老師迎新年詩(shī)歌朗誦

1、教師迎新年詩(shī)歌朗誦海：伴著冬日的暖陽(yáng)，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。 鐵：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。金：駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子，  周：三百六十五級(jí)臺(tái)階之上，一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì)于瞬間奏響。合：新年！你好！你好！我們的20-1-6! 海：抖落塵封在時(shí)光書脊上的記憶， 鐵：我們締造了一段不同凡響的奇跡： 金：這是一座知識(shí)的殿堂，巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學(xué)的傳奇。 周：這里是人才誕生的園地，日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。 買：這里是教師成長(zhǎng)的搖籃，厚德載物，引領(lǐng)著教師揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。&#

2、160;蘇：這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的 全體：朝陽(yáng)小學(xué)。（右手起） 李 ：回眸過(guò)去，在逝去的數(shù)載歲月里，以研促訓(xùn)，教學(xué)相長(zhǎng)； 張：深度反思，積聚力量；：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。 李張合：面面真情、閃閃燭光，：青絲白發(fā)、樂(lè)育棟梁。  前四合：朝陽(yáng)人用青春續(xù)寫了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子， 后六合：朝陽(yáng)人用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)激人奮進(jìn)的輝煌。 全體合：我們開拓、我們創(chuàng)新 我們奮斗、我們進(jìn)取 我們追求、我們快樂(lè)  劉：這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，：這里有我們的困惑與迷離。  紅：這里有教師默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，

3、：這逝去的一切，都會(huì)變成無(wú)比美好的記憶。 海：數(shù)載物換星移，數(shù)載同舟共濟(jì)。 鐵：數(shù)載薪火相傳，數(shù)載屢創(chuàng)佳績(jī)。 金：數(shù)載天道酬勤，數(shù)載歲月不居。 周：數(shù)載春華秋實(shí)，數(shù)載日新月異。 海：朝陽(yáng)告訴你：  合：，讀書修身，明德至善是朝陽(yáng)人恒久高唱的主旋律。 海：面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，  全體合：朝陽(yáng)人將用新的理念，新的視角，用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，為我市教育改革與發(fā)展上下求索，為我市社會(huì)文明與進(jìn)步再創(chuàng)佳績(jī)。 金：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)， 周：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。  買：今天，我們暢想未來(lái)

4、，激情滿懷； 蘇：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。 李：我們心中燃起了信心和希望之火， 張：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。 李張合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。  劉：新年總是在一年中最冷的時(shí)節(jié)到來(lái)，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 紅：這，是擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，這，是歲月更迭的起點(diǎn)，  海：前方有萬(wàn)紫千紅的春天芳草萋萋， 鐵：前方有驕陽(yáng)似火的夏日紅蓮玉立  金：那灑滿陽(yáng)光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏， 周：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬(wàn)頃麥地。 全體合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。  海：在過(guò)去數(shù)載的長(zhǎng)路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。 全體合 感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。 感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在朝