




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課外古詩(shī)詞賞析課外古詩(shī)詞賞析(八年級(jí)上冊(cè))(八年級(jí)上冊(cè))詩(shī)詩(shī)古體詩(shī)古體詩(shī)律詩(shī)律詩(shī)四言古詩(shī):四言古詩(shī):詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)五言古詩(shī):曹操五言古詩(shī):曹操短歌行短歌行七言古詩(shī):白居易七言古詩(shī):白居易琵琶行琵琶行雜言詩(shī):李白雜言詩(shī):李白夢(mèng)游天姥吟留別夢(mèng)游天姥吟留別近體詩(shī)近體詩(shī)絕句:絕句:五言律詩(shī):杜甫五言律詩(shī):杜甫春望春望七言律詩(shī):白居易七言律詩(shī):白居易錢塘湖春行錢塘湖春行五言絕句:王之渙五言絕句:王之渙登鸛雀樓登鸛雀樓七言絕句:杜牧七言絕句:杜牧泊秦淮泊秦淮漢樂(lè)府漢樂(lè)府1 1 、了解了解“樂(lè)府樂(lè)府”2 2、朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)氣、朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)氣、感情、節(jié)奏感情、節(jié)奏3、討論交流、討論交流詩(shī)中描寫了哪些景
2、物?由這些詩(shī)中描寫了哪些景物?由這些景物的描寫你能聯(lián)想什么?景物的描寫你能聯(lián)想什么?詩(shī)中哪兩句直接抒發(fā)了作者的詩(shī)中哪兩句直接抒發(fā)了作者的思想感情?談?wù)勀銓?duì)這兩句話思想感情?談?wù)勀銓?duì)這兩句話的理解?的理解?樂(lè)府詩(shī)集樂(lè)府詩(shī)集是由宋朝的是由宋朝的郭茂倩郭茂倩所編,所編,“樂(lè)府樂(lè)府”本本是漢武帝時(shí)設(shè)立的采詩(shī)配是漢武帝時(shí)設(shè)立的采詩(shī)配樂(lè)的官署,后來(lái)就把這個(gè)樂(lè)的官署,后來(lái)就把這個(gè)官署采來(lái)配樂(lè)的詩(shī)歌叫做官署采來(lái)配樂(lè)的詩(shī)歌叫做“樂(lè)府樂(lè)府”漸漸地漸漸地“樂(lè)府樂(lè)府”成為一種有獨(dú)特風(fēng)格的成為一種有獨(dú)特風(fēng)格的詩(shī)詩(shī)體體了。了。樂(lè)府是秦漢時(shí)期官方設(shè)立的樂(lè)府是秦漢時(shí)期官方設(shè)立的音樂(lè)機(jī)構(gòu)。漢武帝時(shí)曾經(jīng)大音樂(lè)機(jī)構(gòu)。漢武帝時(shí)曾經(jīng)大
3、規(guī)模地?cái)U(kuò)建樂(lè)府,并從全國(guó)規(guī)模地?cái)U(kuò)建樂(lè)府,并從全國(guó)各地收集民間詩(shī)歌,配樂(lè)演各地收集民間詩(shī)歌,配樂(lè)演唱。后來(lái),把這些為配樂(lè)采唱。后來(lái),把這些為配樂(lè)采集來(lái)的詩(shī)歌也稱為集來(lái)的詩(shī)歌也稱為“樂(lè)府樂(lè)府”。這樣,樂(lè)府就由機(jī)構(gòu)名稱轉(zhuǎn)這樣,樂(lè)府就由機(jī)構(gòu)名稱轉(zhuǎn)變成為一種詩(shī)歌體裁名稱了。變成為一種詩(shī)歌體裁名稱了。 長(zhǎng)歌行長(zhǎng)歌行是一首漢代樂(lè)府是一首漢代樂(lè)府詩(shī)歌,是為樂(lè)府的曲配的唱詞。詩(shī)歌,是為樂(lè)府的曲配的唱詞。 歌行是我國(guó)古代詩(shī)歌中的歌行是我國(guó)古代詩(shī)歌中的一種體裁,分為一種體裁,分為“長(zhǎng)歌行長(zhǎng)歌行”和和“短歌行短歌行”。青青園中葵,朝露待日晞陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,??智锕?jié)至,焜焜黃華葉衰。黃華葉衰。百川東
4、到海,何日復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。青青園中葵,朝露待日晞。青青園中葵,朝露待日晞。園;園圃,種蔬菜、花果、樹木的場(chǎng)所。葵:我園;園圃,種蔬菜、花果、樹木的場(chǎng)所??何覈?guó)古代重要蔬菜之一。有紫莖、白莖二種,以白國(guó)古代重要蔬菜之一。有紫莖、白莖二種,以白莖為勝。大葉小花,花紫黃色。朝露:清晨的露莖為勝。大葉小花,花紫黃色。朝露:清晨的露水待:動(dòng)詞,等待。日:太陽(yáng)。晞:曬干。水待:動(dòng)詞,等待。日:太陽(yáng)。晞:曬干。園中有碧綠的葵菜,園中有碧綠的葵菜,露水將要被早晨的陽(yáng)光曬干。露水將要被早晨的陽(yáng)光曬干。描繪葵的形象。托物起興。描繪葵的形象。托物起興。 陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光
5、輝。陽(yáng)春:溫暖的春天。布:動(dòng)詞,陽(yáng)春:溫暖的春天。布:動(dòng)詞,這里是散布的意思。德澤:恩惠。這里是散布的意思。德澤:恩惠。春天把陽(yáng)光、雨露帶給萬(wàn)物,因春天把陽(yáng)光、雨露帶給萬(wàn)物,因而說(shuō)是一種恩惠。萬(wàn)物:大地上而說(shuō)是一種恩惠。萬(wàn)物:大地上的各種生物。生光輝:形容萬(wàn)物的各種生物。生光輝:形容萬(wàn)物生機(jī)盎然、欣欣向榮的樣子生機(jī)盎然、欣欣向榮的樣子 春天的陽(yáng)光把溫暖布滿大地,萬(wàn)物都煥發(fā)出春天的陽(yáng)光把溫暖布滿大地,萬(wàn)物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。勃勃生機(jī)。比喻人的青春年華。比喻人的青春年華。 用了什么修辭???智锕?jié)至,焜黃華葉衰。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。常:副詞,時(shí)常??郑簞?dòng)詞,擔(dān)心。秋節(jié):秋季。至:動(dòng)常:副詞,時(shí)常。
6、恐:動(dòng)詞,擔(dān)心。秋節(jié):秋季。至:動(dòng)詞,到。秋氣肅殺,萬(wàn)物多因長(zhǎng)成而趨于衰敗、死亡,故詞,到。秋氣肅殺,萬(wàn)物多因長(zhǎng)成而趨于衰敗、死亡,故擔(dān)心。焜黃:顏色衰敗的樣子。華:同擔(dān)心。焜黃:顏色衰敗的樣子。華:同“花花”。衰:衰敗。衰:衰敗。只擔(dān)心瑟瑟的秋天來(lái)到,樹葉兒枯黃而漂落百草只擔(dān)心瑟瑟的秋天來(lái)到,樹葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。由春而秋,植物完成一次生命過(guò)程。凋零衰亡。由春而秋,植物完成一次生命過(guò)程。比喻人年老體衰。比喻人年老體衰。 又比喻什么?又比喻什么?百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。無(wú)數(shù)條江河奔騰著向東流入大海,什無(wú)數(shù)條江河奔騰著向東流入大海,什么時(shí)候才能夠重新返回西方?么時(shí)
