中職面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1中職面向未來的職業(yè)中職面向未來的職業(yè)(zhy)生涯規(guī)劃生涯規(guī)劃第一頁，共26頁。教學(xué)教學(xué)(jio xu)(jio xu)目標(biāo)目標(biāo): : 引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，形成正確的職業(yè)觀、理解引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，形成正確的職業(yè)觀、理解職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)及其與職業(yè)理想的關(guān)系，明確職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)及其與職業(yè)理想的關(guān)系，明確(mngqu)職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的重要性。職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的重要性。教學(xué)教學(xué)(jio xu)(jio xu)重點(diǎn)重點(diǎn): : 職業(yè)的內(nèi)涵、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的關(guān)系。職業(yè)的內(nèi)涵、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn): : 指導(dǎo)學(xué)生從自身的可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，制訂切合自指導(dǎo)

2、學(xué)生從自身的可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，制訂切合自身和社會(huì)實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃，并付諸實(shí)施。身和社會(huì)實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃，并付諸實(shí)施。第1頁/共26頁第二頁，共26頁。第一課面向未來的職業(yè)(zhy)生涯規(guī)劃第一課面向未來的職業(yè)(zhy)生涯規(guī)劃第2頁/共26頁第三頁，共26頁。案例故事案例故事(gsh)：執(zhí)著的追求，是通向成功的必：執(zhí)著的追求，是通向成功的必由之路由之路第3頁/共26頁第四頁，共26頁。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容: :一、職業(yè)(zhy)與職業(yè)(zhy)生涯p13頁二、職業(yè)生涯的特點(diǎn)(tdin)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性p15頁三、中職生職業(yè)(zhy)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)p18頁第4頁/共26頁第五頁，共26頁。1

3、 1、職業(yè)、職業(yè)(zhy)(zhy)的的內(nèi)涵內(nèi)涵爸爸爸爸(b b)、媽媽從事什么職業(yè)？、媽媽從事什么職業(yè)？你還知道哪些職業(yè)你還知道哪些職業(yè)？第5頁/共26頁第六頁，共26頁。 職業(yè)(zhy)是指人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事相對(duì)穩(wěn)定、有合法收入、有專門類別的社會(huì)勞動(dòng)。下列下列(xili)(xili)是職業(yè)的有（是職業(yè)的有（ ）1 1、職業(yè)、職業(yè)(zhy)(zhy)球員球員2 2、小偷、小偷3 3、公務(wù)員、公務(wù)員4 4、演員、演員5 5、走私、販賣毒品、走私、販賣毒品第6頁/共26頁第七頁，共26頁。閱讀(yud)下面案例，具體說明職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn)？第7頁/共26頁第八頁，共26頁。第8頁/共26頁

4、第九頁，共26頁。由此我們由此我們(w men)也得出職業(yè)內(nèi)涵的三個(gè)也得出職業(yè)內(nèi)涵的三個(gè)層級(jí)層級(jí)第9頁/共26頁第十頁，共26頁。2 2、職業(yè)生涯與人生、職業(yè)生涯與人生(rnshng)(rnshng)（1 1）人生、生涯）人生、生涯(shngy)(shngy)與職業(yè)與職業(yè)人生人生(rnshng)(rnshng)即人生即人生(rnshng)(rnshng)存、生活的整個(gè)過程。存、生活的整個(gè)過程。生涯是一個(gè)人一生的經(jīng)歷。生涯是一個(gè)人一生的經(jīng)歷。人的生存、生活離不開職業(yè)，職業(yè)是生涯發(fā)展的載體。人的生存、生活離不開職業(yè)，職業(yè)是生涯發(fā)展的載體。第10頁/共26頁第十一頁，共26頁。（2 2）人生三大）人

5、生三大(sn d)(sn d)階段階段第11頁/共26頁第十二頁，共26頁。第12頁/共26頁第十三頁，共26頁。 從業(yè)階段是人生從業(yè)階段是人生(rnshng)(rnshng)的主要階段，職業(yè)與人生的主要階段，職業(yè)與人生(rnshng)(rnshng)的關(guān)系集中體現(xiàn)在兩方面：的關(guān)系集中體現(xiàn)在兩方面： 一是人們通過職業(yè)活動(dòng)滿足一是人們通過職業(yè)活動(dòng)滿足(mnz)(mnz)多種需要，其滿足多種需要，其滿足(mnz)(mnz)的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度； 二是人的職業(yè)活動(dòng)，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累二是人的職業(yè)活動(dòng)，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展、不斷提

