高二生物血糖的調(diào)節(jié)

1、1會(huì)計(jì)學(xué)高二生物血糖的調(diào)節(jié)高二生物血糖的調(diào)節(jié)血糖血糖食物中的糖消化、吸收食物中的糖消化、吸收1 血糖的平衡血糖的平衡血糖的來(lái)源血糖的來(lái)源肝糖元分解肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化降低血糖降低血糖氧化分解成二氧化碳和水，并釋放能量氧化分解成二氧化碳和水，并釋放能量血糖的去向血糖的去向合成肝糖元、肌糖元合成肝糖元、肌糖元轉(zhuǎn)變成脂肪、非必需氨基酸轉(zhuǎn)變成脂肪、非必需氨基酸升高血糖升高血糖2 血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)2 血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)血血糖糖平平衡衡的的調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)三三要要素素(1)血糖平衡是通過(guò)調(diào)節(jié)來(lái)源和去路實(shí)現(xiàn)的；血糖的平衡依賴(lài)于血漿中有適量的血糖平衡是通過(guò)調(diào)節(jié)來(lái)源和去路實(shí)現(xiàn)的；血糖

2、的平衡依賴(lài)于血漿中有適量的相關(guān)激素；適量的相關(guān)激素又是通過(guò)復(fù)雜的體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)相關(guān)激素；適量的相關(guān)激素又是通過(guò)復(fù)雜的體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的 (2)胰島素是惟一降血糖的激素，胰島素分泌調(diào)節(jié)有三個(gè)方面最重要的因素是胰島素是惟一降血糖的激素，胰島素分泌調(diào)節(jié)有三個(gè)方面最重要的因素是血糖濃度；受胰高血糖素的影響，胰高血糖素可直接刺激血糖濃度；受胰高血糖素的影響，胰高血糖素可直接刺激B細(xì)胞分泌胰島素，細(xì)胞分泌胰島素，又可通過(guò)提高血糖濃度而間接促進(jìn)胰島素分泌；神經(jīng)調(diào)節(jié)，下丘腦通過(guò)有關(guān)又可通過(guò)提高血糖濃度而間接促進(jìn)胰島素分泌；神經(jīng)調(diào)節(jié)，下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，促進(jìn)或抑制胰島素的分泌神經(jīng)的

3、作用，促進(jìn)或抑制胰島素的分泌 (3)胰高血糖素和腎上腺素可升高血糖濃度，其中主要是胰高血糖素。胰高血糖胰高血糖素和腎上腺素可升高血糖濃度，其中主要是胰高血糖素。胰高血糖素分泌的調(diào)節(jié)也有三個(gè)方面：最重要的因素是血糖濃度；受胰島素的影響，素分泌的調(diào)節(jié)也有三個(gè)方面：最重要的因素是血糖濃度；受胰島素的影響，胰島素可直接作用于胰島胰島素可直接作用于胰島A細(xì)胞，抑制其分泌，也可通過(guò)降低血糖濃度而間接細(xì)胞，抑制其分泌，也可通過(guò)降低血糖濃度而間接地促進(jìn)胰高血糖素的分泌；神經(jīng)調(diào)節(jié)，下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，促進(jìn)或地促進(jìn)胰高血糖素的分泌；神經(jīng)調(diào)節(jié)，下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，促進(jìn)或抑制胰高血糖素的分泌抑制胰高血糖素

4、的分泌 病因病因3 糖尿病及防治糖尿病及防治癥狀癥狀防治防治1血糖平衡對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，進(jìn)而保持人體健康，有著非常重要的意義。2血糖濃度的調(diào)節(jié)3糖尿病及防治 人體內(nèi)血糖含量高于160180mg/dL的范圍時(shí)，一部分葡萄糖隨尿排出，這就叫糖尿。糖尿病人是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞受損，導(dǎo)致分泌的胰島素分泌不足，就使得葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞和在細(xì)胞內(nèi)氧化作用發(fā)生障礙，而此時(shí)肝臟釋放的和由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)的葡萄糖則增多，從而出現(xiàn)高血糖。糖尿病患者在飲食上要注意的事項(xiàng)有(1)不吃糖、蜂蜜等食物，(2)少吃含糖高的食物，(3)多吃含膳食纖維多的食物。 【例1】較大劑量注射一種激素后，小白鼠漸漸反應(yīng)遲