7、候才能夠重新返回西方?由季節(jié)轉(zhuǎn)換聯(lián)想到時(shí)間飛逝。由季節(jié)轉(zhuǎn)換聯(lián)想到時(shí)間飛逝。 百川:泛指所有的河流。東:百川:泛指所有的河流。東:方位名詞用作動(dòng)詞,表示向東。方位名詞用作動(dòng)詞,表示向東。海:大海。何:疑問(wèn)代詞,什海:大海。何:疑問(wèn)代詞,什么。時(shí):名詞,時(shí)候。復(fù):副么。時(shí):名詞,時(shí)候。復(fù):副詞,可譯作詞,可譯作“重新重新”“”“又又”。西:方位名詞用作動(dòng)詞,向西。西:方位名詞用作動(dòng)詞,向西。歸:回。這句意思是光陰像流歸:回。這句意思是光陰像流水一樣一去不復(fù)返。水一樣一去不復(fù)返。少壯不努力,老大徒傷悲。少壯不努力,老大徒傷悲。少:少年時(shí)期。壯:成年時(shí)期。合起來(lái)指人生命力旺盛的少:少年時(shí)期。壯:成年時(shí)
8、期。合起來(lái)指人生命力旺盛的前半生。努力:把力量盡量使出來(lái)。意即勤奮。老大:指前半生。努力:把力量盡量使出來(lái)。意即勤奮。老大:指人生命力衰敗的時(shí)期。徒:副詞,可譯為人生命力衰敗的時(shí)期。徒:副詞,可譯為“空,白白地空,白白地”。傷悲:悲傷。傷悲:悲傷。年少時(shí)如果不珍惜時(shí)間努力向上,到老只能白白地悔恨與年少時(shí)如果不珍惜時(shí)間努力向上,到老只能白白地悔恨與悲傷。悲傷。關(guān)于生命價(jià)值的感悟。表達(dá)了詩(shī)人關(guān)于生命價(jià)值的感悟。表達(dá)了詩(shī)人勸導(dǎo)世人要珍惜時(shí)光,努力向上,不要?jiǎng)駥?dǎo)世人要珍惜時(shí)光,努力向上,不要虛度光陰之情。虛度光陰之情???、朝露、葵、朝露、陽(yáng)春、萬(wàn)物、陽(yáng)春、萬(wàn)物、花葉、百川花葉、百川 一日之計(jì)在于晨,一
9、年之計(jì)一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春在于春時(shí)光易逝、生命短暫時(shí)光易逝、生命短暫(聯(lián)想)(聯(lián)想)少壯不努力,老大徒傷悲少壯不努力,老大徒傷悲珍惜少壯時(shí)間,努力奮發(fā)珍惜少壯時(shí)間,努力奮發(fā)青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。孟郊孟郊勸學(xué)勸學(xué)子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。論語(yǔ)論語(yǔ)莫等閑,白了少年頭,空悲切。莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛岳飛滿江紅滿江紅君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。海不復(fù)回。李白李白將進(jìn)酒將進(jìn)酒人壽幾何?逝如朝露。時(shí)不重至,人壽幾何?逝如朝露。時(shí)不重至,華不再陽(yáng)華不再陽(yáng)陸機(jī)陸機(jī)短歌行短歌行1詩(shī)中
10、勸勉人們珍惜青春,應(yīng)及時(shí)努力的詩(shī)句:2詩(shī)中通過(guò)描寫鮮明的色彩來(lái)表現(xiàn)春季無(wú)限生機(jī)和旺盛活力的句子:3詩(shī)中暗示美景不是永恒不變的,從而隱喻時(shí)光一去不返,人的壽命有限,要倍加珍惜時(shí)光之意的一句:4詩(shī)中借題發(fā)揮,描寫陽(yáng)光普照,萬(wàn)物欣欣向榮的詩(shī)句:5詩(shī)中通過(guò)寫季節(jié)的變化,隱喻人們要珍惜大好春光的詩(shī)句:6詩(shī)中通過(guò)蘊(yùn)意深遠(yuǎn),水到渠成,極具感染力和勸勉之意的詩(shī)句:7詩(shī)詞中有許多告誡人們要懂得惜時(shí)的名句,請(qǐng)寫出你知道的兩句,并注明作者和出處。少壯不努力,老大徒傷悲少壯不努力,老大徒傷悲 青青園中葵,朝露待日青青園中葵,朝露待日晞晞 陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。 ??智锕?jié)至,??智锕?jié)至, 焜焜
11、黃華葉衰黃華葉衰 少壯不努力,老大徒傷悲少壯不努力,老大徒傷悲 朝露待日晞朝露待日晞 1)莫等閑,白了少年頭,空悲切。(岳飛)莫等閑,白了少年頭,空悲切。(岳飛滿江紅滿江紅)2)少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。(杜旬鶴)少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。(杜旬鶴題弟侄書堂題弟侄書堂) 野望野望詩(shī)歌的孤寂王績(jī)王績(jī)野野 望望 王績(jī)王績(jī) 相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。東皋薄暮望,徙倚欲何依。東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。樹樹皆秋色,山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。 引入引入 秋天傍晚時(shí)分,詩(shī)人遙望山野,看到一派秋天傍晚時(shí)分,詩(shī)人遙望山野
12、,看到一派秋意頗濃的山野景色,看到放牧和打獵的秋意頗濃的山野景色,看到放牧和打獵的人各自隨愿而歸,不禁懷念起古代采薇而人各自隨愿而歸,不禁懷念起古代采薇而食的隱士。全詩(shī)于蕭瑟恬靜的景色描寫中食的隱士。全詩(shī)于蕭瑟恬靜的景色描寫中流露出孤獨(dú)抑郁的心情。流露出孤獨(dú)抑郁的心情。 翻譯: 東皋薄暮望,徙倚欲何依。傍晚時(shí)分站在東皋縱目遠(yuǎn)望,我徘徊不定,不知該歸依何方, 樹樹皆秋色,山山唯落暉。層層樹林都染上秋天的色彩,重重山嶺披覆著落日的余光。 牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸.牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園,獵人帶著打獵到的獵物馳過(guò)我的身旁。 相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。 大家相對(duì)無(wú)言,彼此互不相識(shí),我長(zhǎng)嘯高歌,真想隱居在
13、山岡! 理解&賞析 東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇?!皷|皋薄暮望,徙倚欲何依?!备奘撬叺亍|皋,指他家鄉(xiāng)絳州龍門的一個(gè)地方。他歸隱后常游北山、東皋,自號(hào)“東皋子”?!搬阋小笔桥腔驳囊馑?。“欲何依”,化用曹操短歌行中“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依”的意思,表現(xiàn)了百無(wú)聊賴的彷徨心情。 然而,王績(jī)還不能象陶淵明那樣從田園中找到慰藉,所以最后說(shuō):“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇?!闭f(shuō)自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無(wú)依,只好追懷古代的隱士,和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了。后四句寫薄暮中所見(jiàn)景物:“樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。”舉目四
