教務(wù)處期末工作自我總結(jié)_第1頁
教務(wù)處期末工作自我總結(jié)_第2頁
教務(wù)處期末工作自我總結(jié)_第3頁
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1、第3頁 共3頁教務(wù)處期末工作自我總結(jié)本學(xué)期以來,教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃, 以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,深入落實科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,繼續(xù)開展“教學(xué)規(guī)范達標”活動,“規(guī)范常規(guī)教學(xué),深化教學(xué)改革,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”。發(fā)揮教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高教研組工作的實效性,抓理念重反思,推進課堂教學(xué)改革,促進教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化,進一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將有關(guān)工作簡單的自我總結(jié)如下。一、主要工作 (一)加強教師培訓(xùn),促進教師專業(yè)化發(fā)展。提高全校教師的專業(yè)水平,促進教師的專業(yè)化發(fā)展是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量

2、,推進素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。1.為新教師定好指導(dǎo)師,開展師徒幫帶活動。配合教師進修學(xué)校、學(xué)校師訓(xùn)處,完成新教師上崗培訓(xùn)和考核工作。推薦新教師參加瑞安市教育局組織的教壇新苗評選活動,邵晴、陳志軍、陳思思等三位老師被評為瑞安市首屆教壇新苗。2.嚴格執(zhí)行“教師素質(zhì)年”的部署要求,堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養(yǎng),實施“教學(xué)新秀-教學(xué)能手-學(xué)科帶頭人-名師”培養(yǎng)工程。做到培養(yǎng)有層次、努力有方向。本學(xué)期,以教師素質(zhì)年及省“領(lǐng)雁工程”為契機,安排何調(diào)伍老師參加浙江省領(lǐng)雁工程培訓(xùn),林小玲、項維元、邵晴、陳思思、金瑞芬等參加瑞安市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。安排尹智孟等18人次參加“浙派名

3、師”大課堂展示課活動聽課學(xué)習(xí),尹智孟、項余遠、周亮燕、何調(diào)伍等教師參加市“名教師培養(yǎng)對象”學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。張巍老師參加溫州市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校被市教育局授予“教師教育實踐基地”。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升了骨干教師的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,在教師隊伍中形成了“頭雁引領(lǐng),眾雁齊飛”的大好局面。3.組織讀一本教育著作,寫一篇教育論文、案例、反思等活動,楊成光等十位老師的教學(xué)論文在參加瑞安市教育教學(xué)論文評比中分獲二、三等獎。何調(diào)伍、潘光信等老師的論文參加溫州市評比,王琴等十一位老師的教學(xué)案例推薦參加瑞安市中小學(xué)教師教學(xué)案例評比。(二)強化教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)檢查制度。1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,“開齊、上足、教好”課程計劃規(guī)定的國家課程、地方課程,努力開發(fā)校本課程。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴格執(zhí)行。根據(jù)湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項規(guī)范達標活動工作方案、湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)和湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)開展常規(guī)教學(xué)活動。2.完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,相互探究、相互切磋。本

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