[初一理化生]第一章 認(rèn)識(shí)生物ppt課件

1、什么是生物？ 生物的概念：生物是地球上的元素生物的概念：生物是地球上的元素在一定條件的作用下產(chǎn)生的一種具在一定條件的作用下產(chǎn)生的一種具有休憩期和運(yùn)動(dòng)期的特殊物質(zhì)。我有休憩期和運(yùn)動(dòng)期的特殊物質(zhì)。我們過(guò)去所說(shuō)的生物的概念是指運(yùn)動(dòng)們過(guò)去所說(shuō)的生物的概念是指運(yùn)動(dòng)期的，如今我們添加的休憩期是指期的，如今我們添加的休憩期是指那些沒(méi)有生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝、反那些沒(méi)有生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝、反響刺激等特征的生物個(gè)體，比如冬響刺激等特征的生物個(gè)體，比如冬眠期的蛇，空氣中的細(xì)菌病毒，單眠期的蛇，空氣中的細(xì)菌病毒，單個(gè)的種子，各類蛋等等。個(gè)的種子，各類蛋等等。生物學(xué)是研討生命景象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。植物從外界吸收水、無(wú)

2、機(jī)鹽和二氧化碳，經(jīng)過(guò)光協(xié)作用，制造出本身需求的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。動(dòng)物不能制造有機(jī)物，它們以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。大多數(shù)微生物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于其他動(dòng)植物組織。31流汗人的排泄途徑1、出汗：水、無(wú)機(jī)鹽、尿素2、呼吸：二氧化碳、水3、泌尿：水、無(wú)機(jī)鹽、尿素32落葉落葉再見(jiàn)，我?guī)б辉僖?jiàn)，我?guī)б稽c(diǎn)廢物先走了。點(diǎn)廢物先走了。植物可以經(jīng)過(guò)枯枝敗植物可以經(jīng)過(guò)枯枝敗葉排出體內(nèi)的廢物。葉排出體內(nèi)的廢物。421河鲀1安靜時(shí)的刺豚422河鲀2受驚嚇后的刺豚含羞草的葉子遭到刺激會(huì)合攏 生物的根本特征：生物的根本特征： 1 1、生物的生活需求營(yíng)養(yǎng)、生物的生活需求營(yíng)養(yǎng) 2 2、生物能進(jìn)展呼吸、生物能進(jìn)展呼吸

3、 3 3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4 4、生物對(duì)外界刺激作出反響、生物對(duì)外界刺激作出反響 5 5、生物能生長(zhǎng)和繁衍、生物能生長(zhǎng)和繁衍 6 6、生物都有遺傳和變異、生物都有遺傳和變異 7 7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 8 8、生物都能順應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境、生物都能順應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境植物植物細(xì)菌細(xì)菌真菌真菌病毒病毒動(dòng)物動(dòng)物藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物種子植物種子植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物魚(yú)類魚(yú)類兩棲類兩棲類爬行類爬行類鳥(niǎo)類鳥(niǎo)類哺乳類哺乳類5%5%95%95%

4、認(rèn)識(shí)生物的方法認(rèn)識(shí)生物的方法1 1察看法察看法2 2調(diào)查法調(diào)查法科學(xué)的察看可直接用科學(xué)的察看可直接用 ，也可以借助，也可以借助_ _ 、_等儀器，或利用等儀器，或利用_ _ 、_、 等等工具。有時(shí)還需求工具。有時(shí)還需求_。科學(xué)察看要有。科學(xué)察看要有 ，察看時(shí)要察看時(shí)要_、_和和_，并及時(shí)，并及時(shí) _ _。對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間的察看要對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間的察看要_ _ 察看時(shí)察看時(shí)要要_ , _ , 多問(wèn)幾個(gè)多問(wèn)幾個(gè)_。在察看的根底上。在察看的根底上需求同他人需求同他人_。肉眼肉眼放大鏡放大鏡 顯微鏡顯微鏡照相機(jī)照相機(jī) 錄音機(jī)錄音機(jī) 攝像機(jī)攝像機(jī)丈量丈量明確的目的明確的目的全面全面 細(xì)致細(xì)致實(shí)事求是實(shí)事求是記錄

5、下來(lái)記錄下來(lái)有方案、有耐心有方案、有耐心積極思索積極思索交流看法交流看法, ,進(jìn)展討論進(jìn)展討論為什么為什么察看察看調(diào)查調(diào)查調(diào)查是科學(xué)探求的常用方法之一，我國(guó)的調(diào)查是科學(xué)探求的常用方法之一，我國(guó)的森林資源五年清查一次是調(diào)查，森林資源五年清查一次是調(diào)查， 也也是調(diào)查。是調(diào)查。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查時(shí)首先要明確 和和 ，制定定合理的制定定合理的 。有時(shí)由于調(diào)查的范。有時(shí)由于調(diào)查的范圍很大，不能夠逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分圍很大，不能夠逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為調(diào)查對(duì)象作為 。調(diào)查過(guò)程中要。調(diào)查過(guò)程中要 。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)展對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)展 ，有時(shí)要用，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。數(shù)學(xué)方法進(jìn)展統(tǒng)

