2022英語社團活動方案三篇

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022英語社團活動方案三篇2022英語社團活動方案三篇2022英語社團活動方案1一、活動時間：20_年9月10日-_年9月12日二、活動地點：主干道三、招新對象：全校各專業(yè)對英語感興趣以及想進步自己英語程度的同學四、招新目的：宣傳英協(xié)文化，讓新老同學認識、理解大學生英語愛好者協(xié)會。進步我校英語學習者的英語理論才能。吸收更多更廣愛好英語并想提升自己綜合才能及本專業(yè)英文知識的同學為我們協(xié)會的開展注入新的活力。為各專業(yè)學生及老師提供最新的外文資料，營造良好的學術氣氛。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。給個別才能較弱但積極進取

2、的同學提供時機，在協(xié)會里學習，進步自己的才能。同時通過擴大招新活動的規(guī)模，積極爭取與社會的互動來進步大學生的社會理論才能。五、招新要求：1、成認英協(xié)章程，自覺遵守英協(xié)各項制度。2、工作積極主動、耐心細致，熱愛學習英語。3、有一定自我鍛煉、自我管理才能。六、招新流程：1、前期籌劃宣傳：由宣傳部布置展板，張貼海報，掛橫幅，以及各種前期宣傳工作。2、報名階段：由組織部組織在餐廳、教學樓前張貼招新海報。協(xié)會干部在報名點輪流值班。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問，由值班人員進展解答。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書。3、面試階段：招新確定后，各部負責人在規(guī)定地點等待并進展面試。面

3、試內(nèi)容分為自我介紹、評委提問兩個環(huán)節(jié)。七、審核確定人員：1、各部負責人根據(jù)面試結果等信息和要求，初步確定各部人員，并上報會長團。2、會長團同意并簽字，對人員進展匯總。3、公布錄取并以短信方式通知會員。八、活動意義：1、為喜歡英語的同學提供一個良好的平臺。2、讓同學們更好的了大學生英語愛好者協(xié)會。3、推動了英語學習的普及和更深層次的開展。4、營造和提供良好的外語學術環(huán)境。九、經(jīng)費預算：1、招新宣傳單：600張，0.50元/張2、宣傳橫幅1幅：60元/幅3、海報:80元，80元/張4、招新信息表：100張，0.5元/張5、筆：20元/盒6、彩筆：30元/盒7、卡紙：5元/2張2022英語社團活動方

4、案2一、指導思想通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，開展學生的個性，進步學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面開展，展示學生的英語才華。二、活動目的1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，進步解決實際的才能。三、活動原那么1.主體性原那么：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與老師的有效指導間的關系。2.只提醒原那么：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。四、活動口號Cra

5、zyEnglish五、活動時間周三下午第二第三兩節(jié)課六、活動安排一長線安排活動安排：截取新概念英語的材料，老師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。二短信安排1.學唱英語歌老師選擇比擬合適學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度圍繞這些節(jié)日，老師搜集這些節(jié)日的材料，更深化的理解節(jié)日的由來、慶賀方式、3.講故事比賽老師選擇合適學生的故事片段，不多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后老師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進展比賽。七、

6、評價方式老師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。2022英語社團活動方案3活動內(nèi)容簡介一、成立“英語角”1、 活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達才能，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動進步口語才能，由輔導老師對語法知識、閱讀才能、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃重的全英文交流氣氛，促進同學們英語程度的提升。2、 活動時間：自定3、 活動地點：自定4、 組織人員：5、 參加人員：英語協(xié)會會員。

7、6、 輔導老師：自定7、 主辦機構：英語協(xié)會8、 活動設想：表達以學生為主，發(fā)揮輔導老師的引導作用，原那么上要求參與者都說英語。1、活動場地的布置由學生設計和裝飾，表達學生的愛好和需求。2、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。3、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進展宣傳，吸引學生參加。4、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。5、每次活動至少安排兩位英語老師參與設計和指導。二、舉辦英語演講比賽1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，進步同學們學習英語的積極性，給廣闊英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的時機和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比

8、賽。2、比賽時間：初賽：自定復賽：自定 04、比賽地點：5、負責老師：6、總籌劃：7、籌劃小組：8、特邀評委、嘉賓：9、參賽要求：1、所有參賽作品均為英語形式，演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。2、具備完好的演講稿，并要求上交。3、演講內(nèi)容要求安康向上，真實細膩地反映人生理想，奮斗目的，自強自立，校園生活等。4、演講時需脫稿演講。10、賽程安排：1初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講2復賽：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)那么b評委嘉賓介紹c選手同上場一樣，進展自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場答復評委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎e評獎、頒獎典禮f主持人宣布比賽完畢11、獎勵方法

9、：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式12、資金贊助商三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)立良好的校園文化氣氛。2、比賽時間：3、比賽地點：學生活動中心4、負責老師：5、總籌劃：6、籌劃小組：7、特邀評委、嘉賓:。8、參賽要求：1、所有參賽歌曲均為英語形式，演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。2、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。3、演唱歌曲內(nèi)容要求安康向上。9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)那么b評委嘉賓介紹c參賽選項手依次演唱d評獎、頒獎典禮e主持人宣布比賽完畢10、獎勵方法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式11、資金贊助商四、 其它活動1、 英語學習交流會進入

10、大學后，大家學習英語靠的不再是老師的催促和管教，而是自己的自學才能和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經(jīng)歷、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中汲取別人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。2、 舉辦各類英語游戲開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語程度在娛樂中得到進步。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：1瞬時記憶大比拼游戲游戲規(guī)那么：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進展。參與者站

11、定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開場計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得總分值，總分值為100分。假設參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。2單詞接龍游戲活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進展。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開場后，各同學輪流依次上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給