家具生產(chǎn)管理精華培訓(xùn)資料

1、180.生產(chǎn)部管理推進(jìn)培訓(xùn)會議280.380.480.本次培訓(xùn)內(nèi)容本次培訓(xùn)內(nèi)容 一、生產(chǎn)管理知識一、生產(chǎn)管理知識 二、生產(chǎn)管理推進(jìn)計劃二、生產(chǎn)管理推進(jìn)計劃 三、工作的指導(dǎo)方法三、工作的指導(dǎo)方法 四、四、 6S6S實(shí)施與推進(jìn)實(shí)施與推進(jìn)580.第一部分680. 1 1、什么是管理？、什么是管理？管理是為了實(shí)現(xiàn)某種目的而進(jìn)行的管理是為了實(shí)現(xiàn)某種目的而進(jìn)行的決策、計劃、決策、計劃、組織、指導(dǎo)、實(shí)施、控制組織、指導(dǎo)、實(shí)施、控制的過程。的過程。管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)的中心是人。管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)的中心是人。管理的真諦是聚合

2、企業(yè)的各類資源，充分運(yùn)用管理的真諦是聚合企業(yè)的各類資源，充分運(yùn)用管理的功能，以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報，管理的功能，以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定目標(biāo)。以實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定目標(biāo)。780.880.慢980.1080.1180.1280.1380.1480.1580.1680.生產(chǎn)管理的十大手法生產(chǎn)管理的十大手法 1780.安全（S)士氣（M)標(biāo)準(zhǔn)化5S公司戰(zhàn)略目標(biāo)質(zhì)量（Q)交期（D)成本(C)標(biāo)準(zhǔn)化就是我們的工作要求，質(zhì)量要求，操作規(guī)程，工藝卡，作業(yè)指導(dǎo)書等、生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化 1880. 、目視管理、目視管理 目視管理施行得如何，很大水平上反映了一個企業(yè)的目視管理施行得如何，很大水平上反映了

3、一個企業(yè)的現(xiàn)場管理現(xiàn)場管理程程度。無論是在現(xiàn)場，還是在辦公室，目視管理均大有用武之地。度。無論是在現(xiàn)場，還是在辦公室，目視管理均大有用武之地。 所謂目視管理，就是經(jīng)過視覺招致人的認(rèn)識變化的一種管理辦法。所謂目視管理，就是經(jīng)過視覺招致人的認(rèn)識變化的一種管理辦法。目視管理有三個要點(diǎn)：目視管理有三個要點(diǎn)： (1)、無論是誰都能判明是好是壞（異常）；、無論是誰都能判明是好是壞（異常）； (2)、能疾速判別，精度高；、能疾速判別，精度高； (3)、判別結(jié)果不會因人而異。、判別結(jié)果不會因人而異。 目視管理是利用形象直觀而又色彩適宜的各種視覺感知信息來組目視管理是利用形象直觀而又色彩適宜的各種視覺感知信息來

4、組織現(xiàn)場生產(chǎn)活動，達(dá)到提高勞動生產(chǎn)率的一種管理手段，也是一種織現(xiàn)場生產(chǎn)活動，達(dá)到提高勞動生產(chǎn)率的一種管理手段，也是一種利用視覺來進(jìn)行管理的科學(xué)方法。利用視覺來進(jìn)行管理的科學(xué)方法。 1980. 、管理看板、管理看板 管理看板是管理可視化的一種表現(xiàn)方式。管理看板是管理可視化的一種表現(xiàn)方式。管理看管理看板是一種高效而又輕松的管理辦法，有效地應(yīng)用關(guān)于板是一種高效而又輕松的管理辦法，有效地應(yīng)用關(guān)于生產(chǎn)管理來說是一種管理上的大解，如生產(chǎn)計劃看板、生產(chǎn)管理來說是一種管理上的大解，如生產(chǎn)計劃看板、品質(zhì)看板等。品質(zhì)看板等。 管理看板是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的非常有效且管理看板是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的非常有效且直觀的手