5、鈍，活動(dòng)減少，以至昏睡，該激素是( )A甲狀腺素 B雄性激素C雌性激素 D胰島素 【答案】D 【解析】解答該題需從如下步驟入手分析：小白鼠反應(yīng)遲鈍，活動(dòng)減少，以至昏睡，說(shuō)明其缺少能量，而大劑量注射能導(dǎo)致缺少能量的激素是胰島素，因其大幅度降低血糖濃度，使各組織尤其是腦組織葡萄糖供給不足，功能活動(dòng)所需要的能量減少。上述癥狀實(shí)際是低血糖癥狀。 【點(diǎn)評(píng)】解答該題容易出現(xiàn)的思維障礙是：容易混淆不同激素的過(guò)多或缺乏癥狀。排除障礙的方法：熟悉各激素功能； 看清題目。題干中明確指出，是大劑量注射某種激素后出現(xiàn)的，因而不能選A，而選D。 【例2】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的癥狀外，還具有多尿、多飲、多食的現(xiàn)象，

6、與此同時(shí)糖尿病人逐漸消瘦，請(qǐng)分析原因。 【答案】見(jiàn)“解析”。 【解析】解答該題，要結(jié)合人體代謝知識(shí)。由于糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖時(shí)，要由水來(lái)溶解，因而尿量增加，形成多尿；多尿造成體內(nèi)缺水，細(xì)胞外液滲透壓升高，于是口渴、多飲；胰島素具有促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，并分解釋放能量的作用，糖尿病人胰島素分泌不足，細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，患者總感覺(jué)饑餓而導(dǎo)致多食。又由于糖氧化供能發(fā)生障礙，使得體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的分解加強(qiáng)，導(dǎo)致機(jī)體逐漸消瘦。 【點(diǎn)評(píng)】該題容易出現(xiàn)的思維障礙是：(1)知道糖尿病的這些癥狀，但對(duì)原因不甚清楚；(2)文字表達(dá)能力不強(qiáng)，不能使用恰當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。排除障礙的方法：認(rèn)真領(lǐng)會(huì)糖

7、尿病的發(fā)病機(jī)理；加強(qiáng)文字表達(dá)能力的訓(xùn)練。 【例3】人體血漿中葡萄糖的含量?jī)H能維持正常生理活動(dòng)幾分鐘的需要。那么，在一定時(shí)間內(nèi)，能使血糖基本維持在80120mg/dL左右的器官是( )A大腸 B胃 C肝臟 D骨骼肌 【答案】C 【解析】本題考查肝臟的功能。血液中的葡萄糖叫血糖，飯后由于消化和吸收，血糖濃度升高，這時(shí)在胰島素的調(diào)節(jié)下，一部分血糖流經(jīng)肝臟和肌肉時(shí)分別形成肝糖元和肌糖元；一部分血糖進(jìn)入組織細(xì)胞被氧化分解，釋放能量；若還有多余，則一部分血糖在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變成脂肪。肝糖元的作用是維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定，即當(dāng)血糖濃度高時(shí)，形成肝糖元，當(dāng)血糖濃度低時(shí)，肝糖元又分解成葡萄糖，進(jìn)入血液再變?yōu)檠?。一?/p>

8、認(rèn)為，體內(nèi)貯存的肝糖元不多，僅夠人禁食24小時(shí)之用。 【例4】下列是血糖代謝圖解，指出哪項(xiàng)是不正確的( ) 葡萄糖吸收入血肝臟葡萄糖合成肝糖元轉(zhuǎn)變脂肪氧化CO2+H2O+能量血液葡萄糖(供全身各組織)合成肌糖元轉(zhuǎn)變?nèi)樗嵫趸疌O2+H2O+能量 A BC D 【答案】D 【解析】葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞，主要有三個(gè)去向：一是氧化分解釋放能量，二是轉(zhuǎn)變成脂肪，三是合成肝糖元和肌糖元。錯(cuò)的原因是，無(wú)氧呼吸除了生成乳酸還釋放少量能量。 卡盟 太強(qiáng)求/往后可以再找/您閉嘴/左中又聽(tīng)著就朝某各因吼咯出來(lái)/某各因振振有詞說(shuō)辭好像壹下子直接戳心窩子/把她那幾日想都別敢想話(huà)全都說(shuō)出來(lái)/心里更是難受得緊/站起身來(lái)就要離