14、望,到處是一片秋色,在夕陽(yáng)的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上,牧人與獵馬的特寫,帶著牧歌式的田園氣氛,使整個(gè)畫面活動(dòng)了起來(lái)。這四句詩(shī)宛如一幅山家秋晚圖,光與色,遠(yuǎn)景與近景,靜態(tài)與動(dòng)態(tài),搭配得恰到好處。1 詩(shī)中通過(guò)描寫傍晚景色,表現(xiàn)詩(shī)人彷徨寂寞之情的詩(shī)句:詩(shī)中通過(guò)描寫傍晚景色,表現(xiàn)詩(shī)人彷徨寂寞之情的詩(shī)句:2 詩(shī)中通過(guò)對(duì)季節(jié)的描寫,表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞的詩(shī)句:詩(shī)中通過(guò)對(duì)季節(jié)的描寫,表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞的詩(shī)句:3 詩(shī)中交代牧人、獵者遂愿而歸,收獲頗豐的詩(shī)句:詩(shī)中交代牧人、獵者遂愿而歸,收獲頗豐的詩(shī)句:4 詩(shī)中透露出詩(shī)人閑情野趣中隱含彷徨無(wú)依的莫名苦悶之情的句子:詩(shī)中透露出詩(shī)人閑情野趣中隱含彷徨無(wú)依
15、的莫名苦悶之情的句子:5 詩(shī)中化用曹操詩(shī)中化用曹操短歌行短歌行中中“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝, 何枝可依何枝可依”的詩(shī)句,來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人百無(wú)聊賴的彷徨之情的詩(shī)句:的詩(shī)句,來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人百無(wú)聊賴的彷徨之情的詩(shī)句:6 陶淵明陶淵明歸園田居歸園田居中有詩(shī)寫道:中有詩(shī)寫道:“相顧無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)。相顧無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)。 本詩(shī)中與其意思相似的詩(shī)句:本詩(shī)中與其意思相似的詩(shī)句:東皋薄暮望,徙倚欲何依東皋薄暮望,徙倚欲何依 樹樹皆秋色,山山唯落暉。樹樹皆秋色,山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。 相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇 東皋薄暮望,
16、徙倚欲何依東皋薄暮望,徙倚欲何依 相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。 早寒江上有懷早寒江上有懷 孟浩然孟浩然孟浩然(孟浩然(689-740689-740),襄陽(yáng)人(今),襄陽(yáng)人(今湖北襄陽(yáng))。早年閉門苦讀,曾隱湖北襄陽(yáng))。早年閉門苦讀,曾隱居鹿門山。四十歲到長(zhǎng)安應(yīng)進(jìn)士舉,居鹿門山。四十歲到長(zhǎng)安應(yīng)進(jìn)士舉,不第返鄉(xiāng),東游吳越。開元不第返鄉(xiāng),東游吳越。開元2525年年(737737)張九齡被貶為荊州長(zhǎng)史,)張九齡被貶為荊州長(zhǎng)史,應(yīng)聘為從事,但不到一年即辭職返應(yīng)聘為從事,但不到一年即辭職返鄉(xiāng),兩年后病故。孟浩然一生主要鄉(xiāng),兩年后病故。孟浩然一生主要是隱居,寫下了許多山水田園詩(shī),是隱居,寫
17、下了許多山水田園詩(shī),首開唐代山水田園詩(shī)歌創(chuàng)作的先河,首開唐代山水田園詩(shī)歌創(chuàng)作的先河,與王維并稱與王維并稱“王孟王孟”。這是孟浩然這是孟浩然游歷長(zhǎng)安時(shí)贈(zèng)給張九齡的一首詩(shī),游歷長(zhǎng)安時(shí)贈(zèng)給張九齡的一首詩(shī),希望得到丞相的提拔和錄用。希望得到丞相的提拔和錄用。 早寒江上有懷早寒江上有懷 孟浩然孟浩然木落雁南渡,北風(fēng)江上寒。木落雁南渡,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫。早寒江上有懷孟浩然1-4草木調(diào)零,大雁南飛.北風(fēng)呼嘯江水寒冷我的家鄉(xiāng)在漢水轉(zhuǎn)彎處,遙望遠(yuǎn)方的楚地,楚地茫茫在云端5-8句:
18、思鄉(xiāng)的眼淚在旅客生涯中已流盡,只看見(jiàn)一片孤帆飄來(lái)我想找人問(wèn)一問(wèn),渡口在哪里?可是什么也看不見(jiàn),只見(jiàn)江海水漫漫詩(shī)文解釋 樹葉飄落,大雁向南方飛去,北風(fēng)呼嘯,江水寒冷。我家住在襄水曲折處,遠(yuǎn)隔在楚云那邊。想念家鄉(xiāng)的淚水已經(jīng)流盡了,遙望天邊的一葉孤舟。想詢問(wèn)迷離的渡口在哪里,黃昏時(shí),江水滔滔,與海相平,一片茫茫詩(shī)文賞析 這首詩(shī)抒寫了懷念故鄉(xiāng)的深情。詩(shī)人出游,正值寒冷之季,不免想起故鄉(xiāng),勾起了思鄉(xiāng)之情,抒發(fā)了自己惆悵的鄉(xiāng)愁。全詩(shī)看似平淡,遣詞造句卻破費(fèi)心思,借景抒情,一氣呵成。全詩(shī)情景交融,語(yǔ)言含蓄自然1 詩(shī)中借鴻雁南飛,秋季已至,來(lái)表達(dá)詩(shī)人思?xì)w之情的詩(shī)句:詩(shī)中借鴻雁南飛,秋季已至,來(lái)表達(dá)詩(shī)人思?xì)w之情
19、的詩(shī)句:2 詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人欲歸不得的抑郁之情的詩(shī)句:詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人欲歸不得的抑郁之情的詩(shī)句:3 詩(shī)中借詩(shī)中借“鄉(xiāng)淚鄉(xiāng)淚”、“歸帆歸帆”表達(dá)旅人睹物傷情,思念故鄉(xiāng)的詩(shī)句:表達(dá)旅人睹物傷情,思念故鄉(xiāng)的詩(shī)句:4 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩(shī)中有句云:一詩(shī)中有句云:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!?此詩(shī)中與這兩句意境相近的詩(shī)句:此詩(shī)中與這兩句意境相近的詩(shī)句:5 詩(shī)中能夠寄托詩(shī)人思?xì)w的哀愁和前途渺茫的愁緒的詩(shī)句:詩(shī)中能夠寄托詩(shī)人思?xì)w的哀愁和前途渺茫的愁緒的詩(shī)句:6 詩(shī)中交代家鄉(xiāng)的位置而自然成對(duì)詩(shī)句:詩(shī)中交代家鄉(xiāng)的位置而自然成對(duì)詩(shī)句:7 古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)詩(shī)