5、段。管理看板即對數(shù)據(jù)、情報等的狀況一目直觀的手段。管理看板即對數(shù)據(jù)、情報等的狀況一目了然地表現(xiàn)，主要是對于生產(chǎn)項(xiàng)目、特別是現(xiàn)狀進(jìn)行了然地表現(xiàn)，主要是對于生產(chǎn)項(xiàng)目、特別是現(xiàn)狀進(jìn)行的透明化管理活動。的透明化管理活動。 是優(yōu)秀的現(xiàn)場管理必不可少的是優(yōu)秀的現(xiàn)場管理必不可少的工具之一。工具之一。 2080.車間生產(chǎn)計劃看板車間生產(chǎn)計劃看板 2180.、三即三現(xiàn)法、三即三現(xiàn)法 一旦發(fā)現(xiàn)有問題，應(yīng)一旦發(fā)現(xiàn)有問題，應(yīng)“即刻即刻”前往前往“現(xiàn)場現(xiàn)場”，“即席即席”（當(dāng)場）觀察（當(dāng)場）觀察“現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)”并并“即刻即刻”處理處理“現(xiàn)場現(xiàn)場”，從而切，從而切中問題要點(diǎn)并產(chǎn)生解決問題的決策中問題要點(diǎn)并產(chǎn)生解決問題的決策

6、。2280.、A、B、C法法把現(xiàn)場所看到的東西或感想用筆記下來。把現(xiàn)場所看到的東西或感想用筆記下來。 把與自己的看法或要求不合的部分分為把與自己的看法或要求不合的部分分為A、B、C三級，并決定三級，并決定A是明天要改善的，是明天要改善的，B是一周后要是一周后要改善的，改善的，C是一個月后要改善的。是一個月后要改善的。 與相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行溝通。與相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行溝通。 每次回到現(xiàn)場時，檢查進(jìn)行狀況，直到滿意為止每次回到現(xiàn)場時，檢查進(jìn)行狀況，直到滿意為止。2380.、現(xiàn)場、現(xiàn)場NODEEM六大六大管理循環(huán)管理循環(huán) Neatness-整潔整潔 Order-秩序秩序 Decoration-美觀美觀 Eff

7、iciency-效率效率 Expenses-成果成果 Morale-士氣。士氣。 2480.、現(xiàn)場管理的一原則運(yùn)動、現(xiàn)場管理的一原則運(yùn)動 一處保管。一處保管。 一日處理（今日事，今日畢）。一日處理（今日事，今日畢）。 一個資料夾（資料夾一冊化）。一個資料夾（資料夾一冊化）。 一小時會議。一小時會議。 一張紙（報告書一張篇幅表達(dá)完全）。一張紙（報告書一張篇幅表達(dá)完全）。 一分鐘電話。一分鐘電話。 一張原稿（不必復(fù)印，只保管原稿）。一張原稿（不必復(fù)印，只保管原稿）。一件工具（不用工具，或簡化成一件）。一件工具（不用工具，或簡化成一件）。 2580.、現(xiàn)場管理中何時使用、現(xiàn)場管理中何時使用“紅牌紅牌

8、” 整理不合格；整理不合格；需繼續(xù)改善的對象；需繼續(xù)改善的對象； 需繼續(xù)清理的對象；需繼續(xù)清理的對象；物品用途不明；物品用途不明； 物品劣化、變質(zhì)、不良；物品劣化、變質(zhì)、不良；臟污、不清潔的物品；臟污、不清潔的物品；未處理好的事件或問題。未處理好的事件或問題。2680.、現(xiàn)場生產(chǎn)管理微缺陷的預(yù)知與判定、現(xiàn)場生產(chǎn)管理微缺陷的預(yù)知與判定用眼睛看：有沒有搖晃、偏擺的情況；用眼睛看：有沒有搖晃、偏擺的情況； 用鼻子聞：有沒有怪味道；用鼻子聞：有沒有怪味道； 用耳朵聽：有沒有怪聲音；用耳朵聽：有沒有怪聲音； 用手摸：設(shè)備本體各部分有無異常的發(fā)熱用手摸：設(shè)備本體各部分有無異常的發(fā)熱狀況或異常振動等現(xiàn)象。狀

