（整理版）第二單元古代詩歌鑒賞

1、第二單元 古代詩歌鑒賞第一節(jié) 鑒賞詩歌的形象板塊一鑒賞人物形象1閱讀下面的宋詞，然后回答問題。水調(diào)歌頭林正大仕宦至卿相，富貴好歸鄉(xiāng)。高車駟馬，都人夾道共瞻望。意氣當(dāng)年尤盛，榮比昔人衣錦，晝錦以名堂。海內(nèi)知名士，久矣望馀光。大丈夫，榮與貴，視尋常。豐功令德，要將堯舜致君王。事業(yè)光施社稷，勛烈遍銘彝鼎，此志孰能量。妙語勒金石，千古一歐陽?！咀ⅰ?晝錦堂是宋代三朝宰相韓琦回鄉(xiāng)任相州知州時，在州署后院修建的一座堂舍。歐陽修為其而寫晝錦堂記。(1)請說說詞中的“大丈夫”是一個什么樣的形象。答：_(2)上下兩闋運(yùn)用了多種表達(dá)技巧，請選擇其中的兩種，結(jié)合詞中語句具體說明。答：_答案(1)作者筆下的“大丈夫”

2、是一個看淡榮華富貴(“榮與貴，視尋?！?，致力于輔佐君王(“豐功令德，要將堯舜致君王”)，心系國家和百姓(“事業(yè)光施社稷”)，志存高遠(yuǎn)(“勛烈遍銘彝鼎，此志孰能量”)的賢臣形象。(2)用典。如“要將堯舜致君王”，“榮比昔人衣錦”。前者用了“堯舜”的典故，表達(dá)大丈夫要輔助君王，使君王與堯舜比肩的理想。后者用“衣錦還鄉(xiāng)”的典故，形容人功成名就后榮歸故鄉(xiāng)的榮耀。類比。“榮比昔人衣錦”一句，用當(dāng)今“仕宦至卿相”功成名就，高車駟馬，與“衣錦還鄉(xiāng)”的古人進(jìn)行類比。借代。彝鼎，指古代祭祀用的鼎、樽等禮器，文中指史冊。襯托。以卿相追求歸鄉(xiāng)之榮耀的行為反襯大丈夫志存高遠(yuǎn)，輔佐君王，造福百姓，功載史冊的追求。對偶

3、。事業(yè)光施社稷，勛烈遍銘彝鼎。2閱讀下面這首元曲，然后回答問題。雙調(diào)水仙子無名氏青山隱隱水茫茫，時節(jié)登高卻異鄉(xiāng)。孤城孤客孤舟上，鐵石人也斷腸，淚漣漣斷送了秋光。黃花夢，一夜香，過了重陽。(1)詩中的“孤客”是一個什么樣的形象？請結(jié)合全曲簡要分析。答：_(2)賞析結(jié)尾句“黃花夢，一夜香，過了重陽”的妙處。答：_答案(1)詩中的孤客是一個思鄉(xiāng)游子的形象。他身處異鄉(xiāng)，思親念家；登高望鄉(xiāng)，倍感孤獨(dú)；流淚思鄉(xiāng)，淚水漣漣；做夢歸鄉(xiāng)，百無聊賴。(2)結(jié)句借物抒情，緊承上句，寫目中秋光雖斷而菊香縈繞，點(diǎn)明時間，體現(xiàn)鄉(xiāng)思之濃。“黃花”這一重陽節(jié)的特定景物，即呼應(yīng)詩歌開頭的“登高”，又統(tǒng)收全曲，使全曲結(jié)構(gòu)渾然一體

4、。虛實(shí)結(jié)合，情味悠長。實(shí)寫菊花菊香，有色有味；虛寫夢境和心中思家念親之情。(或者以夢境的美好，反襯真實(shí)處境的凄涼，以虛襯實(shí)，以樂寫悲，感情更加深厚強(qiáng)烈。)3閱讀下面這首詩，然后回答問題。溪居柳宗元久為簪組累，幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。曉耕翻露草，夜榜響溪石。來往不逢人，長歌楚天碧。【注】 簪組：這里是做官的意思。夜榜：夜里行船。(1)這首詩塑造了一個怎樣的人物形象？答：_(2)沈德潛評價這首詩說：“不怨而怨?！闭埡喴治?。答：_答案(1)詩中塑造了一個被貶的官吏形象。(2)詩人有親近自然的機(jī)會，所以詩人用“幸”字說明“不怨”，但“來往不逢人”的孤獨(dú)，又顯出貶官的抑郁，所以又“怨”。板

