尊德守禮主題班會(huì)ww

1、“遵德守禮，遵德守禮，做明星中學(xué)生做明星中學(xué)生” 主題班會(huì)主題班會(huì) 八年級二班 【 活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的中學(xué)生日常行為規(guī)范要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。 【 活動(dòng)簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。 【 活動(dòng)要求】注重人人參與，講究活動(dòng)序，聯(lián)系實(shí)際。 【 主持人】班主任 【 活動(dòng)地點(diǎn)】 初一（3）班 【活動(dòng)過程】 主持人語： 同學(xué)們，今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng)，

2、我想，咱們開學(xué)已經(jīng)10多天了，我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實(shí)到行動(dòng)中了。今天我們就針對這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng)。 一、活動(dòng)開始之前讓我們一起傾聽我是明星。 二、是對還是錯(cuò) 我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。 那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：判斷下面說法是對還是錯(cuò)。（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下 答案：錯(cuò) (2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳 答案：對

3、 (3) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評 答案：對（4) 吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香 答案：錯(cuò)（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見 答案：錯(cuò)（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。答案：對（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說答案：錯(cuò) （8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系 答案：對 （9認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序 答案：對（10）晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡答案：錯(cuò)（11）前面是我們的老

4、師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼答案：錯(cuò) （12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所答案：對13）這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來抄抄吧。答案：錯(cuò)（14）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了答案：錯(cuò)第二個(gè)活動(dòng)是搶答題1填空題 1乘公共汽車，給老 ，弱，病， 殘 ， 孕 及環(huán)抱嬰兒者 讓座2上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 “報(bào)告” ，經(jīng)過 同意后再進(jìn)教室。 教師 3出操集隊(duì)時(shí)要做到 快 、 靜 、 齊 。 4學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 ，女生不穿 。 長發(fā) 高跟鞋5按時(shí)到校，不 ，不 ，不 。遲到 早退 曠課 2選擇題 1、教師走進(jìn)教室，

5、班長（A ） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” ，教師檢查紀(jì)律后答坐下。 （A）2、進(jìn)老師辦公室或居室，要（A） 喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（B）輕敲門，允許后進(jìn)入 （C）喊“報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。 （C） 3、評“三好生”的條件有（A） 思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好 （B）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽(yù) （C）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好 （ C） 。 4、不滿（A）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲 周歲的孩子，不能在道路上騎車。（ B） 5、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r（A） 與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方 （ B） 。 6、上下樓梯，靠 （A）左 （B）右 （C）中

6、間 走。（ B） 三、 生活情景劇 前面的活動(dòng)環(huán)節(jié)真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假，下面請欣賞情景劇再也不能這樣活 場景一：話在課堂 （下午上課鈴聲響了，老師正準(zhǔn)備開始上課，小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口，兩人坐下后神思不集中，書也沒拿出來，東張西望一會(huì)兒，又趴在桌上。） 蔡：現(xiàn)在想睡覺了，你困不困啊？ 陳：正起勁呢，不過癮，我們晚上下課后再去？我那個(gè)對家太窩囊了，還沒開火就死翹翹，他媽真夠郁悶。 蔡：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點(diǎn)錢呢，昨天用低價(jià)買了很多廢棄的二手貨武器，50萬進(jìn)來，300萬出去，爽（他們就這樣喋喋不休講個(gè)沒完）。場景二：溜之大吉

7、 （下午三節(jié)課即將結(jié)束，小林和小陳開始騷動(dòng)不安，伸展著疲憊的身軀，挪動(dòng)著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時(shí)候鈴聲再次響起） 值日組長：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！ 小蔡：我有急事（小蔡甩頭就跑） 場景三：遲到萬歲 （早自修時(shí)間已過了一半，小蔡不緊不慢地走向校門口） 保安：這位同學(xué)你的校徽呢？ 小蔡：沒有，丟了。 （小蔡隨手拿出一元錢換回校徽，并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待保安要喊住時(shí)候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）四 、 行規(guī)討論交流針對以上案例，請大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子，我們進(jìn)行討論交流，請站在一個(gè)規(guī)范中學(xué)生的立場，思考：