20、人遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的羈旅之情的詩(shī)句,請(qǐng)寫出其中你最喜歡的兩句,古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的羈旅之情的詩(shī)句,請(qǐng)寫出其中你最喜歡的兩句, 并注明作者和出處。并注明作者和出處。木落雁南度,北風(fēng)江上寒木落雁南度,北風(fēng)江上寒 迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫 鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。 鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看 迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫 我家襄水曲,遙隔楚云端。我家襄水曲,遙隔楚云端。 (1)夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn))夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)天凈沙天凈沙秋思秋思(2)鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣)鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)
21、邊。(王灣次北固山下次北固山下 孟浩然孟浩然 這是一首典型的干謁詩(shī)。干謁,顧名思義,古人這是一首典型的干謁詩(shī)。干謁,顧名思義,古人為求顯聲揚(yáng)名或經(jīng)世致用而求見(jiàn)達(dá)官顯貴,希望為求顯聲揚(yáng)名或經(jīng)世致用而求見(jiàn)達(dá)官顯貴,希望他們能夠賞識(shí)自己,薦舉自己或重用自己。反映他們能夠賞識(shí)自己,薦舉自己或重用自己。反映這類題材的詩(shī)謂之干謁詩(shī)。唐玄宗開元二十一年這類題材的詩(shī)謂之干謁詩(shī)。唐玄宗開元二十一年(733),孟浩然西游長(zhǎng)安,寫了這首詩(shī)投贈(zèng)當(dāng)),孟浩然西游長(zhǎng)安,寫了這首詩(shī)投贈(zèng)當(dāng)時(shí)位居宰相的張九齡,目的是想得到張的賞識(shí)和時(shí)位居宰相的張九齡,目的是想得到張的賞識(shí)和器重。干謁詩(shī)的文思情采最能看出作者的風(fēng)骨、器重。干謁詩(shī)
22、的文思情采最能看出作者的風(fēng)骨、人格。有的滿篇卑躬屈膝,奴顏媚骨;有的滿篇人格。有的滿篇卑躬屈膝,奴顏媚骨;有的滿篇叫苦不迭,乞人憐憫;也有的自命清高,恃才傲叫苦不迭,乞人憐憫;也有的自命清高,恃才傲物;而孟浩然的這首干謁詩(shī)則寫得情采飛揚(yáng),不物;而孟浩然的這首干謁詩(shī)則寫得情采飛揚(yáng),不卑不亢,點(diǎn)到為止,含而不露骨,實(shí)為干謁詩(shī)的卑不亢,點(diǎn)到為止,含而不露骨,實(shí)為干謁詩(shī)的精品。下面依循文路,剖析詩(shī)心,一探主旨。精品。下面依循文路,剖析詩(shī)心,一探主旨。 望洞庭湖贈(zèng)張丞相望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然孟浩然 欲濟(jì)無(wú)舟楫,欲濟(jì)無(wú)舟楫, 端居恥圣明端居恥圣明。坐觀垂釣者,坐觀垂釣者, 徒有羨魚情。徒有羨魚情。氣蒸云
23、夢(mèng)澤,氣蒸云夢(mèng)澤, 波撼岳陽(yáng)城。波撼岳陽(yáng)城。八月湖水平,八月湖水平, 涵虛混太清。涵虛混太清。4望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然譯文 八月洞庭湖水盛漲浩渺無(wú)邊,湖水與天空渾然一體云夢(mèng)大澤水氣蒸騰,洞庭湖的波濤搖撼著岳陽(yáng)城 我想渡水苦于找不到船與槳,圣明時(shí)代閑居委實(shí)羞愧難容閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣,只能白白羨慕別人得魚成功望洞庭湖贈(zèng)張丞相望洞庭湖贈(zèng)張丞相 八月湖水平,八月湖水平, 涵虛混太清。涵虛混太清。 氣蒸云夢(mèng)澤,氣蒸云夢(mèng)澤, 波撼岳陽(yáng)城。波撼岳陽(yáng)城。 欲濟(jì)無(wú)舟楫,欲濟(jì)無(wú)舟楫, 端居恥圣明。端居恥圣明。 坐觀垂釣者,坐觀垂釣者, 徒有羨魚情。徒有羨魚情。蒸蒸撼撼合作探究:合作探究:1、詩(shī)人描繪了洞庭湖
24、怎樣、詩(shī)人描繪了洞庭湖怎樣的景象?哪些詞語(yǔ)用得好,的景象?哪些詞語(yǔ)用得好,為什么?為什么?水天交接,浩瀚水天交接,浩瀚無(wú)涯的雄偉氣勢(shì)無(wú)涯的雄偉氣勢(shì)寫寫景景抒抒情情希望出仕,無(wú)人引薦希望出仕,無(wú)人引薦(比喻、用典)(比喻、用典)2 2、詩(shī)歌的頸聯(lián)和尾聯(lián)表達(dá)、詩(shī)歌的頸聯(lián)和尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的愿望?了詩(shī)人怎樣的愿望?1 詩(shī)中運(yùn)用對(duì)偶修辭方法,描繪洞庭湖雄偉景象的名句:詩(shī)中運(yùn)用對(duì)偶修辭方法,描繪洞庭湖雄偉景象的名句:2 詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人渴望援引的詩(shī)句:詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人渴望援引的詩(shī)句:3 詩(shī)中表現(xiàn)水天一色,渾然一體的景色的詩(shī)句:詩(shī)中表現(xiàn)水天一色,渾然一體的景色的詩(shī)句:4 詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人不甘寂寞的詩(shī)句:詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人
25、不甘寂寞的詩(shī)句:5 詩(shī)中表明作者對(duì)自己不能報(bào)效君主而深感愧疚的詩(shī)句:詩(shī)中表明作者對(duì)自己不能報(bào)效君主而深感愧疚的詩(shī)句:6 詩(shī)中表明作者祈望出仕而又心懷內(nèi)疚的詩(shī)句:詩(shī)中表明作者祈望出仕而又心懷內(nèi)疚的詩(shī)句:7 詩(shī)中表明詩(shī)人想投身仕途而又無(wú)人舉薦的詩(shī)句:詩(shī)中表明詩(shī)人想投身仕途而又無(wú)人舉薦的詩(shī)句:8 詩(shī)中形象地描寫洞庭湖迷蒙、浩瀚,面積廣大,充滿活力的詩(shī)句:詩(shī)中形象地描寫洞庭湖迷蒙、浩瀚,面積廣大,充滿活力的詩(shī)句:9 詩(shī)中表明詩(shī)人無(wú)職可做,寂寞無(wú)依之情的詩(shī)句:詩(shī)中表明詩(shī)人無(wú)職可做,寂寞無(wú)依之情的詩(shī)句:10古詩(shī)詞中有許多關(guān)于水的名句,請(qǐng)寫出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。古詩(shī)詞中有許多關(guān)于水的名句,