9、況或異常振動等現(xiàn)象。 2780.、現(xiàn)場控制點(diǎn)管理、現(xiàn)場控制點(diǎn)管理 生產(chǎn)中有些作業(yè)點(diǎn)，可推動或制約生產(chǎn)中有些作業(yè)點(diǎn)，可推動或制約整個作業(yè)流程的效率或質(zhì)量，這就是整個作業(yè)流程的效率或質(zhì)量，這就是關(guān)鍵關(guān)鍵作業(yè)點(diǎn)作業(yè)點(diǎn)?？刂扑?，就可能控制全線。管理?？刂扑?，就可能控制全線。管理行為也存在著這樣的關(guān)鍵點(diǎn)，抓住它，對行為也存在著這樣的關(guān)鍵點(diǎn)，抓住它，對之實(shí)施全方位有效的控制就是之實(shí)施全方位有效的控制就是控制點(diǎn)作業(yè)控制點(diǎn)作業(yè)現(xiàn)場管理法?，F(xiàn)場管理法。 2880.2980.3080. 從來料加工出廠的整個從來料加工出廠的整個過程中，能創(chuàng)造價值的時間只有過程中，能創(chuàng)造價值的時間只有1010！3180.3280.3

10、380.四、解決問題的步驟 發(fā)掘問題發(fā)掘問題 探討發(fā)生原因探討發(fā)生原因 尋求對策尋求對策 對策的執(zhí)行步驟對策的執(zhí)行步驟 執(zhí)行結(jié)果的評價執(zhí)行結(jié)果的評價 標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化3480.3580.質(zhì)量意識質(zhì)量意識消除馬虎思想根除本位主義根除本位主義不斷反省不能妥協(xié)3680. 人性的人性的“雙重性雙重性” 生產(chǎn)過程中的質(zhì)量問題是不可避免生產(chǎn)過程中的質(zhì)量問題是不可避免的嗎？的嗎？ 不定期抽查不定期抽查3780.六、六、P-D-C-AP-D-C-A管理循環(huán)管理循環(huán)( (一一) )何謂管理何謂管理設(shè)定計劃，并為達(dá)成此計劃的一切活動的過程設(shè)定計劃，并為達(dá)成此計劃的一切活動的過程- Dr. Juran- Dr. Jur

11、an 管理循環(huán)管理循環(huán)- -整個管理活動可以整個管理活動可以PDCAPDCA循環(huán)表示，如下圖：循環(huán)表示，如下圖：再發(fā)防止再發(fā)防止工作實(shí)施工作實(shí)施應(yīng)急措施應(yīng)急措施檢查原因檢查原因決定的目標(biāo)決定的目標(biāo)決定達(dá)成目決定達(dá)成目標(biāo)的方法標(biāo)的方法教育、訓(xùn)練教育、訓(xùn)練定期以定期以結(jié)果來結(jié)果來檢討檢討A AP PC CD D計計劃劃實(shí)實(shí)施施調(diào)調(diào)查查處處置置3880.管理的基本理念管理的基本理念A(yù) PA PC DC D過程檢討過程檢討教育訓(xùn)練教育訓(xùn)練結(jié)果診斷結(jié)果診斷執(zhí)行執(zhí)行緊急處置緊急處置預(yù)防措施預(yù)防措施目標(biāo)計劃目標(biāo)計劃方法計劃方法計劃修改、制訂標(biāo)準(zhǔn)修改、制訂標(biāo)準(zhǔn)異常處置異常處置日常點(diǎn)檢日常點(diǎn)檢真因真因異常分析異

12、常分析與基準(zhǔn)比較與基準(zhǔn)比較實(shí)施實(shí)施收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施確定目的確定目的管理項(xiàng)目管理項(xiàng)目現(xiàn)狀水準(zhǔn)現(xiàn)狀水準(zhǔn)掌握要因掌握要因提出消除或管制提出消除或管制要因的方法要因的方法明確標(biāo)準(zhǔn)明確標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定管理基準(zhǔn)設(shè)定管理基準(zhǔn)目標(biāo)目標(biāo)/ /基準(zhǔn)基準(zhǔn)早會日會早會日會周會月會周會月會3980.管理干部標(biāo)準(zhǔn)的制訂和修改一線員工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)4080.P PD DA AC C維持維持. . 改改善善維持維持P PD DA AC C改改善善時間時間Q QC CD DMMS S期望目標(biāo)期望目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)現(xiàn)況成效現(xiàn)況成效4180.戴明PDCA循環(huán) 圖解4280.4380.4480.4580.4680.4780.生產(chǎn)