8、1.你認(rèn)為小陳和小蔡同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例，請選擇：課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講不頂撞老師課間有秩序，不喧嘩打鬧語言有禮貌，不講臟話穿著得體，不盲目追求時(shí)尚講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)不抽煙，不喝酒不斗毆打群架不遲到、早退、曠課工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線2.請問違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？.如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣，你有何高招？請大家討論3分鐘，然后自由發(fā)言！主持人：好，從剛才同學(xué)們的精彩表演和大家的言語討論中，我們認(rèn)識到了不光是小陳和小蔡，其實(shí)很多同學(xué)都存在類似的毛病，我 們

9、也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識，總歸一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益，自身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會(huì)成為你人生的絆腳石。不信請同學(xué)們一起看看下面兩個(gè) 反面案例，相信更能對你有所啟示和震撼。 八反面案例啟示 案例一：上海有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件

10、一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?案例二：北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財(cái)物約五萬余元。14歲生日那天，李某邀集幾個(gè)朋友一起吃飯。飯后回家途中（當(dāng)晚九點(diǎn)），李某看到一行人手拿一個(gè)提包，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷，將包搶走，包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。后持包人經(jīng)搶救無效死

11、亡。第二天李某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設(shè)法打開車門，將車開走。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的3人掛倒，二死一傷。李某不僅未停車，反而加大油門逃走。當(dāng)日下午時(shí)，李某將汽車以兩萬元的價(jià)格賣出。聽說警察在調(diào)查此案，李某逃走，在逃亡的第五天還曾教唆一個(gè)15歲的男少年搶劫他人財(cái)產(chǎn)1200元；幫助他人運(yùn)輸毒品30克，獲得運(yùn)輸費(fèi)150元。后李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。案例三：2002年9月21日，尤溪縣某校學(xué)生卓某因張某對其毆打，把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某等人，要他們第二天晚上晚自習(xí)找張某算帳。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀

12、沖到教室外與卓某等人毆打。卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門口攔截張某。晚自習(xí)后，張某攜帶一刀水果刀走出校門，當(dāng)卓某看到張某走出校門，即和姜某等人圍住張某，對張某進(jìn)行毆打，在毆打過程中，張某從口袋里拔出水果刀亂捅，姜某的左胸部被捅中，經(jīng)搶救無效死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處有期徒刑五年。 警方在大量調(diào)查取證的基礎(chǔ)上，獲悉以上同學(xué)平時(shí)在校表現(xiàn)非常不好，每天遲到，早退，無故曠課，經(jīng)常與校外不良分子來往，從不遵規(guī)守紀(jì)和接受老師的批評教育，可以說釀制如此慘禍也是他平時(shí)在校不遵規(guī)守紀(jì)埋下的禍根，我們要引以為戒！ 九.再談啟發(fā) 十、倡議書簽名 主持人：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)都非常好。再次用掌聲鼓勵(lì)一下。

13、同學(xué)們，不遵規(guī)守紀(jì)危害確實(shí)很大，影響我們的身心健康，使學(xué)習(xí)退步，班心混亂。主持人：我們要遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭主持人：我們要遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭光。同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)光。同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議： 課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽

14、講，做好筆記，不頂撞老師課間有秩序，不喧嘩打鬧課間有秩序，不喧嘩打鬧語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹穿著得體，不盲目追求時(shí)尚穿著得體，不盲目追求時(shí)尚心中有他人，不自私，多為他人著想心中有他人，不自私，多為他人著想后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損破損勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，

15、打游戲機(jī)不抽煙，不喝酒，不斗毆打架不抽煙，不喝酒，不斗毆打架 同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓文明永遠(yuǎn)留在初一（3）班！ 由于時(shí)間的關(guān)系，我們決定選派各組組長以及全體演員上來簽名，其余同學(xué)下課后再簽。（簽名過程） 主持人：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識到了不僅在社會(huì)上更是在學(xué)校里應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生，我們相信好的習(xí)慣，行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓我們終身受益。今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！讓我們再次唱響我們共同的夢想我是明星 【活動(dòng)小結(jié)】 班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民?！白褚?guī)守紀(jì)做明星中學(xué)生”倡議書 同學(xué)們： 良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種