2022團結(jié)合作的演講稿范文

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2022團結(jié)合作的演講稿范文2022團結(jié)合作的演講稿什么是合作?順手拿過來一本現(xiàn)代漢語詞典，上方寫道：“合作，就是同心協(xié)力做某事。”言簡意賅，明白之至。合作需要分工。一枚針看起來雖小，但制針的過程卻很復(fù)雜?？梢苑纸鉃榧僭O(shè)干道工序：一個人抽絲，另一個人拉直，第三個人切斷，第四個人削頭，第五個人磨光頂端以便安裝針頭.將針裝進紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè)，只雇了10個工人，每個工人負(fù)責(zé)其中的兩三道工序，卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針，平均每人每一天制針4800枚。假如由一個人單獨承當(dāng)全部工序，或許一天也制造

2、不出一枚針。合作于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為根底的，而這樣的合作正是建立在各國間互相信任的根底上的。合作是需要不一樣的個體共同完成的，而且是需要默契的。假如個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)那么，倘假設(shè)簽約一方為了保存實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實驗室，布拉頓是一個出色的研究外表現(xiàn)象的實驗物理學(xué)家;巴丁是一個固態(tài)物理學(xué)家，他擅長用理論構(gòu)造解釋和協(xié)調(diào)實驗數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊擅長用幾何圖像

3、說明物理現(xiàn)象。1945年，肖克萊設(shè)計了晶體管和有關(guān)電路，布拉頓進展相關(guān)實驗，卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用。1946年，巴丁提出了外表效應(yīng)理論，克制了這個困難。1947年，巴丁和布拉頓合作創(chuàng)造了第一個晶體管點接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的創(chuàng)造過程中發(fā)揮了不一樣的作用，1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。合作確實需要分工，它于誠信，且會產(chǎn)生力量，更重要的是這種力量是難以估量的。2022團結(jié)合作的演講稿親愛的老師，親愛的同學(xué)：合作能讓我們增進友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功今日，我感受到了合作的力量。其實，今日我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規(guī)那么是這樣的：每兩個人為一

4、組，背靠背搬動一個氣球，然后到達中轉(zhuǎn)站的時候，不可以用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個隊員，由隊員送回到起點。游戲開場了，老師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來。漸漸地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來?？旖唤咏o我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了，我和伙伴們立即配合起來，我們兩個小組四個人靠在了一齊，夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來，可是，這時我們已經(jīng)落后了?；锇橐幌伦蛹绷?，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個魚鉤一樣搭在了一齊，然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡?。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著，他

5、拖著我往前沖去?？墒菍κ忠呀?jīng)快到達終點了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的間隔 飛快地縮短，最終我們追上了另外一組。這時我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點沖過去的時候，對方也剛剛到達了終點，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時，老師宣布平局，這個結(jié)局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因為我們也是“之后者居上”呀。今日這場興趣的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，必需要學(xué)會團隊合作，都說“人心齊、泰山移”，團結(jié)合作的力量真大呀。2022團結(jié)合作的演講稿尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！一滴水是微缺乏道的，滲入泥土，便會消失不見，可會聚成河卻是川流不息。在困

6、難面前，一個人的力量是薄弱的，可當(dāng)我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。在一個陽光明媚的上午，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)期盼已久的運動會終于開場了。伴隨著運發(fā)動進展曲，校園里插滿了彩旗。彩旗迎風(fēng)飄揚，花兒朵朵爭艷，同學(xué)們精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展風(fēng)采。踢毽子比賽場上，毽子一上一下地跳躍著，劃出一道道彩色的弧線；那50米跑、400米跑的選手們，個個都像離弦的箭直奔終點。所有的比賽中，最讓人沖動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰(zhàn)術(shù)是兩個快的加一個慢的，我們立即做好了準(zhǔn)備。哨子聲一響，各班選手爭先恐后地跑出去，個個都不甘示弱，交接棒我們都很順利?！八陌嘤腥怂さ沽耍　薄拔?/p>

7、們領(lǐng)先了！”我們班逐漸甩開了對手，只有我們班和一班的隊員在一決上下。“加油！加油！”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊！大家更加精神百倍，猶如一只只猛獸一路狂奔。突然，棒掉了?！鞍パ?！”大家的心一直懸在高空中。不好，一班已經(jīng)甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準(zhǔn)備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關(guān)沖了出去，心里暗自想：“追上去，一定要追上去！”因為我知道全班都把希望寄托在我身上，我不能讓大家絕望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風(fēng)一樣地刮到了終點?！白飞狭?！追上了！”我們快樂地吶喊起來。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。大家不約而同地告訴最后一棒：“千萬不能掉棒！”最后一棒趙雪傲同學(xué)站在了跑道上，場上頓時沸騰了。一班已經(jīng)被我們班甩了幾個身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負(fù)的時間到了。場上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦跶個不停。??！趙雪傲沖過了終點?！摆A了！我們贏了！”我們狂跳起來，互相擁抱，大家抑制不住喜悅和沖動，興奮