賣炭翁備課資料

1、備課資料學習目標1、復(fù)習鞏固有關(guān)白居易的文學常識；2、積累重點字詞及品析詩句；3、學習人物描寫的方法，分析賣炭翁和“宮使”兩種人物形象；4、感受賣炭翁可憐的遭遇，體會作者對他的深切同情；5、背誦、默寫詩歌。寫作背景這首詩是白居易新樂府五十首中的第三十二首，作于元和四年（809）。題下自注：“苦宮市也”，說明了詩的主旨：一是指百姓苦于宮市的巧取豪奪；二是指宦官的惡行，敗壞了宮市之名，毀了皇家的聲譽。既為民生叫屈，又為皇上擔憂?！皩m”指皇宮，“市”是買的意思。自唐德宗貞元 （ 785805）末年起， 宮中日用所需，不再經(jīng)官府承辦，由太監(jiān)直接向民間“采購”，謂之“宮市”，又稱“白望”（言使人于市中左

2、右望，白取其物）。太監(jiān)常率爪牙在長安東市、西市和熱鬧街坊，以低價強購貨物，甚至不給分文，還勒索進奉的“門戶錢”及“腳價錢”，百姓深受其害。韓愈順宗實錄一語道破：“名為宮市，其實奪之?！弊髡吆喗榘拙右?772-846) ，字樂天，自號香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人，是唐代詩人中作品最多的一個。他主張“文章合為時而著，詩歌合為事而作。”倡導了“新樂府運動”，他曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。他的詩，語言通俗易懂，被稱為“老嫗?zāi)芙狻?。賣炭翁是一首敘事諷喻詩。讀準字音兩鬢b in蒼蒼c dng輾ni冰轍zh e泥中歇xi e翩pi3翩pi n兩騎j i口稱敕ch i回

3、車叱ch i牛宮使驅(qū)將ji Eg半匹紅綃xi ao一丈綾l ing系j i向牛頭學習第一節(jié)重點詞語1】薪：木柴?！?】南山：終南山，屬秦嶺山脈，在長安城南?！?】煙火色：煙熏色的臉。此處突生賣炭翁的辛勞?！?】蒼蒼：灰白。51何所營：做什么用。營：謀求、需求?！?】可憐：使人憐憫。71曉：天亮。【8】輾ni冰轍：軋y4著冰凍的車轍（趕路）?！拜殹蓖?“碾丁碾壓。【9】困：困倦，疲乏。101市：城市中劃定的集中進行交易的場所。唐代長安有 東、西兩市，各有東、西、南、北四門。翻譯第一節(jié)有位賣炭的，在中南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯 由被煙熏火烤的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個手指很黑。賣 炭得到的錢做什

4、么用？身上穿的衣裳和嘴里吃的食物?？?憐他身上穿的衣服很單薄，但是心里擔憂炭的價錢便宜， 希望天氣更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老 翁駕著炭車軋著冰凍的車轍趕路。人和牛都疲乏了，也餓了，太陽已經(jīng)升得很高了，老翁就在集市南門外泥濘中休息。問題探究1、開頭一句交代賣炭翁伐薪燒炭的地點在哪里？ 為什么要這樣交代？1地點在長安城附近的終南山。21為下文埋下 伏筆，說明路遠，下雪天的山路必然難行。2、“曉駕炭車輾冰轍” 中的“輾”有什么表達作用？“輾”字既寫生了天寒冷，又寫生了寫生牛車的重量，從而 突生說明了賣炭翁的艱辛。第一節(jié)：描寫賣炭翁燒炭的辛苦、賣炭的目的及賣炭途 中的艱難。學習第二節(jié)重

5、點詞語1翩翩：輕快的樣子。2黃衣使者白衫兒：黃衣使者指太監(jiān)。白衫兒指太 監(jiān)手下的爪牙?！?】把：拿【4】文書：公文?！?】敕：指皇帝的命令?！?】回車叱牛：調(diào)轉(zhuǎn)車頭，吆喝著趕牛?；?，調(diào)轉(zhuǎn)。 叱，吆喝。71牽向北：長安城宮廷在北面，集市在南面。【8】將：助詞，用于動詞之后?！?】惜不得：吝惜不得。101半匹紅綃一丈綾：唐代商品交易，錢帛并用，但 “半匹紅綃一丈綾”遠遠低于一車炭的價值。111 系：j i ,桂?！?2】直：“直”同“值”，價錢。翻譯第二節(jié)兩位得意洋洋的騎馬的人是誰？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太 監(jiān)手下的爪牙。手里拿著詔書，嘴里說是皇帝的命令，然 后拉轉(zhuǎn)車頭，大聲呵斥著趕牛往北面拉去。一車炭

6、，一千 多斤，宮里的使者們硬是要趕著走，老翁舍不得它，卻也 沒有辦法。宮里的使者們將半匹紗和一丈綾，朝牛頭上一 桂，當作炭的價格。問題探究1、”翩翩兩騎來是誰”中的“翩翩” 一詞表現(xiàn)了宮使怎樣的形象？“翩翩”本意是形容輕快灑脫的情狀。這里表現(xiàn)了宮使 得意忘形，驕橫無理的樣子，與賣炭翁為生活操勞的凄慘的 個人形象形成了鮮明的對比，揭露了唐代“宮市”的罪惡。2、“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”說明了賣炭翁怎 樣的心理？說明賣炭翁雖萬般不舍卻又無可奈何的心理。3、全詩反映了封建社會怎樣的情況？反映了封建統(tǒng)治者的橫暴掠奪，反映了宮市的弊端帶給勞動人民不幸。4、本詩表達了作者怎樣的思想感情？本詩表達了作

