《皇帝的新裝》ppt課件

1、2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟1 【丹麥】【丹麥】 安徒生安徒生2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟2目標(biāo)引領(lǐng)目標(biāo)引領(lǐng)n1.了解作家作品和童話常識(shí)；了解作家作品和童話常識(shí)；速讀課文，理清故事情節(jié)。速讀課文，理清故事情節(jié)。n2.能理清文章結(jié)構(gòu)，分析人物能理清文章結(jié)構(gòu)，分析人物形象形象,領(lǐng)悟?qū)懽髂康?。領(lǐng)悟?qū)懽髂康摹3.理解童話的夸張和想象等藝?yán)斫馔挼目鋸埡拖胂蟮人囆g(shù)特點(diǎn)。術(shù)特點(diǎn)。2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟3課前預(yù)習(xí)（一）課前預(yù)習(xí)（一）識(shí)字詞識(shí)字詞炫炫耀耀 稱稱職職 滑滑稽稽 陛陛下下 頭頭銜銜 駭駭人聽(tīng)聞人聽(tīng)聞 欽差欽差大臣大臣 隨聲隨聲附和附和 御聘御聘bhiqn

2、 chijchnxunxiny pnf h2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟4課前預(yù)習(xí)（二）課前預(yù)習(xí)（二）明作者明作者漢斯?jié)h斯克里斯蒂安克里斯蒂安安徒生安徒生 （Hans Christian Andersen ）（1805年年4月月2日日 1875年年8月月4日上午日上午11時(shí)時(shí) ）19世紀(jì)世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家世界著名的童話作家，被尊為被尊為現(xiàn)代童話之父現(xiàn)代童話之父 。他的。他的168余篇童話在近余篇童話在近150年中被翻譯成年中被翻譯成150多種文字，從丹麥傳向世界。安徒多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫(xiě)有詩(shī)歌、生生于鞋匠家庭

3、，童年生活窮苦，早期寫(xiě)有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等，劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等，1835年開(kāi)始寫(xiě)童話，著名的童年開(kāi)始寫(xiě)童話，著名的童話有話有丑小鴨、海的女兒、賣火柴的小女丑小鴨、海的女兒、賣火柴的小女孩、夜鶯、皇帝的新裝孩、夜鶯、皇帝的新裝等等。2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟52022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟6課前預(yù)習(xí)（三）課前預(yù)習(xí)（三）知體裁知體裁n童話童話是兒童文學(xué)的一種，它通是兒童文學(xué)的一種，它通過(guò)豐富的過(guò)豐富的想像、幻想和夸張想像、幻想和夸張來(lái)來(lái)塑造形象，反映生活，塑造形象，反映生活，對(duì)兒童對(duì)兒童進(jìn)行思想教育進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言語(yǔ)言通俗生動(dòng)，通俗生動(dòng)，故事情節(jié)故事情節(jié)曲折離奇，引人入

4、勝曲折離奇，引人入勝，往往采用往往采用擬人擬人的手法。的手法。2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟7自主學(xué)習(xí)（一）自主學(xué)習(xí)（一）理情節(jié)理情節(jié)速讀速讀課文后復(fù)述課文后復(fù)述愛(ài)愛(ài)一一做做三三看看穿穿展展揭揭天真無(wú)邪天真無(wú)邪昏庸怪癖昏庸怪癖無(wú)中生有無(wú)中生有裝模作樣裝模作樣假戲真做假戲真做自欺欺人自欺欺人2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟8故事梗概故事梗概 這篇故事講一個(gè)皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個(gè)騙子騙了。這篇故事講一個(gè)皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個(gè)騙子騙了。騙子說(shuō)，他們制成的衣服漂亮無(wú)比，并且有一種神奇的力量，騙子說(shuō)，他們制成的衣服漂亮無(wú)比，并且有一種神奇的力量，凡是愚蠢的或不稱職的人就看不