6、計(jì)。人口普查人口普查調(diào)查目的調(diào)查目的調(diào)查對(duì)象調(diào)查對(duì)象調(diào)查方案調(diào)查方案樣本樣本照實(shí)記錄照實(shí)記錄整理和分析整理和分析1 1、生物學(xué)是研討、生物學(xué)是研討 和和 的科學(xué)。的科學(xué)。2 2、除病毒外，生物都是由、除病毒外，生物都是由 構(gòu)成的。構(gòu)成的。3 3、以下選項(xiàng)中不正確的選項(xiàng)是、以下選項(xiàng)中不正確的選項(xiàng)是( )( )。A A、生物都能對(duì)外界刺激作出反響、生物都能對(duì)外界刺激作出反響 B B、生物都能生長(zhǎng)和繁衍、生物都能生長(zhǎng)和繁衍C C、生物都能進(jìn)展呼吸、生物都能進(jìn)展呼吸 D D、 生物都能進(jìn)展光協(xié)作用生物都能進(jìn)展光協(xié)作用生命景象生命活動(dòng)規(guī)律細(xì)胞D4 4、下面屬于生物的是、下面屬于生物的是 A A、恐龍骨骼

7、、恐龍骨骼 B B、珊瑚、珊瑚 C C、珊瑚蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng) D D、鐘乳石、鐘乳石 5 5、青蛙能在水中產(chǎn)卵，卵能發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪、青蛙能在水中產(chǎn)卵，卵能發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪能長(zhǎng)成青蛙，長(zhǎng)大了的青蛙又能產(chǎn)卵，這一過(guò)程能長(zhǎng)成青蛙，長(zhǎng)大了的青蛙又能產(chǎn)卵，這一過(guò)程主要表達(dá)了青蛙的哪終身命景象主要表達(dá)了青蛙的哪終身命景象 A A 排出體內(nèi)廢物排出體內(nèi)廢物 B B 繁衍繁衍C C 生長(zhǎng)生長(zhǎng) D D 生長(zhǎng)和繁衍生長(zhǎng)和繁衍CD6 6、以下不屬于生命景象的是：、以下不屬于生命景象的是： A A 母雞下蛋母雞下蛋 B B 鐵皮生銹鐵皮生銹C C 雨后春筍雨后春筍 D D 葵花向陽(yáng)葵花向陽(yáng)7 7、以下能闡明生物能對(duì)外界刺

8、激作出反響、以下能闡明生物能對(duì)外界刺激作出反響的是：的是： A A 天陰時(shí)水管會(huì)出汗天陰時(shí)水管會(huì)出汗B B 鯨呼吸時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱鯨呼吸時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱C C 西瓜能進(jìn)展光協(xié)作用制造有機(jī)物西瓜能進(jìn)展光協(xié)作用制造有機(jī)物D D 含羞草的葉遭到觸碰會(huì)合攏含羞草的葉遭到觸碰會(huì)合攏BD8 8、我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中，經(jīng)常給花澆水，施、我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中，經(jīng)常給花澆水，施肥，松土，放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還肥，松土，放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且普通一個(gè)花盆只栽一要把花放在屋里，而且普通一個(gè)花盆只栽一株植物，這表達(dá)了生物生存所需求的根本條株植物，這表達(dá)了生物生存所需求的根本條件，與上述順序

9、相對(duì)應(yīng)，分別是件，與上述順序相對(duì)應(yīng)，分別是 。 1 1營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 2 2空氣空氣 3 3陽(yáng)光陽(yáng)光 4 4適宜的溫度適宜的溫度 5 5一定的生存空間一定的生存空間 6 6水水A A、1 13 32 25 56 64 4 B B、6 61 12 23 34 45 5C C、4 45 53 36 61 12 2 D D、3 36 64 45 52 21 1B9 9、“種瓜得瓜，種豆得豆這句話闡明生物種瓜得瓜，種豆得豆這句話闡明生物具有：具有： A A 嚴(yán)整有序性嚴(yán)整有序性 B B 順應(yīng)性順應(yīng)性C C 繁衍功能繁衍功能 D D 遺傳性遺傳性1010、將左右兩邊相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段銜接起來(lái)、將左右兩

10、邊相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段銜接起來(lái) 動(dòng)物的攝食動(dòng)物的攝食 應(yīng)激性應(yīng)激性 向日葵朝向太陽(yáng)向日葵朝向太陽(yáng) 生長(zhǎng)生長(zhǎng) 植物的開(kāi)花結(jié)果植物的開(kāi)花結(jié)果 繁衍繁衍 人體的排汗人體的排汗 營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng) 蘑菇由小長(zhǎng)大蘑菇由小長(zhǎng)大 排泄排泄C11.以下各項(xiàng)屬于生物的是： A.經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的“熊貓燒香病毒B.引起人和動(dòng)物生病的H1N1病毒C.進(jìn)展足球競(jìng)賽的智能機(jī)器人D.在山東省諸城發(fā)現(xiàn)的恐龍化石思緒分析：判別一個(gè)物體能否是生物的根據(jù)是看其能否具有生物的根本特征。“熊貓燒香病毒、智能機(jī)器人和恐龍化石都不具備生命景象，只需H1N1病毒具有生物的根本特征，屬于生物。B12.以下關(guān)于“校園生物調(diào)查的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是 A.調(diào)查生物可不用太留意草叢和落葉里的小生物，只需留意較大的生物就行B.調(diào)查時(shí)，全組同窗要集體行動(dòng)，不要攀爬高處C.調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特征進(jìn)展簡(jiǎn)單的分類D.對(duì)看