分類法(1)教材_第1頁
分類法(1)教材_第2頁
分類法(1)教材_第3頁
分類法(1)教材_第4頁
分類法(1)教材_第5頁
已閱讀5頁,還剩62頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、信息組織的分類法信息組織的分類法 2信息組織的分類法信息組織的分類法l清晰的分類大綱l類目劃分層次適當(dāng)l類目劃分標(biāo)準(zhǔn)易于理解l類目中按主題信息集中l(wèi)瀏覽中設(shè)置導(dǎo)航兩種主要的分類方法兩種主要的分類方法l 主要應(yīng)用概念劃分與概括概念劃分與概括的方法,建立等級體系結(jié)構(gòu)l 主要應(yīng)用概念分析與綜合概念分析與綜合的方法,實行組配體系分類法的構(gòu)成原理體系分類法的構(gòu)成原理l體系分類法(體系分類法(等級分類法、列舉式分類法等級分類法、列舉式分類法 )一種直接體現(xiàn)知識分類的等級制概念標(biāo)識系統(tǒng)。它是對概括文獻(xiàn)信息內(nèi)容及某些外表特征的概念進(jìn)行邏輯分類(劃分與概括)和系統(tǒng)排列而構(gòu)成的。 特點:特點:按學(xué)科、專業(yè)集中文獻(xiàn)

2、;并從知識分類角度揭示各類文獻(xiàn)在內(nèi)容上的區(qū)別和聯(lián)系;提供從學(xué)科分類檢索文獻(xiàn)信息的途徑。歷史最久、使用最普遍的信息組織語言。 l類類l類目類目l類號、類名、類級、注釋、參照類號、類名、類級、注釋、參照l子類(下位類)子類(下位類)l母類(上位類)母類(上位類)l同位類、相關(guān)類同位類、相關(guān)類l知識地圖知識地圖R318.01生物力學(xué)生物流體力學(xué),骨、軟組織力學(xué)以及生物力學(xué)業(yè)在生物醫(yī)學(xué)工程中的應(yīng)用等入此。參見Q66。 l分類規(guī)則分類規(guī)則:在每一次劃分時,只使用一個劃分標(biāo)準(zhǔn) :劃分后所得各子類的外延之和應(yīng)等于其母類的外延 :要選擇事物本質(zhì)的、符合分類目的的屬性作為劃分標(biāo)準(zhǔn) 類目的劃分類目的劃分l分類標(biāo)準(zhǔn)

3、的選擇決定提供什么檢索途徑l分類標(biāo)準(zhǔn)的使用次序決定形成什么分類體系結(jié)構(gòu)學(xué)科門類及分支研究對象研究對象的問題研究方法學(xué)派、學(xué)說、觀點學(xué)說的構(gòu)成部分事物的特性、性能、現(xiàn)象、形態(tài)事物的自然分類、品種物質(zhì)結(jié)構(gòu)、成分事物所處條件、環(huán)境、場合可作為分類標(biāo)準(zhǔn)的事物屬性事物運動變化的原因、作用原理事物的發(fā)展階段事物的特征、等級研究對象的組成部分、位置產(chǎn)品結(jié)構(gòu)產(chǎn)品所用材料生產(chǎn)工藝、操作過程、方式方法、技法產(chǎn)品品種、用途、應(yīng)用場合工程種類業(yè)務(wù)種類國家、地區(qū)民族、語言時代、年代、歷史時期事件人物、著者類目的排列類目的排列l(wèi)同位類排列次序的重要性:反映客觀事物本身發(fā)展和聯(lián)系的排列次序(自然序列)具有科學(xué)認(rèn)識意義符合某

4、種具體目的的排列次序(人為序列)具有檢索實用意義l對同位類排列的要求連續(xù)性規(guī)律性穩(wěn)定性重要類目的突出性所謂客觀原則和歷史原則,從簡單到復(fù)雜、從低級到高級、照顧親疏關(guān)系、照顧性質(zhì)相近、位置相近、時間相近。l自然序列按自然界的發(fā)展演化進(jìn)程排列按社會及各種社會現(xiàn)象的發(fā)展過程排列按概念的系統(tǒng)性排列按從低級事物到高級事物的次序排列按物質(zhì)結(jié)構(gòu)的某種次序排列按生產(chǎn)流程的次序排列按習(xí)慣次序排列l(wèi)人為序列從重要事物類目到將要事物類目的排列次序從有現(xiàn)實意義的事物類目到僅有歷史意義的事物類目的排列次序從有較多文獻(xiàn)論述的事物類目到只有很少文獻(xiàn)論述的事物類目的排列次序從抽象的、理論的、一般性問題的類目到具體的、應(yīng)用的、

