![2017年秋七年級生物上冊1.3認識生物圈學案北京課改版_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/25/5bc70658-70bf-4161-8010-b6f5d0ea9807/5bc70658-70bf-4161-8010-b6f5d0ea98071.gif)
![2017年秋七年級生物上冊1.3認識生物圈學案北京課改版_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/25/5bc70658-70bf-4161-8010-b6f5d0ea9807/5bc70658-70bf-4161-8010-b6f5d0ea98072.gif)
![2017年秋七年級生物上冊1.3認識生物圈學案北京課改版_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/25/5bc70658-70bf-4161-8010-b6f5d0ea9807/5bc70658-70bf-4161-8010-b6f5d0ea98073.gif)
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文檔簡介
1.3認識生物圈自主學習案一、自主學習目標及范圍學習目標:1、描述生物圈的范圍。2、說出生物圈為生物生存提供的基本條件。3、培養(yǎng)學生合作討論問題,提高探究學習的能力。學習范圍:預習課本第11頁到第14頁的內容二、自主學習要點1、生物的生存依賴一定的環(huán)境嗎?2、什么是生態(tài)系統(tǒng)?三、自主學習檢測1、生物圈包括 圈的底部,圈的大部和 圈的表面。2、最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。探究案一、合作探究探究一:生物的生存要依賴環(huán)境嗎?1、觀看課本11頁中的內容,分析生物依存的條件包括什么?2、生物是怎么適應它們的生活環(huán)境的?3、生物是怎么影響著環(huán)境的?探究二:生物與環(huán)境怎么組成生態(tài)系統(tǒng)的?1、閱讀教材12頁,分析什么是生態(tài)系統(tǒng)?2、列舉生態(tài)系統(tǒng)的種類有哪些?探究三:生物圈是人類與其他生物的共同家園嗎?1、人類與其他生物之間有什么樣的關系?2、生物之間以及生物與環(huán)境之間的關系?二、隨堂檢測1、下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A、一群鴿子B、一片森林C、一塊農田D、一個池塘2黑龍江扎龍自然保護區(qū)為我國建設的第一個水禽自然保護區(qū),素有“鶴鄉(xiāng)”的美稱,區(qū)內蘆葦沼澤廣布,環(huán)境優(yōu)美,它屬于( )A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、森林生態(tài)系統(tǒng)C、濕地生態(tài)系統(tǒng)D、農田生態(tài)系統(tǒng)3地球上所有生物共同的家園是( )A、生物圈B、宇宙C、太空D、地球參考答案自主學習檢測:1、
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