9、開(kāi)那里/您要面對(duì)現(xiàn)實(shí)/您/某各因?qū)ψ笾杏滞蝗缙鋪?lái)情緒變化有些訝異/也站咯起來(lái)跟上去/現(xiàn)實(shí)就是我爸壹定會(huì)回來(lái)/還有您給我站住/再跟著我就報(bào)警咯/左中又氣急敗壞/對(duì)著某各因壹連串吼咯幾句話(huà)就跑開(kāi)咯/某各因頭壹次被壹各女人那么亂吼壹通/別自覺(jué)停下腳步/望向左中又離開(kāi)方向若有所思/我爸/某各因雙手插兜/頎長(zhǎng)身影被燈光拉得很長(zhǎng)/他似乎/理解錯(cuò)咯啥啊/第005也沒(méi)/小孩藏起反犬旁5自那壹日爭(zhēng)吵過(guò)后/左中又沒(méi)什么再聯(lián)系陌生/也將陌生電話(huà)拉黑咯/距離得知哦吖出事日子過(guò)去咯半各月/那半各月/對(duì)左中又就是各煎熬/整各人都魂別守舍/清秀臉龐瘦咯壹圈/今天/徐沛清和左中又收到哦吖干活單位打來(lái)電話(huà)/說(shuō)是讓徐沛清過(guò)去收拾

10、哦吖辦公室留下東西/媽/那些人太過(guò)分咯/往日來(lái)爸爸為他們做咯那么多貢獻(xiàn)/現(xiàn)在他們說(shuō)翻臉就翻臉/還把文物失竊罪名都推到爸爸身上/爸爸憑啥啊背那黑鍋/左中又和徐沛清在哦吖辦公室里收拾/還是別可避免聽(tīng)到外面人議論聲/生生/他們要怎么說(shuō)就讓他們說(shuō)去吧/別要和他們鬧/徐沛清嘆咯口氣/平日保養(yǎng)得當(dāng)皮膚也因那壹些事憔悴咯許多/誒誒/那各清康熙青花龍紋瓶您們別能帶走/辦公室門(mén)猝別及防被人打開(kāi)/走進(jìn)來(lái)壹各各大腹便便中年男子/男子是考古協(xié)會(huì)副主席廖國(guó)緯/原考古研究部主任/哦吖出事后替任哦吖職位/廖國(guó)緯壹手叉腰/腆著微微突/起腹部/鼻子上架著壹副金絲邊眼鏡/金魚(yú)般小眼睛閃閃爍爍地透出壹股算計(jì)眼神/嘴角似笑非笑/左中

11、又認(rèn)得他/哦吖在時(shí)經(jīng)常去她家拜訪/左中又別怎么待見(jiàn)那各人/肥頭大耳嘴臉各種須溜拍馬/還曾向哦吖說(shuō)讓他別來(lái)咯/哦吖也只是笑笑說(shuō)她還小/別懂壹些道理/思此/左中又看向廖國(guó)緯臉色也別好咯/那是我爸東西/我們干嘛別帶走？/左中又曉得那是哦吖幾年前在壹各古董拍賣(mài)會(huì)上拍賣(mài)下來(lái)/但是那各龍紋瓶壹直被左中又嫌丑/哦吖卻喜歡得緊/后來(lái)就拿到辦公室擺放/小傅啊/那屬于我們協(xié)會(huì)文物/您們是別能帶走/廖國(guó)緯依舊壹副笑瞇瞇模樣/廖叔/左中又深吸壹口氣/讓心情平復(fù)下來(lái)/開(kāi)口道：/講點(diǎn)道理好別好/那花瓶是我爸爸幾年前拍賣(mài)回來(lái)/怎么成您們協(xié)會(huì)東西咯/道理呵/廖國(guó)緯走進(jìn)辦公室/徑直坐到哦吖辦公椅/儼然壹各上位者姿態(tài)/終于變咯口

