福建省四地六校2014-2015學年高一上學期第三次月考生物試題(有答案)

1、福建省四地六校2014-2015學年高一第三次月考試卷生物（考試時間：90分鐘 總分：100分）一選擇題 （本大題為單項選擇題，每小題只有一個選項符合題意；共35小題，1-25題每題1分 ， 26-35題每題2分，共45分）1、大腸桿菌、發(fā)菜、動物肌肉細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結構是()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  B核糖體 C細胞核  D線粒體2、在“使用高倍鏡觀察幾種細胞”實驗中，下列操作不正確的是（    ）  A. 制作臨時裝片時，在標本的上方加蓋蓋玻片B. 使用高倍鏡前，應先在低倍鏡下找到觀察物象 

2、C. 放置裝片時，讓標本對準通光孔的圓心，是快速找到物象的有效措施D.換用高倍鏡后，利用粗準焦螺旋進行調(diào)焦3、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗操作順序是（ ）取細胞制片 用吡羅紅甲基綠染色劑染色 水解 蓋上蓋玻片 沖洗涂片 A. B. C. D. 4、在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原、用花生子葉切片鑒定脂肪的三個實驗中，共同點是（ ）A. 都不需要使實驗對象保持活性 B.都需要對實驗材料進行染色C.提高溫度將使實驗結果都更加明顯 D. 都需要使用光學顯微鏡觀察5、下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是    

3、       （    ）A構成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動B核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等能共同參與完成分泌蛋白的合成和分泌過程C液泡內(nèi)有糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，主要對植物細胞內(nèi)的滲透壓起調(diào)節(jié)作用D能將無機物轉化成有機物的細胞一定含有葉綠體6、下列有關生物膜的敘述，不正確的是（  ）A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)和少量的糖類組成，有的可能還含有膽固醇     B. 細胞膜能夠進行細胞間的信息交流，主

4、要與膜上分布的糖蛋白有關C. 具有雙層膜的細胞器是線粒體、葉綠體和細胞核D. 線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是不相同的7、下列有關生物體化學成分的敘述正確的是（）A精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì) B組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸CT2噬菌體具有的核酸含有硫元素 D與精子形成相關的雄激素屬于脂質(zhì)8、下圖A、B、C為同一個洋蔥表皮細胞在不同濃度的蔗糖溶液中依次呈現(xiàn)的三種狀態(tài)，則在現(xiàn)在的狀態(tài)下，細胞液的濃度關系是（    ）AAB>C    BBAC     CA<B<C 

5、    D無法確定9、下列哪項不是使細胞滲透失水進而發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件？（  ）A植物細胞是活的而且有液泡的  B原生質(zhì)層兩側的溶液具有濃度差C細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層      D液泡要含有色素10、洋蔥內(nèi)表皮細胞液濃度很高，但卻不是紫色的。取洋蔥內(nèi)表皮細胞制成臨時裝片，從蓋玻片一邊滴入添加了質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液（混有有紅墨水的色素分子），另一側用吸水紙吸引，重復幾次后進行觀察。觀察到的實驗結果及分析正確的是（  ）A細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，紅色部分為液泡的細胞液B細胞

6、發(fā)生質(zhì)壁分離，白色部分為原生質(zhì)層與細胞壁之間的外界溶液C視野中紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深D視野中白色部分逐漸縮小，濃度逐漸升高11、細胞膜的流動性是動植物細胞完成多種生理功能的結構基礎，下列哪項與它關系最?。?）A肌細胞排出二氧化碳       B白細胞吞噬細菌C變形蟲的變形運動       D植物細胞質(zhì)壁分離12、下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋觯_的是（ ）A大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量B相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細

7、胞內(nèi)C主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度吸收物質(zhì)時，既要消耗細胞的能量，也要依靠膜上的載 體蛋白 D協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白13、下列物質(zhì)中，都需要載體協(xié)助通過膜的一組是（  ）A葡萄糖、氨基酸  BH2O、K+  CO2、CO2  D膽固醇、脂肪酸14、右圖為物質(zhì)跨膜運輸方式的概念圖，分別表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪撤N方式。下列描述正確的是（  ）  A通過所示過程進入細胞不需要載體蛋白的協(xié)助  B蛋白質(zhì)等大分子可以通過所示過程進入細胞

