2021高一下學期歷史教學計劃例文

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2021高一下學期歷史教學計劃例文為進一步做好學科教研工作，促進全市素質(zhì)教育的深入發(fā)展和教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本計劃。一、指導思想以國家的教育方針政策為指導，以課程方案及各科課程標準為依據(jù)，以省素質(zhì)教育會議精神為指導，以“大力推進教育教學創(chuàng)新，全面提高教育教學質(zhì)量，為建設殷實和諧、公平質(zhì)優(yōu)教育名市提供智力支持”為實踐載體，自覺踐行科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀引領學科教研工作，全面提升學科教育教學質(zhì)量。二、基本思路以深化課堂教學改革與創(chuàng)新為重點，以打造高效課堂為、實現(xiàn)學科實施素質(zhì)教育的發(fā)展與突破；以強化網(wǎng)上教研為契機，實現(xiàn)教研方式的優(yōu)化和互補；以

2、提高教研水平與實效為目標，實現(xiàn)自身與師生的共成長。三、重點任務和主要措施（一）全面落實山東省普通高中歷史教學實施意見，規(guī)范學科教學行為。1、科學安排歷史學科課程，扎實推進課程改革。本學期的教學內(nèi)容是歷史必修ii與校本課程。2、研究模塊專題教學的特點，更新評價理念。（1）依據(jù)課程標準，全面落實課程目標。教師要認真學習、深入研究課程標準，準確把握課程的性質(zhì)、基本理念和設計思路，明確課程對教學實施提出的要求，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念。教學時要著眼于模塊或?qū)ｎ}的整體設計，有機整合知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三維目標，將正確的世界觀、人生觀融入教學實踐。（2）尊重教學規(guī)律,開展教育教學創(chuàng)新。既要繼

3、承傳統(tǒng)教學中有利于學生身心發(fā)展、符合教育教學規(guī)律的教學方式，堅持教學常規(guī)，也要根據(jù)新課程精神，不斷創(chuàng)新教學方法，轉(zhuǎn)變學生學習方式。教師要特別注意做好備課、上課、課后反思三個環(huán)節(jié)的工作，借鑒、融合各派教學理論，與同伴、專家開展合作研究，不斷探索提高教學效率的途徑。（3）轉(zhuǎn)變教學方式，打造高效課堂。要認真研究自主、合作、探究學習的組織實施策略和方法，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。了解各種教學媒體和手段的特點，根據(jù)具體的教學任務，選擇合適的教學組織形式和教學媒體，提高教學質(zhì)量。（4）樹立正確的評價觀，采用多元化的評價其方式。3、加強校本課程的研究與指導。培植校本課程開發(fā)與實施的典型

4、學校，適時舉辦校本課程開發(fā)與實施現(xiàn)場觀摩會。4、加強學生選課指導研究，嘗試研究性學習與學科教學結合。（二）強化理論研究，深化課堂教學創(chuàng)新與改革。1、進一步優(yōu)化課堂教學各個環(huán)節(jié)針對課時少，教學任務重的形勢，我們應全面優(yōu)化備課、說課、上課、聽課、評課、改課、反思等各個教學環(huán)節(jié)。充分準備課，高效落實課，開誠布公聽評課，認真反思提升課。2、進一步完善三種課型的基本環(huán)節(jié)新授課的基本環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境、課標導航自主學習、合作探究成果展示、匯報交流歸納總結、提升拓展反饋訓練、鞏固落實復習課基本環(huán)節(jié)：問題驅(qū)動、自主學習重點難點、合作探究知識梳理、點撥歸納典例評析、深化提高變式鞏固、拓展完善講評課基本環(huán)節(jié)：考情展示

5、個性典例分析p 變式鞏固補償訓練。自查自糾合作交流問題匯報教師點撥典題鞏固補償訓練3、進一步完善學案導學模式，落實循環(huán)大課堂理念積極倡導和落實“循環(huán)大課堂”的教學管理理念。為了解決規(guī)范辦學行為帶來的課時少與教學任務重的矛盾，要以培養(yǎng)學生的自主學習能力為目標，充分發(fā)揮“學案”的導學功能和“合作學習”的智慧共享，讓全體學生能高效利用自主學習時間，完成基礎知識的學習，集中有限的課堂時間引導學生消化重點、難點，解決思想、方法問題。課前精心編制學案，充分發(fā)揮學案對學生自主學習的引領作用；課堂高效落實學案的導學功能；課后充分發(fā)揮學案導學的延展功能。4、開展系列課堂教學創(chuàng)新活動，促進教師的專業(yè)成長。開展優(yōu)秀

6、學案設計、優(yōu)質(zhì)視頻、課件制作等系列評比活動。教師要提高自身專業(yè)與理論素養(yǎng)。積極擴大課程資，拓展知識視野，研讀時新的學術專著及相關期刊雜志，關注學術進展，并與歷史教學實際適當聯(lián)系。注意新的史觀的學習和吸納，及時學習淄博教科研網(wǎng)相關介紹新的史學觀點文章。（三）精心組織常規(guī)教研活動，增強教研活動的實效性。組織打造高效課堂專題研討，開展同課異構、課例研究等活動，發(fā)揮典型和骨干的引領作用，加強青年教師的培訓活動。（四）搭建網(wǎng)絡教研平臺，開展網(wǎng)絡教研研討與經(jīng)驗交流。1、依托淄博教科研網(wǎng)與“淄博市學生（網(wǎng)絡）自主學習輔導站”，打造全市教學教研共同體與學生自主學習平臺。不斷豐富“淄博市中小學生自主學習網(wǎng)絡輔導

7、站”資，集全市優(yōu)秀教師的智慧，以解決同步學習和階段性復習中的共性問題為主要內(nèi)容，開發(fā)同步輔導與節(jié)假日輔導兩種網(wǎng)絡視頻資，以實現(xiàn)學生針對性地自主選擇輔導內(nèi)容。2、以推廣高效課堂方式、解決教學中的難點、熱點問題為主要內(nèi)容，進一步完善市級層面的學科月集體備課制度，并以此為平臺，發(fā)揮市級學科帶頭人、省市教學能手、特級教師的在教學中的專業(yè)引領作用。3、繼續(xù)搞好學案的上傳工作，各校要按照分工和時限及時上傳學案電子稿，歡迎其他老師上傳資料，作到資共享。內(nèi)容 分工 負責人 上傳時間 必修2第一單元 淄博一中 趙增剛 三月上旬 必修2第二單元 周村 李 敏 三月上旬 必修2第三單元 淄川 林保西 三月中旬 必修2第四單元 桓臺二中 田家偉 三月下旬 必修2第五單元 淄博十一