5、見(jiàn)。他們先織衣料，接著就凡是愚蠢的或不稱職的人就看不見(jiàn)。他們先織衣料，接著就裁、縫，都只是用手空比劃?；实叟纱蟪既タ春脦状巍４蟪疾?、縫，都只是用手空比劃。皇帝派大臣去看好幾次。大臣沒(méi)看見(jiàn)什么，但是怕人家說(shuō)他們愚笨，更怕人家說(shuō)他們不稱沒(méi)看見(jiàn)什么，但是怕人家說(shuō)他們愚笨，更怕人家說(shuō)他們不稱職，就都說(shuō)看見(jiàn)了，確是非常漂亮。新衣服制成的一天，皇職，就都說(shuō)看見(jiàn)了，確是非常漂亮。新衣服制成的一天，皇帝正要舉行一種大禮，就決定穿了新衣服出去。兩個(gè)騙子請(qǐng)帝正要舉行一種大禮，就決定穿了新衣服出去。兩個(gè)騙子請(qǐng)皇帝穿上了新衣服。旁邊伺候的人誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)新衣服，可皇帝穿上了新衣服。旁邊伺候的人誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)新衣服，可是都

6、怕人家說(shuō)他們愚笨，更怕人家說(shuō)他們不稱職，就一齊歡是都怕人家說(shuō)他們愚笨，更怕人家說(shuō)他們不稱職，就一齊歡呼贊美。皇帝也就表示很得意，裸體走出去了。沿路的民眾呼贊美?；实垡簿捅硎竞艿靡?，裸體走出去了。沿路的民眾也像看得十分清楚，一致頌揚(yáng)皇帝的新衣裝?？墒切『⒆悠蚕窨吹檬智宄恢马灀P(yáng)皇帝的新衣裝?？墒切『⒆悠珢?ài)說(shuō)實(shí)話，有一個(gè)喊出來(lái)：偏愛(ài)說(shuō)實(shí)話，有一個(gè)喊出來(lái)：“可是他什么衣服也沒(méi)穿呀可是他什么衣服也沒(méi)穿呀!”大家聽(tīng)到，你看看我，我看看你，都笑了，終于喊起來(lái)：大家聽(tīng)到，你看看我，我看看你，都笑了，終于喊起來(lái)：“他實(shí)在沒(méi)穿什么衣服呀他實(shí)在沒(méi)穿什么衣服呀!”皇帝聽(tīng)得真真的，知道上了當(dāng)，皇帝聽(tīng)得真真的，

7、知道上了當(dāng)，像是澆了一桶涼水，可是事情已經(jīng)這樣，也不好意思再說(shuō)回像是澆了一桶涼水，可是事情已經(jīng)這樣，也不好意思再說(shuō)回去穿衣服，只好硬著頭皮往前走去。去穿衣服，只好硬著頭皮往前走去。2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟9自主學(xué)習(xí)（二）自主學(xué)習(xí)（二） 這是一個(gè)荒唐這是一個(gè)荒唐可笑的故事，同時(shí)又是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的騙局，可笑的故事，同時(shí)又是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的騙局，騙子行騙成功的秘訣是什么？騙子行騙成功的秘訣是什么？衣服奇怪的特性2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟10自主學(xué)習(xí)（三）自主學(xué)習(xí)（三）在根本不存在的在根本不存在的“新新裝裝”面前，成人們都不敢說(shuō)真話。聯(lián)系衣服面前，成人們都不敢說(shuō)真話。聯(lián)系衣