8、  C只有所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)  D果脯在腌制過程中蔗糖進入細胞與過程和有關15、影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。有關說法正確的是（ ）A.若在B點增加酶的濃度，反應速率會減慢   B.若在A點提高反應溫度，反應速率會加快    C.若在A點增加反應物濃度，反應速率將加快  D. 若在C點增加反應物濃度，反應速率將加快16、關于酶的性質(zhì)，下列敘述不正確的是（ ）A酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應

9、B酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響C一旦離開活細胞，酶就失去催化能力D化學反應前后，酶的化學性質(zhì)和數(shù)量保持不變17、甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系如下圖所示。下列分析不正確的是(    )A. 甲酶可能是具有催化功能的RNAB. 乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)C. 甲、乙兩種酶的合成場所是相同的D.乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變18、下列有關與質(zhì)壁分離與復原實驗的內(nèi)容敘述不正確的是 （ ）實驗材料必須是活的成熟的植物細胞細胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細胞質(zhì)壁分離和復原的程度外界溶液的濃度無特殊要求，任何濃度均可以外界溶液必須對細胞無

10、毒害當細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離后，細胞膜與細胞壁之間的間隙充滿了清水。當發(fā)生質(zhì)壁分離的復原后，可觀察到細胞的體積有明顯的變大。A      B      C      D19、如圖中的滲透裝置,開始時的液面高度為a,停止上升時的高度為b,若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出,則吸出蔗糖溶液的次數(shù)與ab液面間的高度差之間的關系是 (    )20、下圖表示過氧化氫被分解的曲線，可說明酶具有（

11、60;  ）專一性  高效性  催化特性  在溫和條件下進行A    B C      D21、在“探究不同溫度對酶活性的影響”實驗中，溫度和PH值分別屬于（   ）   A自變量和因變量         B自變量和無關變量      C因變量和無關變量

12、60;       D自變量和自變量22、為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設計合理的是( )試驗編號探究課題選用材料與試劑溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液碘液pH對酶活性的影響新制的蔗糖溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑A.實驗   B.實驗   C.實驗    D.實驗23、下圖中甲、乙代表物質(zhì)(或結構、過程),丙表示

13、甲、乙兩者的共性(或相同點)。則下列選項中不正確的是( )A.甲：真核細胞；乙：原核細胞；丙：都有細胞膜、細胞質(zhì)，都有遺傳物質(zhì)DNAB.甲：脫氧核糖核酸；乙:核糖核酸；丙: 都有磷酸，含氮的堿基組成一樣 C.甲:糖原;乙:纖維素;丙:構成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖D.甲:主動運輸;乙:協(xié)助擴散;丙:載體蛋白25、如圖表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗體的消化作用，根據(jù)圖示實驗結果，不能得出的結論是()A蛋白酶能使抗體失活，說明抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)B木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學本質(zhì)均是蛋白質(zhì)C 木瓜蛋白酶和胃蛋白酶只能在特定部位打開肽鍵D胃蛋白酶使抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多與木瓜蛋白酶26、在生物

14、組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料選擇敘述不正確的是（ ） A、甘蔗莖、甜菜塊根，都含有較多的蔗糖且近于白色，可以用于進行還原糖的鑒定B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想的植物組織材料D、雞蛋清蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料27、右圖是一個細胞的模式圖。下列有關它的敘述中，不正確的是（ ）A. 能進行光合作用的細胞 B. 能進行有氧呼吸的細胞 C. 有細胞核的細胞 D. 有纖維素的細胞 28、甲同學將SARS病毒的核酸徹底水解后得到了A、B、C三種化合物，乙同學將組成T2噬菌體的核酸分別徹底水解后得到了A

15、、B、D三種化合物。你認為C、D兩種化合物最可能指的是（ ）  A核糖、脫氧核糖       B胸腺嘌呤、尿嘌呤    C尿嘌呤、胸腺嘌呤       D尿嘧啶、腺嘌呤29、右圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基（SH）脫氫形成一個二硫鍵（SS一）。下列相關敘述不正確的是（ ）A組成該分子的氨基酸最多有20種B氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824C該分