5、塊二鑒賞事物形象4閱讀下面這首唐詩，回答問題。秋雨嘆三首(其一)杜甫雨中百草秋爛死，階下決明顏色鮮。著葉滿枝翠羽蓋，開花無數(shù)黃金錢。涼風(fēng)蕭蕭吹汝急，恐汝后時難獨(dú)立。堂上書生空白頭，臨風(fēng)三嗅馨香泣。【注】 決明：一種植物，有羽狀復(fù)葉，秋日開黃花。(1)在前四句中，詩人運(yùn)用了哪些手法描寫決明？詩歌塑造了決明怎樣的形象？答：_(2)清代仇兆鰲在杜詩詳注中評說這首詩“語雖委婉，而寓意深切”，你認(rèn)為詩中寄寓了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合詩句加以分析。答：_答案(1)秋日風(fēng)雨中百草的“爛死”與決明的“顏色鮮”形成了強(qiáng)烈的對比(或：以百草反襯決明)。把決明的葉與花比喻成“翠羽蓋”和“黃金錢”。決明在風(fēng)雨中花開

6、燦爛、香遠(yuǎn)益清、堅毅挺立，借以塑造出資質(zhì)美好卻身處亂世、命途多舛的君子形象。(2)前四句表現(xiàn)了作者對如決明一樣有高尚情操與人格的君子的欣賞與贊美?！皼鲲L(fēng)蕭蕭吹汝急，恐汝后時難獨(dú)立”句，傳達(dá)了對于富有才華，卻遭受摧殘的君子的關(guān)愛與擔(dān)心，更是對他們難逃悲劇結(jié)局的同情與哀嘆?！疤蒙蠒瞻最^，臨風(fēng)三嗅馨香泣”句，表達(dá)詩人對自己徒然白首卻無所成就的自傷，面對動蕩、混亂的社會現(xiàn)實(shí)，無奈而憂慮，體現(xiàn)了他的憂世情懷。5閱讀下面這首宋詩，回答問題。詠柳曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。(1)詩中的“柳”是一個怎樣的形象？作者用了什么手法來寫柳？答：_(2)一般來說，“唐詩重情

7、，宋詩重理”，請從狀物和哲理的角度分析本詩。答：_答案(1)詩中的“柳”是一個得志便猖狂的勢利小人形象。第二句在動態(tài)上描寫，第三句在心態(tài)上描寫柳想用飛絮蒙住天地日月，把整個世界都變成它的。作者抓住了事物的特征，運(yùn)用了擬人的修辭手法，以柳來隱喻某一類人。(2)狀物上：柳絮飛花的景色寫得十分生動。早春時節(jié)，雜亂的柳枝上剛吐新芽，還沒有變黃，在東風(fēng)的吹動下枝條張狂，柳絮狂飄亂舞，鋪天蓋地。哲理上：在狀物擬人的基礎(chǔ)上，第四句冷靜地指出天地間的大勢，轉(zhuǎn)換之間，借物喻理?！安恢币辉~表面是對柳樹的愚蠻可笑加以嘲諷，實(shí)際針對的是那些得志便猖狂的勢利小人。6閱讀下面兩首詩，然后回答問題。歸燕詩唐張九齡海燕雖微

8、眇，乘春亦暫來。豈知泥滓賤，只見玉堂開。繡戶時雙入，華堂日幾回。無心與物競，鷹隼莫相猜。隋宮燕唐李益燕語如傷舊國春，宮花旋落已成塵。自從一閉風(fēng)光后，幾度飛來不見人。【注】 本詩寫于詩人被罷免宰相之后的秋天。(1)張九齡的詩中塑造的歸燕有什么特點(diǎn)？答：_(2)這兩首詩的藝術(shù)表現(xiàn)形式是否相同？請結(jié)合這兩首詩的主旨作簡要分析。答：_答案(1)作者所詠的歸燕一到春天，不知“泥滓”之賤，只要見“玉堂”開著，便一日數(shù)次出入其間，銜泥做巢，不與他物相爭，結(jié)果還是被猜忌。(2)不相同。歸燕詩是一首詠物詩，托物言志，借歸燕表達(dá)退隱之意。隋宮燕是一首詠古抒情詩，借物抒情，目睹隋宮盛事的燕子正在雙雙低語，像是為逝去