26、請(qǐng)寫出其中你最喜歡的兩句,并注明作者和出處。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城 欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明 氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城 欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明 端居恥圣明端居恥圣明 欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明 坐觀垂釣者,徒有羨魚情。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。 氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城 坐觀垂釣者,徒有羨魚情坐觀垂釣者,徒有羨魚情 (1)水何澹澹,山島竦峙。(曹操)水何澹澹,山島竦峙。(曹操觀滄海觀滄海)(2)日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(白居易)日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(白居易
27、憶江南憶江南 黃黃 鶴鶴 樓樓 崔崔 顥顥 落霞與孤鶩齊飛,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。秋水共長(zhǎng)天一色。 滕滕 王王 閣閣6黃鶴樓崔顥(崔顥(704754704754),汴州),汴州(開封)人。開元十一年(開封)人。開元十一年進(jìn)士。天寶中為尚書司勛進(jìn)士。天寶中為尚書司勛員外郎。少年為詩(shī),意浮員外郎。少年為詩(shī),意浮艷,多陷輕薄;后來(lái)的邊艷,多陷輕??;后來(lái)的邊塞生活使他的詩(shī)風(fēng)大變,塞生活使他的詩(shī)風(fēng)大變,風(fēng)骨凜然,雄渾奔放。有風(fēng)骨凜然,雄渾奔放。有崔顥集崔顥集。 李白曾登黃鶴樓想題詩(shī)李白曾登黃鶴樓想題詩(shī)紀(jì)念,但當(dāng)他看到崔顥的紀(jì)念,但當(dāng)他看到崔顥的黃黃鶴樓鶴樓后,自認(rèn)無(wú)法超越,就后,自認(rèn)無(wú)法超越,
28、就此收手。只在崔詩(shī)下面題了行此收手。只在崔詩(shī)下面題了行字,字,“眼前有景道不得,崔顥眼前有景道不得,崔顥題詩(shī)在上頭題詩(shī)在上頭”,便飄然離去。,便飄然離去。事后對(duì)崔顥的這首詩(shī)念念不忘,事后對(duì)崔顥的這首詩(shī)念念不忘,曾兩次作詩(shī)模仿此詩(shī)的格調(diào)。曾兩次作詩(shī)模仿此詩(shī)的格調(diào)。如:在金陵鳳凰臺(tái)時(shí)寫下了如:在金陵鳳凰臺(tái)時(shí)寫下了登金陵鳳凰臺(tái)登金陵鳳凰臺(tái),還有還有送送孟浩然之廣陵孟浩然之廣陵.黃鶴樓,中國(guó)歷史上的三大名樓之一,一百年前被大黃鶴樓,中國(guó)歷史上的三大名樓之一,一百年前被大火焚毀;火焚毀;1985 年它又重新屹立在長(zhǎng)江之濱。昔日的黃年它又重新屹立在長(zhǎng)江之濱。昔日的黃鶴樓有鶴樓有“天下絕景天下絕景”之稱,今
29、日的黃鶴樓更雄偉、壯之稱,今日的黃鶴樓更雄偉、壯麗。據(jù)史料記載,黃鶴樓始建于三國(guó)。麗。據(jù)史料記載,黃鶴樓始建于三國(guó)。1700多年來(lái),多年來(lái), 屢建屢毀,僅明清兩代,就被毀屢建屢毀,僅明清兩代,就被毀7次,重建和維修了次,重建和維修了10次。有次。有“國(guó)運(yùn)昌則國(guó)運(yùn)昌則 樓運(yùn)盛樓運(yùn)盛 ”之說(shuō)。之說(shuō)。 黃鶴樓瀕臨萬(wàn)里長(zhǎng)江,雄踞蛇山之巔,挺拔獨(dú)秀,輝黃鶴樓瀕臨萬(wàn)里長(zhǎng)江,雄踞蛇山之巔,挺拔獨(dú)秀,輝煌瑰麗,很自然就成了名傳四海的游覽勝地。歷代名士煌瑰麗,很自然就成了名傳四海的游覽勝地。歷代名士崔顥、李白、白居易、賈島、崔顥、李白、白居易、賈島、 陸游、楊慎、張居正等,陸游、楊慎、張居正等,都先后到這里游樂(lè)
30、,吟詩(shī)作賦。都先后到這里游樂(lè),吟詩(shī)作賦。 黃黃 鶴鶴 樓樓 崔崔 顥顥 昔人已乘黃鶴去,昔人已乘黃鶴去, 此地空余黃鶴樓此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,黃鶴一去不復(fù)返, 白云千載空悠悠。白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,晴川歷歷漢陽(yáng)樹, 芳草萋萋鸚鵡洲。芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是? 煙波江上使人愁。煙波江上使人愁。5.黃鶴樓崔顥 傳說(shuō)中的仙人早乘黃鶴飛去,這地方只留下空蕩蕩的黃鶴樓飛去的黃鶴再也不能復(fù)反了,唯有悠悠白云徒然千載依舊 漢陽(yáng)晴川閣的璧樹歷歷在目,鸚鵡洲的芳草長(zhǎng)得密密稠稠.時(shí)至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)?煙波浩渺的大江令人發(fā)愁.詩(shī)中借用仙人故事的詩(shī)句是?引用神話傳說(shuō)表詩(shī)中
31、借用仙人故事的詩(shī)句是?引用神話傳說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的情感?達(dá)了作者怎樣的情感?傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的孤寂與苦悶傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的孤寂與苦悶 描寫登黃鶴樓所見(jiàn)江上情景描寫登黃鶴樓所見(jiàn)江上情景的兩句詩(shī)句是?請(qǐng)你用自己的兩句詩(shī)句是?請(qǐng)你用自己的畫描繪一下的畫描繪一下詩(shī)人在最后感嘆道詩(shī)人在最后感嘆道“煙波江煙波江上使人愁上使人愁”,他為何而愁?,他為何而愁?愁什么呢?愁什么呢? 詩(shī)人由黃鶴樓的名字由來(lái)想到傳說(shuō)中的仙人已乘鶴詩(shī)人由黃鶴樓的名字由來(lái)想到傳說(shuō)中的仙人已乘鶴而去,只留下這座樓和千年不變的悠悠白云;再眺而去,只留下這座樓和千年不變的悠悠白云;再眺望眼前漢陽(yáng)城一帶,草木茂盛蒼翠;繼而想起自己望眼前漢陽(yáng)城一帶
32、,草木茂盛蒼翠;繼而想起自己的故鄉(xiāng),不禁抒發(fā)了懷舊、思鄉(xiāng)的感慨,一股世事的故鄉(xiāng),不禁抒發(fā)了懷舊、思鄉(xiāng)的感慨,一股世事蒼茫的愁緒涌上心頭。蒼茫的愁緒涌上心頭。 五、六句寫看到的繁榮景象,而七、八兩句卻寫清五、六句寫看到的繁榮景象,而七、八兩句卻寫清冷的思鄉(xiāng)之情,運(yùn)用了什么手法?傳達(dá)了詩(shī)人怎樣冷的思鄉(xiāng)之情,運(yùn)用了什么手法?傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?的情感?反襯手法,傳達(dá)出詩(shī)人深重的漂泊感以及對(duì)反襯手法,傳達(dá)出詩(shī)人深重的漂泊感以及對(duì)歸宿的向往。歸宿的向往。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白李白故人西辭黃鶴樓故人西辭黃鶴樓, ,煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, ,