16、子至少含有三個游離的氨基D該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應30、將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條（粗細相同），分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測量每條的長度，結果如圖所示。以下有關分析不正確的是：( )A. 當溶液濃度為40g·L-1時，細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離B馬鈴薯細胞液的濃度約為30g·L-1C在溶液濃度為30g·L-190g·L-1的范圍內(nèi)，細胞壁也有一定程度的收縮D在溶液濃度為20g·L-1，細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離31、下圖表示細胞膜的結構和物質(zhì)進出細胞的方式，下列說法不正確的是(     )A在

17、圖所示物質(zhì)跨膜運輸方式中，有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸B在圖ae過程中，代表細胞分泌Na+過程的是eC與圖中曲線相符的過程是圖中的過程cD在圖所示的結構中，主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異32、如圖(1)表示某酶促反應過程，圖(2) 曲線表示圖(1)的反應過程中有關物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10 mmol·L1)，圖(3)曲線表示不同條件下的酶促反應速率。下列敘述不正確的是()A物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖B在該實驗條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解C若曲線表示不同溫度下酶促反應速率，則曲線溫度一定低于曲線和D若曲線表示不同酶濃度下酶促反應速率，則曲

18、線酶濃度高于曲線和33、用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是（ ）A.將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.在蓋玻片一側滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象D.當質(zhì)壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能34、圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測不正確的是（ ） A.若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快C.一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限 

19、 D.為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量35、下列是有關某種淀粉酶的實驗，處理方式如下表。5min后，向每支試管各加入1mL淀粉溶液，加入后淀粉含量結果如圖所示。根據(jù)結果判斷，有關敘述正確的是()試管編號試管試管試管pH887溫度603737淀粉酶1 mL1 mL1 mL處理時間5min5min5minA.試管的淀粉酶在加入淀粉20 min后便失去活性B此種淀粉酶在中性環(huán)境中的催化速率比堿性環(huán)境中的快C在60的環(huán)境中此種淀粉酶已失去活性D物質(zhì)甲對試管中淀粉酶活性的促進作用大于試管二、非選擇題（共4題，55分）36、如圖所示的圖解表示構成生物體的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分

20、子，ABEF代表不同的生物大分子，請據(jù)圖回答下列問題：（1）物質(zhì)a表示          ，其在原核細胞中共有       種。 物質(zhì)A表示          ，其在原核細胞中共有       種。（2）物質(zhì)b的名稱    ，圖中的X是指   元素。

21、若某種B分子由n個b（平均相對分子質(zhì)量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為     。 （3）物質(zhì)d是       ,其化學本質(zhì)和胰島素 （填相同或不同）。（4）若E是動物細胞中的儲能物質(zhì)，則E是  ，其在人體中主要分布于     細胞。（5）物質(zhì)F是         ，其在動植物細胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生

22、物體作為長期備用能源物質(zhì)。37、據(jù)圖回答問題。 (1)圖1可能是下列哪種細胞() A黑藻的葉肉細胞 B硝化細菌 C洋蔥根尖分生區(qū)細胞 D藍藻(2)如果該細胞為高等植物根尖的分生區(qū)細胞，不具有圖上的哪些標示部分_。(填序號與名稱，缺一不可)(3) 若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖1細胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是_，(填序號和名稱)。(4)此細胞中可能含有色素的細胞器是_ (填序號和名稱)。(5)若這是根毛區(qū)細胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收Mg2、K等有關的細胞器主要是_和_(填序號和名稱)。因為前者提供_ _，后者提供_。(6)研究圖

23、2細胞生命活動過程，一般采用的研究方法是_。(7)從圖2中可看出，通過形成囊泡形式進行兩者之間轉化的生物膜是_。38、成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題：(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側濃度大小是a_b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在_，最終液面不再上升，當液面不再上升時，c兩側濃度大小是a_b。(2)圖丙中相當于圖甲中c結構的是_(填序號)，此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是_。A細胞液外界溶液B細胞液外界溶液 C細胞液外界溶液 D都有可能(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，細胞 (填能或不能)無限吸水。(4)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的