5、個別性問題的類目的排列次序類目名稱及其涵義類目名稱及其涵義l類名涵義的理解受上位類的限定不僅受上位類的限定,而且也要受下位類的限定除受上位類的限定外,還要借助于類目注釋來明確與其他有關(guān)類目進(jìn)行對比同一類目處于非最后一級和處于最后一級時的不同理解l類目名稱要求確切:即所用的詞或詞組要能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)胤从愁惸康膶嶋H內(nèi)容范圍。科學(xué):即要采用比較通行的科學(xué)名詞作類目名稱簡潔:即所用的詞或詞組要概括精煉體系分類法的結(jié)構(gòu)體系體系分類法的結(jié)構(gòu)體系分類表編制說明大綱簡表輔助表 主表使用說明索引l分類法的屬性是一部類目的匯編匯編是一個類目的體系體系是一部類目的詞典詞典是一種類目的排列表排列表l分類表的功用是對文獻(xiàn)

6、進(jìn)行分類標(biāo)引和組織分類目錄的規(guī)范是對文獻(xiàn)進(jìn)行分類排架的依據(jù)是用戶進(jìn)行分類檢索的指南是信息工作者工作中的參考工具組配分類法的構(gòu)成原理組配分類法的構(gòu)成原理l組配分類法基于概念的可分析性和可綜合性。即一個復(fù)雜概念可以分析為若干簡單概念(或概念因素),若干簡單概念可以綜合為一個復(fù)雜概念。 一個復(fù)雜的主題概念可以用若干個簡單概念標(biāo)識的組配來表達(dá)。 l組配分類法是體系分類法的發(fā)展 克服體系分類法的列舉式列類方法所造成的不能無限容納概念的局限性,揭示事務(wù)的多種屬性。突破一個類目在同一層次的劃分只使用一個分類標(biāo)準(zhǔn)的限制,事物可以按照多種屬性聚類??朔w系分類法的類目的單線排列方式所造成的“集中與分散”的矛盾

7、,提供多種檢索途徑。組配分類法的結(jié)構(gòu)體系組配分類法的結(jié)構(gòu)體系類型類型結(jié)構(gòu)體系結(jié)構(gòu)體系分面組配分類法由編制說明、分面類表目次和若干分面類表組成。 組配體系分類法由編制說明、基本類表、一系列分面類表和分面公式以及若干通用輔表組成。 體系組配分類法由編制說明、大綱或簡表、分類體系詳表(主表)、許多專類輔表和若干通用輔表組成?;局黝}基本主題圖書館類型圖書館類型圖書資料學(xué)科圖書資料學(xué)科圖書資料類圖書資料類型型A1圖書館學(xué)理論A2圖書館事業(yè)A3圖書館藏書和目錄A4圖書館服務(wù)工作 A41閱覽室工作B1國家圖書館B2公共圖書館 B21省(市)自治區(qū)圖書館 B22市縣圖書館 B23鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館B3基層圖書館B4

8、科學(xué)圖書館、專業(yè)圖書館C1馬列主義、毛澤東思想C2哲學(xué)C3社會科學(xué)C4自然科學(xué)C5醫(yī)藥衛(wèi)生C6農(nóng)業(yè)技術(shù)C7工業(yè)技術(shù)C8綜合性圖書、資料D1書D2期刊報紙D3特種科技文獻(xiàn)D4工具書D5檢索工具組配分類號的輪排組配分類號的輪排A3B21D8A3D2A4B5A41B22D2A45B6D6B2A45C1B21A3D8B21A41D2B21A46B22A41D2C1A45B2C6A45B22D2A3D2A41B21D2A41B22組配分類法與體系分類法的比較組配分類法與體系分類法的比較l組配分類法對主題概念的包羅能力更強(qiáng);l組配分類法能達(dá)到更高的專指度;l組配分類法克服了體系分類法的“集中與分散”的基本