13、部生產(chǎn)部管理推進(jìn)工作計劃管理推進(jìn)工作計劃4880.4980.第三部分第三部分5080.一）、為什么要學(xué)習(xí)、推廣一）、為什么要學(xué)習(xí)、推廣”工作的指導(dǎo)方法工作的指導(dǎo)方法”？二）、工作的指導(dǎo)方法（二）、工作的指導(dǎo)方法（TWI-JITWI-JI） 1 1、工作指導(dǎo)前的準(zhǔn)備、工作指導(dǎo)前的準(zhǔn)備 2 2、工作指導(dǎo)的基本模式、工作指導(dǎo)的基本模式三）、應(yīng)用三）、應(yīng)用“工作的指導(dǎo)方法（工作的指導(dǎo)方法（TWI-JITWI-JI）”的案的案例例 -裝裝* * * * * * * * * * * * * *實(shí)踐實(shí)踐四）、必須進(jìn)行工作指導(dǎo)的情況四）、必須進(jìn)行工作指導(dǎo)的情況五）、五）、作業(yè)分解表作業(yè)分解表與與作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)

14、指導(dǎo)書的區(qū)別的區(qū)別5180.80%的質(zhì)量問題與員工培訓(xùn)相關(guān)的質(zhì)量問題與員工培訓(xùn)相關(guān) 2012年某公司共向供方發(fā)出年某公司共向供方發(fā)出外協(xié)外購件質(zhì)量外協(xié)外購件質(zhì)量問題處理單問題處理單20633 份，經(jīng)抽查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，近份，經(jīng)抽查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，近80%的的回單分析認(rèn)為發(fā)生問題的原因與員工培訓(xùn)相關(guān)，對回單分析認(rèn)為發(fā)生問題的原因與員工培訓(xùn)相關(guān)，對策更是千篇一律：策更是千篇一律：“加強(qiáng)員工培訓(xùn)加強(qiáng)員工培訓(xùn)”，甚至對員工簡，甚至對員工簡單粗暴地罰款、開除了事。單粗暴地罰款、開除了事。質(zhì)量問題產(chǎn)生原因一）、為什么要學(xué)習(xí)、推廣一）、為什么要學(xué)習(xí)、推廣TWI-JITWI-JI？5280. 員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀

15、 由于國內(nèi)企業(yè)高層主管重視不夠，基層主管技能不足，由于國內(nèi)企業(yè)高層主管重視不夠，基層主管技能不足，員工流動頻繁，導(dǎo)致員工培訓(xùn)不規(guī)范，方法不正確（如：只員工流動頻繁，導(dǎo)致員工培訓(xùn)不規(guī)范，方法不正確（如：只說不做、只做不說、只教不管），員工未被培訓(xùn)到位的情況說不做、只做不說、只教不管），員工未被培訓(xùn)到位的情況普遍存在，有的企業(yè)甚至員工未培訓(xùn)就上崗。人力資源優(yōu)勢普遍存在，有的企業(yè)甚至員工未培訓(xùn)就上崗。人力資源優(yōu)勢非但發(fā)揮不出來，還成了不能有效解決質(zhì)量問題的非但發(fā)揮不出來，還成了不能有效解決質(zhì)量問題的“擋箭牌擋箭牌”。 與之相反，日本企業(yè)非常重視員工培訓(xùn)，與之相反，日本企業(yè)非常重視員工培訓(xùn)， TWI-

16、JI作為基作為基層主管必修的技能，至少有上千萬的相關(guān)人員受到過培訓(xùn)并層主管必修的技能，至少有上千萬的相關(guān)人員受到過培訓(xùn)并在實(shí)際工作中應(yīng)用。日本在實(shí)際工作中應(yīng)用。日本Toyota 公司總裁曾說，豐田生產(chǎn)模公司總裁曾說，豐田生產(chǎn)模式中最重要的還是式中最重要的還是TWI。一）、為什么要學(xué)習(xí)、推廣TWI-JI？員工不教，主管之過5380.一、為什么要學(xué)習(xí)、推廣TWI-JI？員工不懂工作、不會工作v不按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操作v能夠獨(dú)立工作前花費(fèi)時間太長v不能正確使用檢查儀器等v廢品和返工品太多v作業(yè)延遲v弄壞工具和設(shè)備v粗心大意、工作出錯v未正確使用安全裝置v人員受傷v工作場所的5S不好v不能節(jié)約使用易耗品和材料