33、唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。比一比,賞一賞比一比,賞一賞 登金陵鳳凰臺(tái)登金陵鳳凰臺(tái) 李白李白鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青山外,二水中分白鷺洲。三山半落青山外,二水中分白鷺洲??倿楦≡颇鼙稳?,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。 鳳凰臺(tái)上曾經(jīng)有鳳凰游憩,鳳凰飛走后鳳凰臺(tái)上曾經(jīng)有鳳凰游憩,鳳凰飛走后只剩下鳳凰臺(tái),但長(zhǎng)江依然奔流不息。吳國(guó)只剩下鳳凰臺(tái),但長(zhǎng)江依然奔流不息。吳國(guó)王宮里,野花雜草埋沒(méi)了僻靜的小路,東晉王宮里,野花雜草埋沒(méi)了僻靜的小路,東晉時(shí)代的王公貴族們都死去了,
34、只留了一座座時(shí)代的王公貴族們都死去了,只留了一座座荒涼的墳?zāi)?。從鳳凰臺(tái)上遠(yuǎn)望,三山隱沒(méi)于荒涼的墳?zāi)?。從鳳凰臺(tái)上遠(yuǎn)望,三山隱沒(méi)于煙霧之中,似有似無(wú),位于江心的白鷺洲把煙霧之中,似有似無(wú),位于江心的白鷺洲把水分開來(lái)。天上的浮云遮蔽了太陽(yáng)的光輝,水分開來(lái)。天上的浮云遮蔽了太陽(yáng)的光輝,望不見(jiàn)長(zhǎng)安,使人心中無(wú)限憂愁。望不見(jiàn)長(zhǎng)安,使人心中無(wú)限憂愁。 1 詩(shī)中詩(shī)人從傳說(shuō)入筆,以虛實(shí)結(jié)合的手法描寫景物的詩(shī)句:詩(shī)中詩(shī)人從傳說(shuō)入筆,以虛實(shí)結(jié)合的手法描寫景物的詩(shī)句:2 詩(shī)中能夠表達(dá)詩(shī)人對(duì)世事變遷的無(wú)限感慨之情的詩(shī)句:詩(shī)中能夠表達(dá)詩(shī)人對(duì)世事變遷的無(wú)限感慨之情的詩(shī)句:3 詩(shī)中情景交融,道盡無(wú)限思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句:詩(shī)中情景交
35、融,道盡無(wú)限思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句:4 詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人懷念家鄉(xiāng)的惆悵之情的詩(shī)句:詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人懷念家鄉(xiāng)的惆悵之情的詩(shī)句:5 詩(shī)中能夠詩(shī)人觸景生情而起思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句:詩(shī)中能夠詩(shī)人觸景生情而起思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句:6 詩(shī)中與馬致遠(yuǎn)詩(shī)中與馬致遠(yuǎn)天凈沙天凈沙秋思秋思中中“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!币饩诚嗨频脑?shī)意境相似的詩(shī)句:句:7 請(qǐng)寫出古詩(shī)詞名句中關(guān)于請(qǐng)寫出古詩(shī)詞名句中關(guān)于“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)情”的兩句詩(shī)句,并注明作者和出處。的兩句詩(shī)句,并注明作者和出處。昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓 黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使
36、人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。 (1)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 (賀知章(賀知章回鄉(xiāng)偶書回鄉(xiāng)偶書)(2)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白靜夜思靜夜思) 李李 白白 題解:題解:這是首送別詩(shī),充滿詩(shī)情畫意這是首送別詩(shī),充滿詩(shī)情畫意。送送 友友 人人 李李 白白 青山橫北郭,白水繞東城。青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤
37、篷萬(wàn)里征。此地一為別,孤篷萬(wàn)里征。浮云游子意,落日故人情。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。送友人李白 青翠的山巒橫亙?cè)诔峭獾谋泵?,波光粼粼的流水繞城潺潺而過(guò)在這兒一分別,離去的人就要向蓬草一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),到萬(wàn)里之外去了 天上的云飄浮不定,像朋友的心意遠(yuǎn)處的一輪紅月徐徐下落,像我對(duì)朋友的惜別之情我們?cè)隈R上揮手告別,兩匹馬也仿佛不愿分別禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴送友人送友人唐唐 李白李白青山橫北郭,青山橫北郭,白水繞東城。白水繞東城。此地一為別,此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意,浮云游子意,落日故人情。落日故人情。揮手自茲去,揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。蕭蕭班馬
38、鳴。首聯(lián)工對(duì),首聯(lián)工對(duì),寫得別開生面寫得別開生面 晗聯(lián)切題,晗聯(lián)切題,分手時(shí)的離情分手時(shí)的離情別緒。別緒。 作別處的山水,作別處的山水,色彩明麗。色彩明麗。 對(duì)朋友飄泊生涯對(duì)朋友飄泊生涯的關(guān)切。的關(guān)切。頸聯(lián)表意,頸聯(lián)表意,情景交融。情景交融。 寫依依惜別的心情。寫依依惜別的心情。尾聯(lián)抒情。尾聯(lián)抒情。 抒發(fā)與友人難舍難抒發(fā)與友人難舍難分的情緒。分的情緒。 詩(shī)寫得新穎別致,豐采殊異。詩(shī)寫得新穎別致,豐采殊異。色彩鮮艷,語(yǔ)言流暢,情意宛色彩鮮艷,語(yǔ)言流暢,情意宛轉(zhuǎn)含蓄,自然美與人情美水乳轉(zhuǎn)含蓄,自然美與人情美水乳交融,別是一番風(fēng)味。交融,別是一番風(fēng)味。 1 詩(shī)中交代送別地點(diǎn)及環(huán)境的句子:詩(shī)中交代送別
39、地點(diǎn)及環(huán)境的句子:2 詩(shī)中借馬的蕭蕭長(zhǎng)鳴,表現(xiàn)友人不忍離去的詩(shī)句:詩(shī)中借馬的蕭蕭長(zhǎng)鳴,表現(xiàn)友人不忍離去的詩(shī)句:3 詩(shī)中比喻友人離家遠(yuǎn)游,行蹤難定的詩(shī)句:詩(shī)中比喻友人離家遠(yuǎn)游,行蹤難定的詩(shī)句:4 詩(shī)中借比喻的修辭手法來(lái)表達(dá)詩(shī)人與友人難舍難分之情的詩(shī)句:詩(shī)中借比喻的修辭手法來(lái)表達(dá)詩(shī)人與友人難舍難分之情的詩(shī)句:5 古詩(shī)詞中,有許多表現(xiàn)贈(zèng)別之情的名句,請(qǐng)寫出其中你最喜歡的連續(xù)兩句,古詩(shī)詞中,有許多表現(xiàn)贈(zèng)別之情的名句,請(qǐng)寫出其中你最喜歡的連續(xù)兩句, 并注明作者和出處。并注明作者和出處。青山橫北郭,白水繞東城青山橫北郭,白水繞東城 揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。 此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。
