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A D BD 各位同學(xué)：大家好！俗話說：“百善孝為先。好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。力所能及地幫父母干一些家務(wù)活。經(jīng)常與父母交流，拉拉家常。父母下班回家后給父母按按摩，幫他們消除疲勞。記住父母的生日，送上祝福。教給“我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。給“我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣。教給“我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志。她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員 正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史因?yàn)椤皠?chuàng)造了表示已經(jīng)創(chuàng)造，“創(chuàng)造著表示正在創(chuàng)造，這兩個(gè)詞語有時(shí)間的先后順序，所以不能互換。不能。這兩句話用“能“一定能表達(dá)自己無比堅(jiān)決的信心，收束有力。如果并成一句，“一定不夠突出，缺乏以表達(dá)自己的信心。盡忠于民族和人民，盡忠于黨為了消除孩子的心理陰影，他請(qǐng)求坐一次我的車，對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。外貌描寫。作用：交代了主人公的身份；暗示了他工作的艱辛；暗示了幾天來他被拒絕的原因；為后面“我“的“皺眉“猶豫做了鋪墊?！皫滋靵碚f明父親為此努力了好些天，表現(xiàn)出父親的艱辛努力和堅(jiān)持，以及父愛的執(zhí)著深沉。這個(gè)父親認(rèn)為自己為消除孩子心理陰影而做的事情是微缺乏道的，給孩子的愛是很少的。但是他想出方法，不惜委屈自己，
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