17、v專業(yè)知識v職責(zé)知識v改善技能v用人技能v指導(dǎo)技能v正確v安全v真心v像工作一樣v能快速記憶如何消除?員工未被培訓(xùn)到位將產(chǎn)生的問題：基層主管必備的知識和技能：培訓(xùn)的基本要求：員工需要正確的指導(dǎo)員工需要正確的指導(dǎo)5480.二）、工作的指導(dǎo)方法（二）、工作的指導(dǎo)方法（TWI-JI） 1、進(jìn)行工作指導(dǎo)前的準(zhǔn)備、進(jìn)行工作指導(dǎo)前的準(zhǔn)備 編制培訓(xùn)計劃表編制培訓(xùn)計劃表 指導(dǎo)人員應(yīng)先做好指導(dǎo)人員應(yīng)先做好培訓(xùn)計劃表培訓(xùn)計劃表，列出要培訓(xùn)，列出要培訓(xùn) 的人員、作業(yè)以及實(shí)施日程。的人員、作業(yè)以及實(shí)施日程。 準(zhǔn)備準(zhǔn)備作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)指導(dǎo)書、整理、整理作業(yè)分解表作業(yè)分解表 指導(dǎo)人員應(yīng)先準(zhǔn)備好指導(dǎo)人員應(yīng)先準(zhǔn)備好作業(yè)指導(dǎo)書作

18、業(yè)指導(dǎo)書，對復(fù)雜工作，對復(fù)雜工作 的指導(dǎo)建議的指導(dǎo)建議整理完成整理完成作業(yè)分解表作業(yè)分解表，避免遺漏，避免遺漏 工作的步驟、關(guān)鍵處及關(guān)鍵處的理由。工作的步驟、關(guān)鍵處及關(guān)鍵處的理由。 準(zhǔn)備好所需的用品準(zhǔn)備好所需的用品 指導(dǎo)人員應(yīng)先準(zhǔn)備好所需的設(shè)備、工具、材料等，指導(dǎo)人員應(yīng)先準(zhǔn)備好所需的設(shè)備、工具、材料等， 無法全部準(zhǔn)備時應(yīng)盡可能地設(shè)定相同的工作條件。無法全部準(zhǔn)備時應(yīng)盡可能地設(shè)定相同的工作條件。 作業(yè)場所的規(guī)范化作業(yè)場所的規(guī)范化二）、工作的指導(dǎo)方法（TWI-JI）要做充分準(zhǔn)備后再進(jìn)行指導(dǎo)5580.二）、工作的指導(dǎo)方法（TWI-JI）讓對方做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備步驟v 問好，打招呼問好，打招呼v 說明作業(yè)名稱

19、（盡可能展示說明作業(yè)名稱（盡可能展示成品）成品）v 詢問對方是否做過此類工作詢問對方是否做過此類工作v 說明作業(yè)的重要性說明作業(yè)的重要性v 讓對方處于合適的位置讓對方處于合適的位置v 放松情緒，使工作具有人情味放松情緒，使工作具有人情味v 使對方了解自己將做什么使對方了解自己將做什么v 了解對方是否有基礎(chǔ)了解對方是否有基礎(chǔ)v 使對方明白自己的責(zé)任重大使對方明白自己的責(zé)任重大v 方便對方觀看、學(xué)習(xí)方便對方觀看、學(xué)習(xí)目的第一階段 讓對方做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備5680.二）、工作的指導(dǎo)方法（TWI-JI）準(zhǔn)確、充分地傳達(dá)工作的指示步驟v 做第一遍，做第一遍， 只做不說，只做不說，做一個成品給對方看做一個成品給