8、服“奇怪的特性奇怪的特性”說(shuō)說(shuō)他們不敢說(shuō)真話的原因是什么。說(shuō)說(shuō)他們不敢說(shuō)真話的原因是什么。老大臣、老大臣、“另外一位誠(chéng)實(shí)的官員另外一位誠(chéng)實(shí)的官員”：怕別人說(shuō)自己愚蠢，更怕丟官位怕別人說(shuō)自己愚蠢，更怕丟官位?；实刍实郏号聞e人說(shuō)自己愚蠢，也怕丟怕別人說(shuō)自己愚蠢，也怕丟了王位。了王位。老百姓老百姓： 怕人嘲笑自己愚蠢怕人嘲笑自己愚蠢; ;怕招來(lái)殺身怕招來(lái)殺身之禍之禍。2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟11合作學(xué)習(xí)（一）合作學(xué)習(xí)（一）評(píng)人物評(píng)人物在這場(chǎng)在這場(chǎng)騙局中有兩個(gè)成功者、一群失敗者及一個(gè)智者，請(qǐng)騙局中有兩個(gè)成功者、一群失敗者及一個(gè)智者，請(qǐng)說(shuō)出他們是誰(shuí)，有什么特點(diǎn)并在文中找出根據(jù)。說(shuō)出他們是

9、誰(shuí)，有什么特點(diǎn)并在文中找出根據(jù)。 騙子騙子-皇帝皇帝-大臣大臣-百姓百姓-孩子孩子-昏庸無(wú)能、虛偽愚蠢、荒唐可笑。昏庸無(wú)能、虛偽愚蠢、荒唐可笑。虛偽愚蠢、阿諛?lè)畛?。虛偽愚蠢、阿諛?lè)畛?。狡猾偽善。狡猾偽善。誠(chéng)實(shí)天真、無(wú)所顧忌。誠(chéng)實(shí)天真、無(wú)所顧忌。膽小怯懦、人云亦膽小怯懦、人云亦云云2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟12n 童話是兒童文學(xué)的一童話是兒童文學(xué)的一種，它通過(guò)豐富的想像、幻種，它通過(guò)豐富的想像、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。讀了這篇童話我們受到了怎讀了這篇童話我們受到了怎樣的教育呢？樣的教育呢？（二）（二）悟主

10、題悟主題（溫馨提（溫馨提示：緊扣體裁）示：緊扣體裁）2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟13行騙行騙揭假揭假成人成人孩子孩子教教人人 這篇童話通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲這篇童話通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事，揭露了統(tǒng)治者的虛的皇帝上當(dāng)受騙的故事，揭露了統(tǒng)治者的虛偽、愚蠢、自欺欺人的丑行，更是教育我們偽、愚蠢、自欺欺人的丑行，更是教育我們要無(wú)私無(wú)畏，敢說(shuō)真話，要保持一顆純潔而要無(wú)私無(wú)畏，敢說(shuō)真話，要保持一顆純潔而真誠(chéng)的心靈。因?yàn)榧偈菒撼笾?，真是善美真誠(chéng)的心靈。因?yàn)榧偈菒撼笾?，真是善美之源。所以成人行騙時(shí)表象，孩子揭假是本之源。所以成人行騙時(shí)表象，孩子揭假是本質(zhì)，教人求

11、真是目的。質(zhì)，教人求真是目的。2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟14探究學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)學(xué)寫(xiě)法學(xué)寫(xiě)法緊扣體裁緊扣體裁n通過(guò)對(duì)人物的通過(guò)對(duì)人物的心理、語(yǔ)言、動(dòng)作心理、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)等描寫(xiě)來(lái)塑造人物形象。來(lái)塑造人物形象。運(yùn)用運(yùn)用想象、幻想和夸張想象、幻想和夸張的寫(xiě)法。的寫(xiě)法。語(yǔ)言語(yǔ)言通俗易懂、生動(dòng)形象通俗易懂、生動(dòng)形象。n故事情節(jié)故事情節(jié)離奇曲折，引人入勝離奇曲折，引人入勝。2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟15當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)完成完成語(yǔ)文助學(xué)語(yǔ)文助學(xué)P111112，第第1015題。題。2022-6-1滕東中學(xué)語(yǔ)文教研組-顧棟16課下作業(yè)課下作業(yè)n1. 編寫(xiě)同名課本劇，備選。課編寫(xiě)同名課本劇，備選。課代表、學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備道具，遴代表、學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備道具，遴選演員，適時(shí)在活動(dòng)課表演。選演員，適時(shí)在活動(dòng)課表演。n 2. 完成完成語(yǔ)文助