9、矛盾,在檢全率和檢準(zhǔn)率方面,都高于體系分類法;l組配分類法較易于修改;l組配分類法對于使用者來說更難于掌握;l組配分類法在圖書情報工作中適應(yīng)性較差。2.2 國內(nèi)外分類語言的實例國內(nèi)外分類語言的實例l中國圖書館分類法中國圖書館分類法 (CLC)l杜威十進(jìn)分類法 (DDC)l國際十進(jìn)分類法 (UDC)l美國國會圖書館分類法(LCC)l冒號分類法 分面組配式分類法l中國科學(xué)院圖書館圖書分類法中國圖書館分類法中國圖書館分類法 Chinese Library Classificationl中圖法系列出版物詳略不同的三種版本 類分專門文獻(xiàn)的分類表 以中圖法為基礎(chǔ)的專業(yè)分類表 方便使用中圖法的工具電子版 h

10、ttp:/ 中圖法中圖法標(biāo)記制度標(biāo)記制度l體系分類法分類號的功能固定類目位置排列類目次序表達(dá)類目體系結(jié)構(gòu) l中圖法標(biāo)記符號設(shè)計的基本原則容納性、表達(dá)性、易記性、簡短性、可擴(kuò)充性。 l標(biāo)記符號采用拉丁字母與阿拉伯?dāng)?shù)字相結(jié)合的混合制標(biāo)記符號。 以拉丁字母標(biāo)記基本大類,并可根據(jù)大類的實際配號需要再展開一位字母,用以標(biāo)記二級類目。在字母段之后,使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記各級類目。 輔助標(biāo)記符號.間隔符號a 推薦符號 /起止符號交替符號指示性類目提示符號總論復(fù)分號( )國家地區(qū)區(qū)分號“ ” 種族、民族區(qū)分號=時代區(qū)分號通用時間地點區(qū)分號:組配符號+聯(lián)合符號TS102.527G25aD93/97R145R7116

11、2R711(711)K891.22”382”R711(711)=56E712.3 114R711:R83R711+R173l編號制度層累制S農(nóng)業(yè)科學(xué)5農(nóng)作物51 禾谷類作物511稻512麥 .1 小麥 .3大麥513玉米 52 豆類作物八分法TM電工技術(shù)0一般性問題1電工基礎(chǔ)理論2電工材料 8高電壓工程91 獨立電源技術(shù)92 電氣化、電能應(yīng)用93 電氣測量技術(shù)及儀器雙位制11漢族12蒙古族21滿族22達(dá)翰爾族84高山族85苦聰人借號法R5內(nèi)科學(xué) 51傳染病 52結(jié)核病 58內(nèi)分泌腺疾病及代謝病 59全身性疾病 59.9 地方病學(xué)中圖法中圖法組配技術(shù)組配技術(shù)l組配技術(shù)利用分類表中已有的表示簡單主

12、題概念的類號,按一定規(guī)則組合成一個復(fù)合類號,用以表達(dá)分類表中沒有的復(fù)雜概念的一種技術(shù)。l采用組配技術(shù)的好處提高描述新主題的能力提高類目細(xì)分程度縮減類表篇幅規(guī)范類目共性區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)和配號的規(guī)律性 l中圖法運用組配技術(shù)的四個方面 通用復(fù)分法專類復(fù)分法類目之間的仿分冒號組配臨近類目仿分臨近類目仿分A7馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平的生平和傳記 71馬克思 711傳記 716肖像、照片、畫傳 72恩格斯仿A71分仿總論性類目劃分仿總論性類目劃分K 21原始社會22奴隸社會23封建社會231戰(zhàn)國232秦漢233秦234漢K 2中國史20通史201革命史203文化史204古代史籍205歷史事件2