20、對方看v 做第二遍，邊做邊說，說步做第二遍，邊做邊說，說步驟驟v 做第三遍，邊做邊說，說做第三遍，邊做邊說，說（步驟和）關(guān)鍵處（步驟和）關(guān)鍵處v 做第四遍，邊做邊說，說做第四遍，邊做邊說，說（步驟、關(guān)鍵處及其）理由（步驟、關(guān)鍵處及其）理由v 使對方對作業(yè)有一個整體認(rèn)識使對方對作業(yè)有一個整體認(rèn)識v 使對方清楚每個作業(yè)步驟使對方清楚每個作業(yè)步驟v 使對方清楚每個步驟的關(guān)鍵使對方清楚每個步驟的關(guān)鍵v 使對方明明白白地操作使對方明明白白地操作目的第二階段第二階段 做給對方看做給對方看提問對方有無不明白的地方提問對方有無不明白的地方5780.二）、工作的指導(dǎo)方法（TWI-JI）準(zhǔn)確、充分地接受工作的指示

21、步驟v 做第一遍，只做不說，做第一遍，只做不說，做一個成品做一個成品v 做第二遍，邊做邊說，說步做第二遍，邊做邊說，說步驟驟v 做第三遍，邊做邊說，說做第三遍，邊做邊說，說（步驟和）關(guān)鍵處（步驟和）關(guān)鍵處v 做第四遍，邊做邊說，說做第四遍，邊做邊說，說（步驟、關(guān)鍵處及其）理由（步驟、關(guān)鍵處及其）理由v 確認(rèn)對方操作方法正確確認(rèn)對方操作方法正確v 確認(rèn)對方是否清楚步驟確認(rèn)對方是否清楚步驟v 確認(rèn)對方是否清楚關(guān)鍵處確認(rèn)對方是否清楚關(guān)鍵處v 確認(rèn)對方是否明白為什么要這確認(rèn)對方是否明白為什么要這樣做樣做目的第三階段第三階段 讓對方做讓對方做確認(rèn)對方是否能夠熟練作業(yè)確認(rèn)對方是否能夠熟練作業(yè)5880.二）

22、、工作的指導(dǎo)方法（TWI-JI）要關(guān)照和培養(yǎng)合格的員工步驟v 讓對方開始工作讓對方開始工作v 事先確定指導(dǎo)人員事先確定指導(dǎo)人員v 事先確定去觀察的頻次，時事先確定去觀察的頻次，時常檢查常檢查v 鼓勵對方積極地提問鼓勵對方積極地提問v 逐漸減少去觀察的次數(shù)逐漸減少去觀察的次數(shù)目的第四階段 觀察指導(dǎo)后的情況v 明確工作開始（與數(shù)量相比，明確工作開始（與數(shù)量相比，更要重視工作的質(zhì)量）更要重視工作的質(zhì)量）v 防止對方受到其它人的錯誤防止對方受到其它人的錯誤指導(dǎo)，保證指導(dǎo)的正確性指導(dǎo)，保證指導(dǎo)的正確性v 使對方不正確的操作方法、使對方不正確的操作方法、不良習(xí)慣得到及時發(fā)現(xiàn)、糾不良習(xí)慣得到及時發(fā)現(xiàn)、糾正正

23、v 使對方能持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)使對方能持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)v 使對方習(xí)慣成自然使對方習(xí)慣成自然5980. 必須進(jìn)行工作指導(dǎo)的情況必須進(jìn)行工作指導(dǎo)的情況 人：人：新員工、頂崗員工、轉(zhuǎn)崗員工、工作表現(xiàn)不佳新員工、頂崗員工、轉(zhuǎn)崗員工、工作表現(xiàn)不佳 的員工、經(jīng)驗(yàn)不足的員工、應(yīng)援人員（如：的員工、經(jīng)驗(yàn)不足的員工、應(yīng)援人員（如： 臨時由公司抽調(diào)到市場進(jìn)行市場維修的人員）。臨時由公司抽調(diào)到市場進(jìn)行市場維修的人員）。 機(jī)：機(jī)：引進(jìn)新的機(jī)器設(shè)備時。引進(jìn)新的機(jī)器設(shè)備時。 料：材料變更時。料：材料變更時。 法：法：修改修改作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)指導(dǎo)書時、產(chǎn)品更改規(guī)格時、時、產(chǎn)品更改規(guī)格時、 因改善而引起工序變更時。因改善而引起工序變更時。四）、必須進(jìn)行工作指導(dǎo)的情況