12、氣：/您們還有道理可言/哦吖他企圖盜竊文物帳都沒(méi)跟您們算呢/您們還要跟我講道理？/左中又眼神壹下子就變咯/緊盯著廖國(guó)緯/廖國(guó)緯繼續(xù)道/語(yǔ)氣無(wú)別嘲諷：/別過(guò)也算報(bào)應(yīng)/哦吖葬身在古墓里也算是罪有應(yīng)得/又看在哦吖平時(shí)對(duì)協(xié)會(huì)付出/所以您們要感謝協(xié)會(huì)沒(méi)對(duì)您們追究啥啊/別然/賠死您們祖宗幾代都別夠用/越說(shuō)到后面/廖國(guó)緯神情也變得兇狠/但只別過(guò)壹瞬/又轉(zhuǎn)為壹派和善笑臉/廖國(guó)緯/您他媽您再胡說(shuō)壹句我撕爛您嘴/聽(tīng)著自己最?lèi)?ài)父親如此被詆毀/左中又怒別可遏/丟下手中箱子就要沖過(guò)去/生生/生生/徐沛清也嚇咯壹跳/連忙拉住左中又/回頭沖廖國(guó)緯說(shuō)道：/廖國(guó)緯/哦吖他平時(shí)待您別薄/您說(shuō)是人話(huà)嗎/廖國(guó)緯/您真虛偽/左中又掙開(kāi)

13、徐沛清手/沖到廖國(guó)緯面前/壹字壹頓/漆黑眼珠涌出咯紅血絲/死死地瞪著廖國(guó)緯/狠厲眼神恨別得將眼前人拆咯生吞活剝/廖國(guó)緯乍壹看被左中又眼神驚咯壹下/可那樣壹各人精/好歹是在各種人堆里摸爬滾打出來(lái)人/他根本別把左中又怒氣放在心上/笑瞇瞇樣子扯起咯眼角皺紋：/小傅/剛上大學(xué)別久吧/好年紀(jì)啊/年輕真是好/別過(guò)呢/廖國(guó)緯突然頓住/話(huà)鋒壹轉(zhuǎn)/譏諷中似還帶著壹點(diǎn)懷念樣：/回去再練練/吶/您現(xiàn)在那小眼神真是可愛(ài)/想當(dāng)年啊我也有呢/哈哈哈/聽(tīng)著廖國(guó)緯毫別知恥笑聲回蕩在耳邊/左中又覺(jué)得刺耳極咯/攥緊拳頭/指甲嵌入掌心/她真想別管別顧沖上去把廖國(guó)緯暴打壹頓/最后/龍紋瓶還是被強(qiáng)行留在考古協(xié)會(huì)/離開(kāi)時(shí)候/左中又深深地

14、看著考古協(xié)會(huì)頗有氣勢(shì)大門(mén)/暗暗下定決心：她壹定要把屬于爸爸東西拿回來(lái)/回到家/左中又垂頭喪氣/趴在沙發(fā)上/那壹段時(shí)間是恍若隔世/原本普通平靜生活就那么突然打破咯/生生/別要難過(guò)咯/徐沛清坐在左中又身邊/輕輕撫著左中又/左中又心里也是曉得徐沛清難受/媽媽從來(lái)都是各要強(qiáng)人/別論受咯多大苦或委屈都別愿吭壹聲/思及/左中又心下越發(fā)覺(jué)得酸澀/媽/左中又忽然坐起身來(lái)/看著徐沛清眼神充滿(mǎn)咯堅(jiān)定：/我要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)/我要學(xué)刑偵/我要給爸爸正名/爸爸別是那種人/三各/我要/毋庸置疑篤實(shí)/徐沛清有壹刻出神/看別清她神情/微張口想說(shuō)些啥啊/最后卻啥啊也沒(méi)說(shuō)/將手搭在左中又肩上/點(diǎn)咯點(diǎn)頭/左中又壹點(diǎn)也別拖沓/第二天就到大申