6、升、不斷發(fā)展(fzhn)(fzhn)的過程。的過程。從業(yè)回顧階段從業(yè)回顧階段，人生的最后階段。，人生的最后階段。第13頁/共26頁第十四頁，共26頁。1 1職業(yè)生涯的特點(diǎn)職業(yè)生涯的特點(diǎn)(tdin) (tdin) （1 1）職業(yè)生涯的含義）職業(yè)生涯的含義(hny) (hny) （P15P15）第14頁/共26頁第十五頁，共26頁。第15頁/共26頁第十六頁，共26頁。第16頁/共26頁第十七頁，共26頁。 面對(duì)這張紙，你有何感受？那僅有的面對(duì)這張紙，你有何感受？那僅有的，可以用來努力學(xué)習(xí)和拼命，可以用來努力學(xué)習(xí)和拼命(pn mng)(pn mng)工工作的時(shí)間，我們又該怎樣利用呢？作的時(shí)間，我們

7、又該怎樣利用呢？ 第17頁/共26頁第十八頁，共26頁。第18頁/共26頁第十九頁，共26頁。P16問題聚焦問題聚焦思考：你在中考思考：你在中考(zhn ko)報(bào)名時(shí)有過淚濕的想法嗎？報(bào)名時(shí)有過淚濕的想法嗎？問：?jiǎn)枺簭墓适轮?，你發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們從故事中，你發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們個(gè)人的重要性是什么？個(gè)人的重要性是什么？ 第19頁/共26頁第二十頁，共26頁。 生命之舟如果沒有方向，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。在生活的海洋中或生命之舟如果沒有方向，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。在生活的海洋中或航行或漂泊，有明確的目標(biāo)是航行，而沒有目標(biāo)則是漂泊。你可以選航行或漂泊，有明確的目標(biāo)是航行，而沒有目標(biāo)則是漂泊。你可以

8、選擇像航船一樣航行，也可以像木板一樣漂泊。兩者的區(qū)別擇像航船一樣航行，也可以像木板一樣漂泊。兩者的區(qū)別(qbi)(qbi)在在于是否有明確的目標(biāo)及航線。目標(biāo)引領(lǐng)航線，航線指向目標(biāo)。有了方于是否有明確的目標(biāo)及航線。目標(biāo)引領(lǐng)航線，航線指向目標(biāo)。有了方向，可以使我們不走錯(cuò)路，少走彎路，避免走回頭路。成功的第一步向，可以使我們不走錯(cuò)路，少走彎路，避免走回頭路。成功的第一步，要有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。，要有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。 目標(biāo)是成功的種子，把它種在心里。目標(biāo)是成功的種子，把它種在心里。 目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)有一定距離，所以需要經(jīng)營(yíng)。不懈努力就是自己最好目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)有一定距離，所以需要經(jīng)營(yíng)。不懈努力就是自己最好的

9、經(jīng)營(yíng)。有位哲人說：的經(jīng)營(yíng)。有位哲人說：“一切成功都開始于夢(mèng)想！一切成功都開始于夢(mèng)想！”先有夢(mèng)想，然后先有夢(mèng)想，然后再努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想。再努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想。第20頁/共26頁第二十一頁，共26頁。 以同桌為搭檔，按即將以同桌為搭檔，按即將(jjing)(jjing)從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求，輪流說從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求，輪流說出對(duì)方優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。出對(duì)方優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。第21頁/共26頁第二十二頁，共26頁?！皳P(yáng)長(zhǎng)”即根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，有意識(shí)地理(dl)清、挖掘并充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處?！把a(bǔ)短”即根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，了解(lioji)自己的短處，同時(shí)不斷調(diào)整自己，不斷縮小自身?xiàng)l件與發(fā)展目標(biāo)之間的差距。 人無完人，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短才能最終成功。在校期間，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，主動(dòng)適應(yīng)即將從事的職業(yè)的要求；擇業(yè)階段，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要選擇能讓自己“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的崗位(gng wi)；就業(yè)以后，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，更具晉升或轉(zhuǎn)崗的發(fā)展前景。第22頁/共26頁第二十三頁，共26頁。第23頁/共26頁第二十四頁，共26頁。1、整理本章節(jié)教材中的所有名言，并選、整理本章節(jié)教材中的所有名言，并選擇一個(gè)你最喜歡擇