13、09普及讀物杜威十進(jìn)分類法杜威十進(jìn)分類法Dewey Decimal Classification l概況杜威十進(jìn)分類法受美國圣路易斯市圖書館哈利斯分類法的影響,根據(jù)17世紀(jì)英國哲學(xué)家培根關(guān)于知識分類的思想 ,將人類知識 分為記憶(歷史)、想象(文藝)和理性(哲學(xué)、即科學(xué))三大部分,并將其倒置排列,展開為10個大類。l分類體系l標(biāo)記制度l附表l索引l評價l網(wǎng)站: /dewey/DDC的類目體系的類目體系000總類100哲學(xué)200宗教300社會科學(xué)400語言學(xué)500純粹科學(xué)600技術(shù)科學(xué)700美術(shù)800文學(xué)900歷史300社會科學(xué)310普通統(tǒng)計學(xué)320政治學(xué)33

14、0經(jīng)濟(jì)學(xué)340法律350公共行政管理360社會機(jī)構(gòu)團(tuán)體370教育380商務(wù)通訊運輸390習(xí)俗禮儀民俗370教育371學(xué)校管理、特殊教育372初等教育373中等教育374成人教育375課程376婦女教育377學(xué)校與宗教政策378高等教育379政府法規(guī)、管理與資助DDC的標(biāo)記制度的標(biāo)記制度600620621621.3621.38621.384技術(shù)科學(xué)工程學(xué)機(jī)械工程電力工程電子與電力通訊工程無線電通訊工程對對DDC的評價的評價l對分類法的主要貢獻(xiàn)類目體系完整,類目詳盡,等級分明,便于理解使用。首創(chuàng)以簡明的號碼標(biāo)記類目的方法,便于圖書排架、目錄組織和檢索。首次采用小數(shù)標(biāo)記制。首次使用了復(fù)分和仿分方法。

15、首創(chuàng)了圖書分類法的類目相關(guān)索引。成立了常設(shè)管理機(jī)構(gòu),不斷修訂更新,保持分類法的長久生命力 。lDDC的主要不足大類體系未能反映學(xué)科門類之間的聯(lián)系。大類的設(shè)置已不能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的需要過分明顯的美國中心,影響其在其他國家的使用。小數(shù)標(biāo)記便于擴(kuò)充,但也造成一些專指主題的號碼過長。國際十進(jìn)分類法國際十進(jìn)分類法(UDC)l概況UDC 是歐洲第一部文獻(xiàn)分類表,也是世界上規(guī)模最大的一部文獻(xiàn)分類法。它最早提出概念分析和組配原則,被稱為分面組配式分類法的先驅(qū)。由于UDC 多語種、多版本、類目詳細(xì)、組配靈活、標(biāo)引能力強(qiáng),因而不僅能適用于成冊文獻(xiàn)的分類和排架,也能滿足單篇文獻(xiàn)的分類要求,不僅適用于手工檢索,也被

16、成功地應(yīng)用于機(jī)器檢索,從而成為一種國際通用的情報檢索語言之一。 l類目體系l標(biāo)記制度l組配、復(fù)分l評價l網(wǎng)站/UDC與與DDC在分類體系上的區(qū)別在分類體系上的區(qū)別l大類序列略有不同l類目體系展開方法不同lUDC的類目體系通常比DDC更為詳盡lUDC對一些大類進(jìn)行了分面化改造,使其成為一種分面組配結(jié)構(gòu)UDC的標(biāo)記制度的標(biāo)記制度5 數(shù)學(xué)、自然科學(xué)52天文學(xué)、測量、大地測量學(xué)523天文學(xué)523.1 宇宙及其結(jié)構(gòu)、宇宙論523.16 各種宇宙現(xiàn)象、塵土523.164無線電天文學(xué)、波對對UDC的評價的評價l特點在分類法發(fā)展的歷史上,最先提出概念分析原理,是組配分類的先

17、驅(qū)。類目詳盡。標(biāo)記制度靈活,輔助符號多達(dá)十幾種,表達(dá)概念能力強(qiáng)。l不足大類的劃分不夠均衡組配規(guī)則過于靈活影響標(biāo)引的一致性號碼冗長,組配符號種類繁多,過于復(fù)雜美國國會圖書館圖書分類法美國國會圖書館圖書分類法 (LCC)l概況美國國會圖書館圖書分類法是現(xiàn)時不少大學(xué)圖書館采用的圖書分類法,原因是它用了26個英文字母作分類代碼,比0-9的數(shù)字代碼可以達(dá)成更仔細(xì)的分類。但這個分類法其實亦已采用了超過150年,所以仍有不少不足之處。 l類目體系l標(biāo)記制度l評價l網(wǎng)站:/catdir/cpso/LCC的類目體系的類目體系QQAQBQCQD 23.26.5 71142 1

