結(jié)構(gòu)被稱為雙重疑問句。常用于這種結(jié)構(gòu)的動詞有詞有think,guess,suggest,suppose,hope,say,believe,imagine等。等。What do you think has happened?你認(rèn)為發(fā)生了什么事情?你認(rèn)為發(fā)生了什么事情?Who do you suppose would believe that story?你想誰會相信?你想誰會相信那個故事呢?那個故事呢? 預(yù)測題預(yù)測題_be sent to work in the new department?A. Who do you suggestB. Who do yo

59、u suggest that shouldC. Do you suggest who shouldD. Do you suggest whom should答案:答案:A2. Of course, I couldnt live this lifestyle without a good wife.當(dāng)然,沒有一個好妻子,我不可能過上這種日子。當(dāng)然,沒有一個好妻子,我不可能過上這種日子。without a good wife稱作含蓄虛擬條件句,相當(dāng)于稱作含蓄虛擬條件句,相當(dāng)于if I didnt have a good wife,表達(dá)的情況與現(xiàn)在事實相反,因此句子,表達(dá)的情況與現(xiàn)在事實相反,因此句

60、子使用使用couldnt動詞原形。動詞原形。We couldnt be happy without your help.(與現(xiàn)在事實相反與現(xiàn)在事實相反)如果沒有你的幫助,我們現(xiàn)在不可能開心。如果沒有你的幫助,我們現(xiàn)在不可能開心。Without the air to hold some of the suns heat, the earth at night would be freezing cold, too cold for us to live.如果沒有空氣保存一部分太陽的熱量,夜晚地球上就會很如果沒有空氣保存一部分太陽的熱量,夜晚地球上就會很冷,冷得令人無法居住。冷,冷得令人無法居住。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論