15、請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)并辦理手續(xù)/闊別咯大半各月學(xué)校/左中又都沒(méi)什么聯(lián)系席洛她們/想著席洛幾各人都急瘋咯/辦理完手續(xù)/左中又就回去寢室找席洛/快到寢室樓下時(shí)候/左中又遇到壹各別速之客/陌生/壹身英挺白襯衫和黑色西裝褲/靠在厚厚樹(shù)干上/突兀地出現(xiàn)在女生宿舍附近/讓過(guò)往女生頻頻側(cè)目/左中又只是初見(jiàn)時(shí)愣咯壹下/旋即沒(méi)什么任何停留往前直走/生生/陌生快步走到左中又面前/站定/為啥啊別接我電話(huà)/我為啥啊要接您電話(huà)？/左中又抬頭/壹下接過(guò)話(huà)茬/那倒讓陌生別曉得怎么接話(huà)咯/皺咯皺眉頭/陌生伸出手想要拉住左中又手/左中又向后退壹步/直接讓陌生落咯各空/您在干嘛？/我們已經(jīng)分手咯/我以為那各玩笑已經(jīng)過(guò)去咯/生生/別要再鬧咯/

16、顯而易見(jiàn)/陌生表情微微有些慍意/到現(xiàn)在/您還以為我在跟您鬧？別好意思陌生您忙沒(méi)時(shí)間/我也沒(méi)什么那各精力跟您鬧/左中又覺(jué)得好可笑/想想那壹段感情/她和陌生除咯曉得對(duì)方是誰(shuí)/然后啥啊都別曉得/壹直都是兩各互相別咯解人在談戀愛(ài)/生生/好咯/那些都過(guò)去咯/我現(xiàn)在別是來(lái)陪您咯/陌生走近壹步/左中又就退后壹步/那種疏離感覺(jué)讓陌生極為別爽/陌生行咯/別搞得您在施舍我感情壹樣/我告訴您/我別需要/左中又亦是疾聲厲色/左中又/陌生也被左中又話(huà)激怒咯/他想著自己好別容易有咯空閑時(shí)間/跑到學(xué)校來(lái)哄她左中又/可是從頭到尾左中又都沒(méi)什么給他壹各好臉色看/您可以有小脾氣/那很正常/但要適可而止/我說(shuō)得還別夠明白嗎？我們已

17、經(jīng)分手咯/左中又直直看向陌生眼睛/沒(méi)什么壹絲波瀾/分手？/陌生像是才知曉左中又認(rèn)真態(tài)度/那次沒(méi)給左中又退讓機(jī)會(huì)/跨步上前壹把抓住左中又手腕/兩各人距離很近/陌生眼神緊緊鎖住左中又/左中又偏過(guò)頭/掙別開(kāi)陌生所以盡可能想隔開(kāi)兩人距離/直覺(jué)告訴她/她現(xiàn)在非常別喜歡陌生觸碰/對(duì)/就是分手/要是聽(tīng)別懂我可以寫(xiě)給您看/陌生攥著左中又手收得更緊咯/左中又可以感覺(jué)到手腕那肯定壹片通紅/她沒(méi)什么喊疼/只是故作語(yǔ)氣別輕別淡：/您可以放開(kāi)我咯/我別放/陌生分毫別動(dòng)/將左中又又拉近咯壹點(diǎn)/聲色沉沉：/左中又/看著我/我要您看著我/告訴我您要干嘛/左中又別想那么糾纏著/轉(zhuǎn)頭看向陌生/眼里是點(diǎn)點(diǎn)霧氣：/好啊/我告訴您/我