7、者對下層勞動人民的深切同情，對宮市的揭露抨擊。主題思想通過記敘一個賣炭老翁辛苦勞動所得最終被宮使掠奪 一空遭遇，揭露了宮市的罪惡和統(tǒng)治階級的殘暴，同時也表 現(xiàn)了作者對下層勞動人民的深切同情。鞏固練習1、茅屋為秋風所破歌分為四節(jié)，試概括每節(jié)的內(nèi)容，并說說其中蘊含著詩人怎樣的思想感情【11第一節(jié)：秋風破屋，卷走茅草。 第二節(jié)：群童抱 茅，詩人嘆息。第三節(jié)：屋漏夜?jié)?，徹夜難眠。 第四節(jié)：推 己及人，憂國憂民?！?】蘊含著詩人憂國憂民的思想感情與濟世救人的崇 高理想和博大胸懷。2、賣炭翁講述了一個什么故事？揭露了怎樣的社會現(xiàn)實？1賣炭翁講述了一個賣炭老翁辛辛苦苦燒的炭被“宮使”搶奪一空的故事。2鞭撻了

8、 “宮市”的罪惡和統(tǒng)治者的殘暴，揭露了 黑暗腐朽的社會現(xiàn)實。3、兩首詩中都有不少精彩的描寫。如茅屋為秋風所 破歌中對惡劣天氣和生活環(huán)境的描寫，賣炭翁中對實 炭老人肖像、心理、動作的描寫。試結(jié)合具體詩句做簡要分 析。茅屋為秋風所破歌惡劣天氣：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”起勢 迅猛，“風怒號”三字讀之如聞秋風咆哮之聲， 把風擬人化, 突生風之大。生活環(huán)境：”布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂”，一 個“鐵”字運用夸張、比喻的修辭手法，寫生了被子硬邦邦 的特點，突顯了詩人生活之貧困。賣炭翁“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑?！笔切は衩鑼憽Ｉ鷦有蜗蟮乜坍嬃速u炭翁燒炭艱辛、生活困苦?！百u炭得錢何所營？身

9、上衣裳口中食?？蓱z身上衣正 單，心憂炭賤愿天寒。”用設(shè)問句點明詩眼。 通過肖像描寫、 心理描寫表現(xiàn)賣炭翁生活困苦、艱辛，心理矛盾?！耙箒沓峭庖怀哐?，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高， 市南門外泥中歇?！?是環(huán)境描寫、動作描寫。表現(xiàn)賣炭翁運 炭的艱難?！棒骠鎯沈T來是誰？黃衣使者白衫兒?！毙は衩鑼?。表現(xiàn)太監(jiān)及其爪牙趾高氣揚、得意忘形。“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北?！笔莿幼髅鑼憽１憩F(xiàn)太監(jiān)及其爪牙仗勢凌人、蠻不講理。“一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾, 系向牛頭充炭直?！?心理描寫。表現(xiàn)賣炭翁炭被掠奪，雖然 舍不得，但無可奈何。4、改寫賣炭翁我是一個以賣炭為生的老翁，整日在終南山伐薪燒

10、炭。 因為勞作實在太辛苦了，以致我的兩鬢已過早地斑白，皺紋 也一天深似一天，雙手也變得黑黑的、糙糙的，看起來特別 地衰老。賣炭得來的錢，勉強夠維持目前的生活。雖然，此時我 身上的衣衫十分單薄，可我還是盼著天氣快些冷起來，甚至 越冷越好，因為如果天氣暖和的話，我辛辛苦苦燒由來的炭 就賣不生去了。也許是老天可憐我吧，就在今天，天上忽然 飄起了雪花，而且一夜之間，就有一尺厚了。太好了，我終 于有賺錢的希望了！第二天，我早早起來，連飯都沒顧得上吃，裝了滿滿的 一車炭，然后趕緊駕著炭車來到集市上。很快就到了正午， 我已經(jīng)饑腸轆轆，牛也困乏了。陽光照耀著，積雪漸漸地化 了，車子便陷在了泥中。我就這樣耐心地

11、等著，希望有人來 買我的炭。在我的期盼中來了一個買家，可問問價就走開了。這時又來了一個人，我心里高興極了，以為這次炭一定可以 賣生去了，沒成想那人卻是問路的，真是令人失望啊！正當我嘆氣的時候，從遠處來了兩個騎著高頭大馬的 人，走近了，我看見一個人穿著黃衣，一個人穿著白衣。當 他們走到我的炭車旁時，便停了下來，說要買我的炭，還自 稱是皇宮里的人，并讀了手中拿著的敕文。這下可把我高興 壞了，既然是皇宮里的人買我的炭，那炭的價格一定會很高 的，我也就能賺到好多錢了。剛想到這，那兩個人又重新上 馬，并命令我把牛車趕向北，即奔向皇宮。我當然是毫不怠慢，趕著牛車很快就來到了宮里。我那 車炭有一千多斤，卸下了炭，兩個宮使讓我在原地等著，說 是給我拿錢。我在心里反復(fù)盤算著這些錢的用途時，宮使回 來了，可我卻沒見到錢，他們只給我拿來了半匹紅綃和一丈 綾。我一見，便馬上和他們爭辯起來，這一車炭怎么就值這 么點東西呢？幾個士兵上前拉住我，大聲呵斥：“快走吧， 老頭！這些東西你嫌少，那你就什么也得不到了，趕緊拉著 你的牛車走人吧！”話說到這個地步了，我也不得不帶著東 西離開了。回家的路上，我一直在想，這以后的生活該怎么辦？我 們一家人靠什么活呀！我一個小小老百姓，該找誰去評理 呀？閱讀感悟1、在中國歷史上，從來不缺心憂天下、心系蒼生的賢士。 關(guān)心人民疾苦，痛斥黑暗現(xiàn)實的