已閱讀5頁(yè)，還剩21頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
從小事做起從小事做起 養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成習(xí)慣1234Training objectives培訓(xùn)目標(biāo)513245展示改善成績(jī)，讓參與者有成就感、自豪感。6降低消耗，減少浪費(fèi)，為顧客著想，提高團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)員工管理及專業(yè)技能，作精品。保證產(chǎn)品質(zhì)量03改變舊傳統(tǒng)習(xí)慣，做到日記化，透明化，集中化，改善化，教育化，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)為他人服務(wù)的精神，領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒。改善人們思維過(guò)程02解決現(xiàn)場(chǎng)臟亂差的環(huán)境，提高設(shè)備利用率，精簡(jiǎn)無(wú)效勞動(dòng)，減少失誤，減少安全隱患。改善現(xiàn)有物質(zhì)環(huán)境01整理（SEIRI）- 整頓（SEITON）-清掃（SEISO）- 清潔（SEIKETSU）- 素養(yǎng)（SHITSUKE）- THANKS謝謝聆聽(tīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)5.1《二次函數(shù)》講聽(tīng)評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課記錄表
- 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十二章二次函數(shù)《22.2二次函數(shù)與一元二次方程》第1課時(shí)聽(tīng)評(píng)課記錄
- 【2022年新課標(biāo)】部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第六課 交友的智慧 2課時(shí)聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 韓式餐廳承包經(jīng)營(yíng)合同范本
- 個(gè)人入股分紅協(xié)議書范本
- 兩人合伙人協(xié)議書范本
- 二零二五年度醫(yī)療行業(yè)財(cái)務(wù)擔(dān)保合同賬務(wù)處理規(guī)范
- 二零二五年度火鍋串串香店租賃合作協(xié)議
- 2025年度食堂檔口租賃與員工培訓(xùn)協(xié)議范本
- 中國(guó)服裝零售行業(yè)發(fā)展環(huán)境、市場(chǎng)運(yùn)行格局及前景研究報(bào)告-智研咨詢（2025版）
- 臨床提高膿毒性休克患者1h集束化措施落實(shí)率PDCA品管圈
- 春節(jié)節(jié)后施工復(fù)工安全培訓(xùn)
- GB/T 3478.1-1995圓柱直齒漸開(kāi)線花鍵模數(shù)基本齒廓公差
- GB/T 1346-2001水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性檢驗(yàn)方法
- FZ/T 25001-2012工業(yè)用毛氈
- 瑞幸咖啡SWOT分析
- DL∕T 1867-2018 電力需求響應(yīng)信息交換規(guī)范
- 小學(xué)生品德發(fā)展水平指標(biāo)評(píng)價(jià)體系（小學(xué)）
- 水利工程地震應(yīng)急預(yù)案
- 日歷表空白每月打印計(jì)劃表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論