正態(tài)分布課件(人教A版選修2-3)(2)_第1頁
正態(tài)分布課件(人教A版選修2-3)(2)_第2頁
正態(tài)分布課件(人教A版選修2-3)(2)_第3頁
正態(tài)分布課件(人教A版選修2-3)(2)_第4頁
正態(tài)分布課件(人教A版選修2-3)(2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、24正態(tài)分布正態(tài)分布第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布學習導航學習導航欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布新知初探思維啟動新知初探思維啟動想一想想一想?yún)?shù)參數(shù),在正態(tài)分布中的實際意義是什么?在正態(tài)分布中的實際意義是什么?提示提示:參數(shù)參數(shù)是反映隨機變量取值的平均水平的特征數(shù)是反映隨機變量取值的平均水平的特征數(shù),可以用樣本的均值去估計可以用樣本的均值去估計;是衡量隨機變量總體波動是衡量隨機變量總體波動大小的特征數(shù)大小的特征數(shù),可以用樣本的標準差去估計可以用樣本的標準差去估計欄目欄目導引導引第二章隨機變量

2、及其分布第二章隨機變量及其分布e上方上方不相交不相交x1越小越小越大越大欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布N(,2)XN(,2)欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布4正態(tài)總體在三個特殊區(qū)間內(nèi)取值的概率值正態(tài)總體在三個特殊區(qū)間內(nèi)取值的概率值P(X)_;P(2X2)_;P(3X3)_.做一做做一做設(shè)隨機變量設(shè)隨機變量N(,2),且且P(C)P(C),則則C等于等于()A0 BC D答案答案:D0.682 60.954 40.997 4欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布典題例證技法歸納典題例證技法歸納例例1題型一正態(tài)分布下的

3、概率計算題型一正態(tài)分布下的概率計算 設(shè)設(shè)XN(1,22),試求試求:(1)P(1X3);(2)P(3X5)【解解】因為因為XN(1,22),所以所以1,2.(1)P(1X3)P(12X12)P(X)0.682 6.欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布【名師點評名師點評】對于正態(tài)分布對于正態(tài)分布N(,2),由由x是正態(tài)曲是正態(tài)曲線的對稱軸知線的對稱軸知:(1)對任意的對任意的a,有有P(Xa)P(Xa);(2)P(Xx0)1P(Xx0);(3)P(aXb)P(Xb)P(Xa)欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布

4、第二章隨機變量及其分布跟蹤訓練跟蹤訓練1在某項測量中在某項測量中,測量結(jié)果服從正態(tài)分布測量結(jié)果服從正態(tài)分布N(1,4),求正態(tài)求正態(tài)總體總體X在區(qū)間在區(qū)間(1,1)內(nèi)取值的概率內(nèi)取值的概率欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布例例2 某年級的一次信息技術(shù)測驗成績近似服從正態(tài)分某年級的一次信息技術(shù)測驗成績近似服從正態(tài)分布布N(70,102),如果規(guī)定低于如果規(guī)定低于60分的學生為不及格學生分的學生為不及格學生(1)成績不及格的人數(shù)占多少?成績不及格的人數(shù)占多少?(2)成績在成績在8090之間的學生占多少?之間的學生占多少?題型二正態(tài)分布的實際應用題型二正態(tài)分布的實際應用欄目

5、欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布【名師點評名師點評】運用運用3原則時原則時,關(guān)鍵是將給定的區(qū)間轉(zhuǎn)關(guān)鍵是將給定的區(qū)間轉(zhuǎn)化為用化為用再加上或減去幾個再加上或減去幾個來表示來表示;當要求服從正態(tài)分當要求服從正態(tài)分布的隨機變量的概率其所在的區(qū)間不對稱時布的隨機變量的概率其所在的區(qū)間不對稱時,不妨先通不妨先通過分解或合成過分解或合成,再求其對稱區(qū)間概率的一半解決問題再求其對稱區(qū)間概率的一半解決問題欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布跟蹤訓練跟蹤訓練2(2013杭州質(zhì)檢杭州質(zhì)檢)某人從某城市的南郊乘某人從某城市的南郊乘公交車前往公交車前往北區(qū)火車站北區(qū)火車站

6、,由于交通擁擠由于交通擁擠,所需時間所需時間X(單位單位:分分)近似服近似服從正態(tài)分布從正態(tài)分布XN(50,102),求他在求他在(30,60分內(nèi)趕到火車分內(nèi)趕到火車站的概率站的概率欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布1在正態(tài)分布在正態(tài)分布N(,2)中中,參數(shù)參數(shù)是反映隨機變量取值的是反映隨機變量取值的平均水平的特征數(shù)平均水平的特征數(shù),即總體隨機變量的均值即總體隨機變量的均值,它可以用樣它可以用樣本的均值去估計本的均值去估計,其取值是任意的實數(shù)參數(shù)其取值是任意的實數(shù)參數(shù)是反映隨是反映隨機變量總體波動大小的特征數(shù)機變量總體波動大小的特征數(shù),即總體隨機變量的標準即總體隨機變

7、量的標準差差,它可以用樣本的標準差去估計它可以用樣本的標準差去估計,其取值范圍是正數(shù)其取值范圍是正數(shù),即即0.2記住這幾個特值記住這幾個特值(1)P(X)68.26%,(2)P(2X2)95.44%,(3)P(3X3)99.74%.欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布精彩推薦典例展示精彩推薦典例展示巧用正態(tài)曲線的對稱性求均值和方差巧用正態(tài)曲線的對稱性求均值和方差 如圖所示是一條正態(tài)曲線試根據(jù)該圖象寫出如圖所示是一條正態(tài)曲線試根據(jù)該圖象寫出其函數(shù)解析式其函數(shù)解析式,并求出總體隨機變量的期望和方差并求出總體隨機變量的期望和方差名師解題名師解題例例3欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布欄目欄目導引導引第二章隨機變量及其分布第二章隨機變量及其分布跟蹤訓練跟蹤訓練A12,12 B12C12,12,12解析解析:選選A.反映的是正態(tài)分布的平均水平反映的是正態(tài)分布的平均水平,x是正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論