小學學校工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上xx小學學校工作總結(jié)一、指導思想一學期來，我校工作以上區(qū)教文體局和九龍中心校為統(tǒng)領，以提高教育教學質(zhì)量、培育學生創(chuàng)新精神為重點，以推進“學校德育工程”建設為著眼點，以抓常規(guī)促管理、抓質(zhì)量促提升、抓內(nèi)涵促發(fā)展為根本，以全面實施素質(zhì)教育為契機，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，深化學校內(nèi)涵發(fā)展，力促我校教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。二、德育工作 學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建"文明校園、溫馨班級"為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。 （一）、健全和強化德育領

2、導機構(gòu)。成立德育領導機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了工作領導小組，對困難學生進行幫扶，使他們感受到學校的關愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。（二）、扎實開展德育常規(guī)工作。1、開學初制定德育工作計劃和主題活動安排，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。 2、堅持日檢查、周評比、月總結(jié)工作。學校一直把 紀律、衛(wèi)生檢查作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責任到人，分工明確，要求少先大隊部，值日教師切實履行好檢查職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、放學站隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理

3、，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。 3、確定每周班隊會主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以召開主題班隊會形式，做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風，促進了學風。  （三）、強化落實德育考評工作。 1、以“紀律、衛(wèi)生、優(yōu)秀中隊流動紅旗”的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。 2、以紀律之星、禮儀之星、學習之星、勞動之星、文明之星、學習雷鋒之星、尊老愛幼之星等星級評比為學生樹立榜樣，指明標桿。 （四）、加強校園文化建設  文化宣傳板報每月更新；利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng)

4、;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。 （五）、組織學生活動，豐富校園生活 1、文體活動：我校積極組織陽光體育，開展健身操、跆拳道、跳繩、乒乓球、籃球、足球等多項活動；時常組織跳繩、踢毽子比賽，增強師生們的身體素質(zhì)。2、班級文化：本學期我校對教師進行了粉刷，給各班創(chuàng)造了學生動手、發(fā)揮想象，結(jié)合班級實際，制作適合于自己的班級文化的機會。各班的班級文化已制出，學生進入教室就有一種溫馨感覺。3、粉刷校園墻體：將破舊的校園圍墻進行粉刷，是學生時刻受到美的熏陶。  三、教學工作  （一）、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。 

5、1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范手寫教案，堅持提前一周備課；一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，進行常規(guī)檢查監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題整改；定期（每月）檢查，對檢查存在的問題統(tǒng)一在例會上通報。 2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、課間操、作業(yè)（檢測）的批改、教學質(zhì)量、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，即作為教師評優(yōu)的依據(jù)，又作為教師績效考核的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。 （二）、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。1、提升教研教改理論修養(yǎng)，

6、拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。利用單周進行語文、英語組教研活動，雙周進行數(shù)學教研活動。力求每位教師每期講授3節(jié)公開課。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決存在的問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們動員教師參加市、省課題的研究，其中王麗娟等老師的課題研究已送市教研室。四、安全工作（一）、建立健全安全工作機制。成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開

7、展防范措施的演練。對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。（二）、明確分工，夯實責任。明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄祥實，檢查到位。簽定安全責任書，發(fā)放致家長一封信，以此夯實了安全管理的責任。（三）、抓好安全常規(guī)工作。 1、計劃、安排、制度的落實。 每學期開學初，學校制定出安全計劃、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。2、安全課及活動宣傳的開展  每學期召師生全員參與開安全大會，進行安全培訓。要求各班上安全課，利用升旗、班隊會、課間操等時間進行各類安全知識宣傳教育。3、落實節(jié)假日安全值班制度。平時由值日

8、領導和值日老師、門衛(wèi)進行有效監(jiān)督。節(jié)假日由學校班子成員和教師輪流值班，校門衛(wèi)24小時值班制度。五、校務公開學校公示在校務工作中起到重要作用，公示內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、文明禮儀、違規(guī)違紀、學校財務、考勤、教師績效等。六、存在問題。1、專業(yè)教師缺（無音樂、美術教師）、教師業(yè)務還需不斷提高。2、校園活動面積小，陽光體育只能輪班進行。3、學校常規(guī)資料的收集要及時?？傊?，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。我堅信，在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。                                                  鄭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)太平莊小學學校