音的長短說課學習教案_第1頁
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文檔簡介

1、會計學1第一頁，共23頁。第1頁/共23頁第二頁，共23頁。第一(dy)部分第2頁/共23頁第三頁，共23頁。第3頁/共23頁第四頁，共23頁。 第二(d r)部分第4頁/共23頁第五頁，共23頁。第三(d sn)部分 能展開想象，進行創(chuàng)造性思維，學會模仿和體驗生活中各種聲音的長短。 培養(yǎng)音樂興趣，激發(fā)音樂情感，增強他們從事幼兒教育的自信心。 認識及書寫各種音符，掌握音符時值，靈活運用各種節(jié)奏型。第5頁/共23頁第六頁，共23頁。第四部分(b fen)重點：掌握各個(gg)音符的名稱及相互之間的長短關(guān)系。難點(ndin)：掌握音符的時值課時：1課時第6頁/共23頁第七頁，共23頁。教法： 學案

2、(xu n)法 講授法 情景體驗法學法：問題法 自主合作學習(xux)法 模擬表演法教學準備：PPT課件、黑板、電子琴、鈴鼓等。 第五部分第7頁/共23頁第八頁，共23頁。5分鐘5分鐘3分鐘15分鐘7分鐘第六部分(b fen)8分鐘2分鐘第8頁/共23頁第九頁，共23頁。聽音樂(ynyu)，感受音的長短的重要性聽音樂(ynyu)，回顧上節(jié)課的內(nèi)容請同學們聽以下兩段音樂，感受(gnshu)音的長短。 第9頁/共23頁第十頁，共23頁。第10頁/共23頁第十一頁，共23頁。第11頁/共23頁第十二頁，共23頁。第12頁/共23頁第十三頁，共23頁。第13頁/共23頁第十四頁，共23頁。1第14頁/共23頁第十五頁，共23頁。第15頁/共23頁第十六頁，共23頁。第16頁/共23頁第十七頁，共23頁。第17頁/共23頁第十八頁，共23頁。第18頁/共23頁第十九頁，共23頁。第19頁/共23頁第二十頁，共23頁。第七部分(b fen)第20頁/共23頁第二十一頁，共23頁。第八(d b)部分第

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