9、的舊國之春而感傷。“一閉風(fēng)光”之后，幾度飛來，人去城荒，一片蕭條，令人傷感。此詩以燕襯人，表達(dá)吊古傷今之情。板塊三鑒賞景物形象7閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。好事近·漁父詞朱敦儒搖首出紅塵，醒醉更無時節(jié)。活計綠蓑青笠，慣披霜沖雪。晚來風(fēng)定釣絲閑，上下是新月。千里水天一色，看孤鴻明滅。【注】 朱敦儒，宋高宗紹興十九年(1149年)辭官離開朝廷，長期隱居浙江嘉興。(1)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度簡析“搖首出紅塵”一句在全詞中的作用。答：_(2)詞的下片展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詞人怎樣的情懷？答：_答案(1)從內(nèi)容上看，是作者遠(yuǎn)離官場后的生活寫照，定下了全詞的感情基調(diào)。從結(jié)構(gòu)上看，“出紅塵

10、”是全詞的“詞眼”，統(tǒng)領(lǐng)全詞。因為“出紅塵”，才有了下文所描寫的悠閑自在、超然曠達(dá)的生活情景。(2)詞的下片通過晚來垂釣時月映江面、水天一色、孤鴻明滅等情景的描寫，展現(xiàn)的是一幅澄澈清雅、閑適寧靜的月夜垂釣圖，表現(xiàn)了詞人對紅塵官場的輕蔑和不愿同流合污的情懷，寄寓了作者堅持純潔高尚的操守，向往自由寧靜生活的人生追求。8閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。宿云門寺閣唐孫逖香閣東山下，煙花象外幽。懸燈千嶂夕，卷幔五湖秋。畫壁馀鴻雁，紗窗宿斗牛。更疑天路近，夢與白云游?！咀ⅰ?五湖：太湖的別名。(1)全詩寫了哪幾個場景？請結(jié)合詩句作簡要分析。答：_(2)第二聯(lián)“懸燈千嶂夕，卷幔五湖秋”寫出了詩人怎樣的胸懷？

11、請作簡要賞析。答：_答案(1)全詩寫了寺外之景、寺內(nèi)之景和夢中之景。詩中先描繪云門寺的周圍景象，寫出了云門寺的幽靜；隨后寫到達(dá)宿處后憑窗遠(yuǎn)眺及臥床環(huán)顧的景象，寫出了云門寺的高遠(yuǎn)與古老。最后描寫凌空遨游的夢境，營造了朦朧恍惚、似有若無的境界。(2)寫出了詩人寬闊的胸懷。寫“懸燈”可以燭照千山夜色，寫“卷?！笨梢钥吹?想象)“五湖秋色”；詩人不為夜幕和斗室所限，放筆天地，萬物無所隱藏，如此壯美的詩句，表現(xiàn)了詩人的寬闊胸懷。9閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。昭君怨·金山送柳子玉蘇軾誰作桓伊三弄，驚破綠窗幽夢？新月與愁煙，滿江天。欲去又還不去，明日落花飛絮。飛絮送行舟，水東流。【注】 桓伊三

12、弄，桓伊，東晉時音樂家，善箏、笛，曾為王徽之吹奏三個曲調(diào)。(1)這首詞的上闋營造了一個怎樣的意境？請簡要分析。答：_(2)結(jié)合全詞，簡要分析“飛絮送行舟，水東流”的妙處。答：_答案(1)營造了一個孤寂凄迷、浩淼清幽的意境。夜深人靜之時，不知是誰吹奏起優(yōu)美的古曲，將人從夢中驚醒。一彎孤單的新月，彌漫江天的愁煙，使即將與友人分別的詞人愁緒滿懷。(2)此句運(yùn)用了擬人、反襯、寓情于景和想象的手法。這是想象次日分別的情景。在想象中，詞人賦予柳絮和流水以人的情感，借多情的柳絮追逐行舟代人送行，表達(dá)對友人的深厚情意。而江水不解人的心情依舊東流入海，又以流水的無情反襯人之有情。景物描寫寄托情感，含蓄雋永。10閱讀下面這首詞，回答后面的問題。山花子·春恨陳子龍楊柳迷離曉霧中，杏花零落五更鐘。寂寞景陽宮外月，照殘紅。蝶化彩衣金縷盡，蟲銜畫粉玉樓空。唯有無情雙燕子，舞東風(fēng)?！咀ⅰ?陳子龍：明末清初愛國名士，史家稱譽(yù)“生而文章名世，沒而忠義傳世”。五更鐘：亡國喪音。蝶化彩衣：羅浮山志載有葛洪成仙，遺衣化彩蝶的故事，此處形容明皇族貴胄死后的蕭瑟悲涼。(1)詞的前兩句描寫了哪些意象？營造了一種什么