18、46197 241441 450731 901999QEQH科學(xué)(總論)數(shù)學(xué)天文學(xué)物理學(xué)化學(xué)煉丹術(shù)分析化學(xué)無機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)物理和理論化學(xué)晶體學(xué)地質(zhì)學(xué)自然史對對LCC的評價的評價l特點:類目體系有文獻(xiàn)保證,因而實用性強(qiáng)。類目體系由各學(xué)科專家編制,適合研究型圖書館的分類特點。是典型的列舉式分類法,較少采用組配方法 。類號較簡短,容納概念的能力較強(qiáng)。有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)修訂,及時反映新的變化l不足缺乏明確的分類理論指導(dǎo),類表的系統(tǒng)性、規(guī)律性差;類表主要是按照美國國會圖書館的文獻(xiàn)及其需要編制;類表按分冊編制,缺乏統(tǒng)一的索引,沒有統(tǒng)一的修訂和協(xié)調(diào),整體性差;采用詳盡列表方式,篇幅巨大,類表管理、更新的費用大;

19、順序標(biāo)記適用于排架,但表達(dá)性差。數(shù)字化信息資源管理中的分類描述語言數(shù)字化信息資源管理中的分類描述語言 l數(shù)字化信息資源組織的特點 l網(wǎng)絡(luò)信息組織的分類法 l網(wǎng)絡(luò)信息資源分類體系的建立數(shù)字化信息資源組織的特點數(shù)字化信息資源組織的特點 l著錄對象復(fù)雜l儲存的信息具有動態(tài)性l網(wǎng)絡(luò)信息是交互式的、多媒體的l能反映形式特征的事項不多l(xiāng)載體形態(tài)、篇幅難以確定l著錄信息源難以確定l儲存地點多樣化網(wǎng)絡(luò)信息組織的分類法網(wǎng)絡(luò)信息組織的分類法現(xiàn)有文獻(xiàn)分類法在網(wǎng)絡(luò)信息組織中的應(yīng)用現(xiàn)有文獻(xiàn)分類法在網(wǎng)絡(luò)信息組織中的應(yīng)用lDDC在網(wǎng)絡(luò)信息組織中的應(yīng)用加拿大國家圖書館的Canadian Information By Subj

20、ect(http:/www.nlc-bnc.ca/caninfo/esub.htm)La Trobe University, Bendigo : Catalogue of Internet Resources (.au/irs/webcat/ddcindex.htm)lUDC在網(wǎng)絡(luò)信息組織中的應(yīng)用GERHARD http:/www.gerhard.de NISS http:/www.niss.ac.uk/subject/new95udc.htmlSOSIG Social Science Information Gateway h

21、ttp:/sosig.ac.uk lLCC在網(wǎng)絡(luò)信息組織中的應(yīng)用Cyberstacks /CYBERSTACKS/The WWW Virtual Library /l傳統(tǒng)文獻(xiàn)分類法在網(wǎng)絡(luò)信息組織方面的優(yōu)勢 由于限定了檢索范圍,可以提高查準(zhǔn)率;分類等級結(jié)構(gòu)可以提供檢索詞的上下文;自動索引結(jié)構(gòu)便于用戶在查找時進(jìn)行瀏覽;檢索目的不明確或檢索詞不確定時,分類瀏覽方式更有效率;以知識分類為基礎(chǔ),以符號為標(biāo)識,具備成為不同語言轉(zhuǎn)換中介的條件;非文本信息在網(wǎng)絡(luò)信息資源中所占比例日漸增大,其內(nèi)容特征難以用文字表達(dá),分類法的聚類功能及號碼標(biāo)識為之提供了一條可能途徑。l傳統(tǒng)文獻(xiàn)分類法在組織網(wǎng)絡(luò)信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論