人教新課標(biāo)版2022學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元第10課《楊氏之子》同步練習(xí)（I）卷

1、第4頁(yè) 共4頁(yè)人教新課標(biāo)版2022-2022學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元第10課楊氏之子同步練習(xí)（I）卷人教新課標(biāo)版20XX-2022學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元第10課楊氏之子同步練習(xí)（I）卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) (共7題；共35分) 1. （5分）看拼音寫詞語(yǔ) wn yn pn xun ji y gun tn bng _ _ _ 2. （8分）給下面的字加部首再組詞。 鬼_前_ 旁_更_ 3. （3分）讀讀比比，選擇停頓恰當(dāng)?shù)木渥樱?）A . 梁國(guó)/楊氏子/九歲，甚聰惠。B . 梁國(guó)楊氏

2、/子九歲，甚/聰惠。C . 未聞/孔雀/是夫子/家禽。D . 未聞/孔雀/是夫子家/禽。4. （6分）寫出下列劃線詞語(yǔ)的近義詞。 天氣暖和，趕快做窩。_ 喜鵲住在溫暖的窩里。_ 喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)。_ 寒號(hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告。_ 5. （4分）讀課文假如，根據(jù)課文內(nèi)容填空。 鳥(niǎo)媽媽再也不用到_的地方去_ 6. （3分）翻譯下列句子。 （1）三人行，必有我?guī)煛?（2）讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 （3）溫故而知新。 （4）學(xué)而時(shí)習(xí)之。 7. （6分）仔細(xì)讀下面的句子，回答問(wèn)題。 孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?（1）對(duì)話意思：_。 （2）對(duì)話精妙極了，妙在何處？ 二、

3、文言文閱讀 (共2題；共40分) 8. （9分）閱讀楊氏之子 徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪(y)？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！?（1）給短文中的下劃字注音。 孺_ 譬_ 瞳_ （2），并聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。 孺子：_。 嘗：_。 戲：_。 人語(yǔ)之曰：_。 9. （31分）閱讀下文，回答問(wèn)題 梁國(guó)楊氏子九歲，甚_?？拙絖，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，_?？譥曰：“_?！眱簯?yīng)聲答日：“_?！?（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 梁國(guó)楊氏子九歲，甚_?？拙絖，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，_。孔_曰：“_。”兒應(yīng)聲答日：“_。” （2）判斷下列說(shuō)法的正誤 本文講述了梁國(guó)姓楊人家中一個(gè)九歲男孩的故事。 文中的“果”字是“果然”的意思。 文中的“夫子”是舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。 文中的“家禽”和我們現(xiàn)在生活中所說(shuō)的“家禽”意思相同。 文中的“兒”是指楊氏之子。 （3）短文的第一句話是什么意思？在全文中起什么作用？（4）“兒應(yīng)聲答曰”中的“應(yīng)聲”反映了什么？（5）楊氏之子的回答妙在哪里？（6）你認(rèn)為楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子？ 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) (共7題；共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2