40、此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。 浮云游子意,落日故人情浮云游子意,落日故人情 (1)勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。)勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 (王維(王維送元二使安西送元二使安西)(2)莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。)莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。 (高適(高適別董大別董大) 秋詞秋詞劉禹錫劉禹錫 劉禹錫劉禹錫 字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人。唐代著名字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人。唐代著名的文學(xué)家和進(jìn)步的思想家。祖籍中山(今的文學(xué)家和進(jìn)步的思想家。祖籍中山(今河北定縣)。世稱劉賓客、劉尚書。劉禹河北定縣)。世稱劉賓客、劉尚書。劉禹錫生前與白居易齊名錫生前與白居易齊名,世稱世稱“劉白劉白”。白居。白居易則稱他為易則稱
41、他為“詩(shī)豪詩(shī)豪”,推崇備至。他的詩(shī)歌推崇備至。他的詩(shī)歌,傳誦之作極多。有傳誦之作極多。有劉夢(mèng)得文集劉夢(mèng)得文集。 秋詞秋詞是作者被貶朗州(今湖南常德是作者被貶朗州(今湖南常德市)后寫的。反映了他雖勵(lì)精圖治、銳意市)后寫的。反映了他雖勵(lì)精圖治、銳意改革而遭受打擊,卻毫不氣餒,仍保持著改革而遭受打擊,卻毫不氣餒,仍保持著高昂的進(jìn)取精神。高昂的進(jìn)取精神。秋詞秋詞劉禹錫劉禹錫自古自古/逢秋逢秋/悲悲/寂寥,寂寥, 我言我言/秋日秋日/ 勝勝/春朝。春朝。 晴空晴空/一鶴一鶴/ 排云排云/上,上, 便引便引/詩(shī)情詩(shī)情/ 到到/碧霄。碧霄。 自古逢秋悲寂寥,自古逢秋悲寂寥, 我言秋日勝春朝。我言秋日勝春朝。
42、 自古以來(lái)人們是逢秋悲自古以來(lái)人們是逢秋悲寂寥,而我卻是認(rèn)為秋天比寂寥,而我卻是認(rèn)為秋天比春天更美好。春天更美好。 一二句用對(duì)比的手法,一二句用對(duì)比的手法,即將古人的悲秋和自己的頌即將古人的悲秋和自己的頌秋進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)作者樂(lè)觀秋進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)作者樂(lè)觀豁達(dá)的心境。豁達(dá)的心境。晴空一鶴排云上,晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。便引詩(shī)情到碧霄。 詩(shī)人借詩(shī)人借“鶴鶴”在秋日晴空中在秋日晴空中振翅高飛、排云而上,矯健凌厲,振翅高飛、排云而上,矯健凌厲,表達(dá)的是一種積極樂(lè)觀的人生,表達(dá)的是一種積極樂(lè)觀的人生,反映作者高遠(yuǎn)爽朗的心情。反映作者高遠(yuǎn)爽朗的心情。 萬(wàn)里晴空中一只白鶴沖萬(wàn)里晴空中一只白鶴沖云直上,
43、我的詩(shī)情也隨它飛云直上,我的詩(shī)情也隨它飛上了藍(lán)天。上了藍(lán)天。1 詩(shī)中能夠表現(xiàn)詩(shī)人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子:詩(shī)中能夠表現(xiàn)詩(shī)人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子:2 詩(shī)中體現(xiàn)詩(shī)人一反前人的悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)新視角的句子:詩(shī)中體現(xiàn)詩(shī)人一反前人的悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)新視角的句子:3 詩(shī)中運(yùn)用鮮明的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子:詩(shī)中運(yùn)用鮮明的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子:4 詩(shī)中描寫秋天美景的詩(shī)句:詩(shī)中描寫秋天美景的詩(shī)句:5 白居易有詩(shī)云:白居易有詩(shī)云:“大抵四時(shí)心總苦,就中斷腸是秋天。大抵四時(shí)心總苦,就中斷腸是秋天?!睒O言秋之悲涼,本詩(shī)中與極言秋之悲涼,本詩(shī)中與 之情調(diào)相反的句子:之情調(diào)相反的句子:6 詩(shī)中能夠表現(xiàn)作者推
44、陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子:詩(shī)中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子: 7 除詩(shī)外,我國(guó)古代詩(shī)文中還有許多關(guān)于除詩(shī)外,我國(guó)古代詩(shī)文中還有許多關(guān)于“秋秋”的膾炙人口的名句,請(qǐng)寫出其中你最的膾炙人口的名句,請(qǐng)寫出其中你最 喜歡的兩句,并注明作者和出處。喜歡的兩句,并注明作者和出處。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝
45、。 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 (1)春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。(李紳)春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。(李紳憫農(nóng)憫農(nóng))(2)春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜)春花秋月何時(shí)了,往事知多少。(李煜虞美人虞美人 作者介紹作者介紹 梅堯臣(梅堯臣(1002-1060),),(字圣俞。世稱宛陵字圣俞。世稱宛陵先生。著有先生。著有宛陵先生集宛陵先生集60卷等。卷等。 魯山山魯山山行行梅梅堯臣堯臣適與野情適與野情,千山高復(fù)低。千山高復(fù)低。好峰隨處改,好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹,霜落熊升樹,林空鹿飲溪。林空鹿飲溪。人家在何許,人家在何許,云外一聲雞。云外一聲
