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1、第4頁 共4頁小學(xué)生科技創(chuàng)新活動計(jì)劃小學(xué)科技社團(tuán)活動計(jì)劃小學(xué)生科技創(chuàng)新活動計(jì)劃 為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)上級有關(guān)科技創(chuàng)新工作的文件精神,通過豐富多彩的科技教育和科普活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升,開發(fā)利用科技教育資,創(chuàng)設(shè)良好的科技教育環(huán)境,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展,推動我??破战逃ぷ骱涂萍嘉幕顒拥娜骈_展。結(jié)合我校實(shí)際,特制定計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動,激發(fā)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣,提高他們的動手和動腦能力,啟迪他們的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才,在廣大學(xué)生中營造崇尚科學(xué)、勇于實(shí)踐、樂于創(chuàng)新的良好氛圍,推動我校素質(zhì)教育實(shí)施

2、水平整體提升。 二、活動主題 以“創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長”為主題。 三、具體措施: (一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)地開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,以保證科技教育的順利開展。 領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:(科技輔導(dǎo)員)成員:各班科學(xué)教師、美術(shù)老師、勞技老師 (二)、加大投入,營造環(huán)境,確??萍冀逃涞綄?shí)處。 1、進(jìn)一步充實(shí)科技創(chuàng)新室設(shè)備并充分利用科技創(chuàng)新室,布置科技教育的文化環(huán)境,搞好科普文化宣傳和學(xué)生科技小發(fā)明、小制作作品的展示,使科技創(chuàng)新室充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣。 2、在校園設(shè)置科普、科技創(chuàng)新知識宣傳欄,營造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。 3

3、、充分發(fā)揮科技創(chuàng)新室、科學(xué)課、勞技課等學(xué)生科技活動基地的作用,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所。保證開齊開足科學(xué)課和科技地方課。 4、積極組織科技輔導(dǎo)員和科技創(chuàng)新小組成員參加上級組織的各種參觀、培訓(xùn)。 (三)開展豐富多彩活動,提高學(xué)生科技素養(yǎng) 圍繞20XX年全區(qū)活動主題,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),利用各種教育資,開展形式多樣、學(xué)生喜愛的科普活動,讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力,提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。 1、多種形式進(jìn)行科普知識教育。 (1)、每學(xué)期一次國旗下講話,廣泛開展科普宣傳。 (2)、組織一次科普講座。借助區(qū)“科普大篷車”進(jìn)校

4、園活動,舉辦科普講座,普及科技知識。 (3)、開展一次主題班會。每個(gè)班舉辦一次以科技創(chuàng)新為主題的主題班會,讓學(xué)生在活動中走進(jìn)科技、體驗(yàn)科技。 (4)、參觀一次科普場館。推薦學(xué)生走進(jìn)市科技館,積極參與科技體驗(yàn)、探究和實(shí)踐活動,幫助學(xué)生拓展視野、增長見識。 2、舉辦一屆學(xué)校科技節(jié),組織系列科技創(chuàng)新比賽,為參加上級科技創(chuàng)新大賽儲備人才。 (1)、舉辦科技“小制作、小發(fā)明”競賽。 (2)、開展一次科技創(chuàng)新手抄報(bào)比賽。 (3)、閱讀一本科技類優(yōu)秀圖書。結(jié)合學(xué)校讀書活動,每名學(xué)生至少讀一本科普讀物,寫出讀書心得,并組織“我愛科學(xué)”演講賽。 附:小學(xué)科技創(chuàng)新活動安排表 時(shí)間 活 動 內(nèi) 容 2月 制定學(xué)校20XX年科技創(chuàng)新活動計(jì)劃并上報(bào)。 3月 進(jìn)行一次科技創(chuàng)新國旗下講話 4月 1、 組織學(xué)生觀看科普專題片及知識講座 2、 讀一本科普書刊 5月 科幻畫比賽 6月 總結(jié)上半年科技活動開展情況并上報(bào) 9月 科普手抄報(bào) 10月 1、 各班舉辦一次以科技

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