46、雞。 首聯(lián):首聯(lián):頷聯(lián):頷聯(lián):頸聯(lián):頸聯(lián):尾聯(lián):尾聯(lián):魯山山行魯山山行梅堯臣梅堯臣適與野情愜,適與野情愜,千山高復(fù)低。千山高復(fù)低。 恰恰和我愛(ài)好山野風(fēng)光的情趣恰恰和我愛(ài)好山野風(fēng)光的情趣相合,山路崎嶇時(shí)高時(shí)低。相合,山路崎嶇時(shí)高時(shí)低。 一路攀登山峰,不斷變換美好一路攀登山峰,不斷變換美好的姿態(tài),幽深的小路,令孤獨(dú)的的姿態(tài),幽深的小路,令孤獨(dú)的我曾經(jīng)迷路。我曾經(jīng)迷路。 傍晚,霜落下的時(shí)候,熊以爬傍晚,霜落下的時(shí)候,熊以爬到樹上,樹林清靜下來(lái),鹿悠閑到樹上,樹林清靜下來(lái),鹿悠閑地在溪邊飲水。地在溪邊飲水。 人家都在哪里?云外傳來(lái)一人家都在哪里?云外傳來(lái)一聲雞叫,仿佛在回答。聲雞叫,仿佛在回答。好峰隨
47、處改,好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹,霜落熊升樹,林空鹿飲溪。林空鹿飲溪。人家在何許,人家在何許,云外一聲雞。云外一聲雞。 譯文譯文 本詩(shī)首聯(lián)描寫本詩(shī)首聯(lián)描寫了魯山了魯山,景觀,景觀, 抒發(fā)了詩(shī)人抒發(fā)了詩(shī)人的的。本詩(shī)本詩(shī)首聯(lián)描寫首聯(lián)描寫了怎樣了怎樣的的景象景象, ,表達(dá)了作者表達(dá)了作者怎樣的怎樣的生活情趣生活情趣? ?2.頷聯(lián)“好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷”。 “改”,“迷”妙在哪里? 詩(shī)人在山中走著走著,幽詩(shī)人在山中走著走著,幽靜的秋山,看不到房舍,望不靜的秋山,看不到房舍,望不見(jiàn)炊煙,自己也懷疑這山里是見(jiàn)炊煙,自己也懷疑這山里是不是有人家居住,不是有人家居住,不禁自問(wèn)一不禁自問(wèn)一
48、聲聲“人家在何許人家在何許( (何處何處) )”;正在正在沉思的時(shí)候,忽聽(tīng)得從山間白沉思的時(shí)候,忽聽(tīng)得從山間白云上頭傳來(lái)云上頭傳來(lái)“喔喔喔喔”一聲雞叫。一聲雞叫。噢,原來(lái)住家還在那高山頂哩。噢,原來(lái)住家還在那高山頂哩。這最后一句這最后一句“云外一聲雞云外一聲雞”,非常自然,確實(shí)非常自然,確實(shí)尾聯(lián)尾聯(lián)了詩(shī)人行走山中了詩(shī)人行走山中的什么的什么?魯山山行魯山山行梅堯臣梅堯臣適與野情適與野情,千山高復(fù)低。千山高復(fù)低。好峰隨處改,好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷。幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹,霜落熊升樹,林空鹿飲溪。林空鹿飲溪。人家在何許,人家在何許,云外一聲雞。云外一聲雞。 首聯(lián):首聯(lián):頷聯(lián):頷聯(lián):頸聯(lián):頸聯(lián):尾聯(lián):
49、尾聯(lián):,。,幽靜小路,幽靜小路,。,表達(dá),表達(dá)。 這首詩(shī)語(yǔ)言樸素,這首詩(shī)語(yǔ)言樸素,描寫自然,其中描寫自然,其中,以,以了詩(shī)人的了詩(shī)人的。另外,。另外,的揭示與開拓也的揭示與開拓也。 8.魯山山行梅堯臣 恰好我喜愛(ài)山野的性情能得到滿足,因?yàn)樵S多山高低錯(cuò)落有致 山峰隨著觀看角度的變化而變化,我在幽徑獨(dú)行,幽徑像迷宮一樣 霜降了熊爬上樹,林空了鹿在溪邊飲水 人住在哪里呢,云外傳來(lái)一聲雞鳴1 詩(shī)中道出群山高低起伏及自己情趣的詩(shī)句:詩(shī)中道出群山高低起伏及自己情趣的詩(shī)句:2 詩(shī)中表明山景讓步欣賞不夠,目不暇接的詩(shī)句:詩(shī)中表明山景讓步欣賞不夠,目不暇接的詩(shī)句:3 詩(shī)中描寫秋天空野自然之趣的詩(shī)句:詩(shī)中描寫秋天
50、空野自然之趣的詩(shī)句:4 詩(shī)中表明山中人煙稀少,游者離山村較遠(yuǎn)的詩(shī)句:詩(shī)中表明山中人煙稀少,游者離山村較遠(yuǎn)的詩(shī)句:5 山往往因其巍峨而成為詩(shī)人歌詠的對(duì)象,請(qǐng)寫出古詩(shī)中表現(xiàn)山宏偉氣魄的山往往因其巍峨而成為詩(shī)人歌詠的對(duì)象,請(qǐng)寫出古詩(shī)中表現(xiàn)山宏偉氣魄的 兩句詩(shī)句,并注明作者和出處。兩句詩(shī)句,并注明作者和出處。適與野情愜,千山高復(fù)低。適與野情愜,千山高復(fù)低。 好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷 霜落熊升樹,林空鹿飲溪霜落熊升樹,林空鹿飲溪 人家在何許,云處一聲鳴。人家在何許,云處一聲鳴。 (1)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫望岳望岳)(2)天門中斷楚江開,碧水東流至此回。)天門中斷楚江開,碧水東流至此回。 (李白(李白望天門山望天門山) 蘇蘇 軾軾浣浣 溪溪 沙沙 蘇蘇 軾軾 山下蘭芽短浸溪,松間沙路山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。浣溪沙浣溪沙游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。 蘇 軾 山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能誰(shuí)道人生無(wú)再少?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股份制企業(yè)合同文書撰寫要點(diǎn)
- 科技創(chuàng)新園區(qū)建設(shè)投資合同
- 物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目戰(zhàn)略合作協(xié)議
- 商業(yè)價(jià)格保密協(xié)議
- 醫(yī)院與社區(qū)健康服務(wù)合作協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展運(yùn)營(yíng)方案
- 委托中介出售房屋協(xié)議
- 綠化場(chǎng)地租賃合同
- 媒體廣告代理協(xié)議書
- 高端消費(fèi)品設(shè)計(jì)合作協(xié)議
- 山東省德州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末生物試題(有答案)
- 本人報(bào)廢車輛委托書
- 雙減政策與五項(xiàng)管理解讀
- 2025年道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- 過(guò)橋資金操作流程
- 貨物學(xué) 課件1.2貨物的特性
- 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐2024版研究生教材課件全集2章
- 色彩發(fā)展的歷史課件
- 學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作手冊(cè)
- (2023年最新版)醫(yī)師執(zhí)業(yè)、變更執(zhí)業(yè)、多機(jī)構(gòu)備案申請(qǐng)審核表
- 醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論