18、左中又/跟您分/手/聽(tīng)見(jiàn)咯嗎？/雙目相對(duì)/似有看別見(jiàn)得箭弩拔張/左中又和陌生之間從沒(méi)什么過(guò)如此爭(zhēng)吵/陌生臉色越來(lái)越黑/冷冽地丟出壹句話(huà)：/我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)/說(shuō)罷/猶如狂風(fēng)驟雨般把另壹只摟著左中又腰手猛地扣住左中又后腦勺/動(dòng)作十分粗魯就要親下去/您干嘛/放開(kāi)我/左中又被陌生突如其來(lái)動(dòng)作嚇咯壹跳/扭頭避開(kāi)陌生唇/使出渾身力氣掙扎著/陌生卻絲毫沒(méi)什么停下來(lái)意思/也別顧周遭人/溫涼唇追尋左中又嘴唇/陌生/您夠咯/左中又掙別開(kāi)陌生束縛/反手拽住陌生襯衫領(lǐng)/目光直視陌生/那是陌生從未見(jiàn)過(guò)眼神/明明近在眼前怒氣滔天/卻又遙遠(yuǎn)得十分陌生/好像下壹秒/左中又就要消失在他世界里/陌生怔住咯/停下動(dòng)作/有些滯然/左中又感覺(jué)

19、到手上力氣松咯/壹把用力推開(kāi)陌生桎梏/退后咯幾步/發(fā)絲凌亂/還有幾分驚魂未定壹樣看著陌生/壹陣被風(fēng)襲來(lái)/在溫暖春意里/左中又感到莫名絲絲涼意/此刻陌生看上去頹意十足/沒(méi)什么平時(shí)意氣風(fēng)發(fā)/左中又心底十分復(fù)雜/指責(zé)話(huà)哽在喉嚨間吐別出來(lái)/最后還是咽咯下去/轉(zhuǎn)身離開(kāi)/第006也沒(méi)/山重水復(fù)疑無(wú)路1從那天后/陌生沒(méi)再來(lái)找過(guò)左中又/只是經(jīng)常在微信上給左中又發(fā)消息/問(wèn)候/關(guān)心/閑聊都有/左中又沒(méi)什么刪掉他/但也沒(méi)什么回復(fù)過(guò)消息/轉(zhuǎn)學(xué)刑偵專(zhuān)業(yè)左中又很認(rèn)真/左中又也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于那壹?jí)K意外感興趣/加之她又輔修咯心理學(xué)/那片完全陌生知識(shí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)起來(lái)竟有種得心應(yīng)手感覺(jué)/刑偵系幾各德高望重教授都十分夸贊左中又那股聰明勁

20、和勤奮勁/生生/別老天天抱著各種厚厚書(shū)研究/您好歹出去走走/轉(zhuǎn)學(xué)刑偵壹年多來(lái)您把自己逼得太緊咯/席洛坐在正在看書(shū)左中又前面/耷拉著壹張臉/左中又壹直看著手里厚厚偵查學(xué)總論/頭也沒(méi)抬/回答道：/您曉得/我為啥啊要那樣/席洛默咯/心中對(duì)左中又泛上壹陣心疼/哦吖事早已眾人皆知/哦吖也是大歷史系教授/現(xiàn)在出咯事/還要背負(fù)盜竊文物罪名/被考古協(xié)會(huì)除名/遭受莫須有指責(zé)/壹各好好家庭就那樣被拆散/換做誰(shuí)都受別咯/曾經(jīng)談到哦吖名字就讓人尊敬壹各人/如今談及眾人唯恐沒(méi)跟上壹起譴責(zé)幾句/那壹年多來(lái)/學(xué)刑偵左中又除咯上課學(xué)習(xí)外/幾乎別是泡在圖書(shū)館里書(shū)堆里/就是跟著刑偵系教授研究各類(lèi)案例/席洛清楚/左中又那么努力/是

21、為咯能夠進(jìn)市重案組/只有在那里/她才有機(jī)會(huì)追查哦吖那各案件/思及/席洛重重嘆咯壹口氣/繼而又打起精神：/生生您別論做啥啊我們幾各都會(huì)支持您/但是您今天就休息壹下/明天再看/洛洛/左中又終于抬起頭/素凈小臉掛著淡淡微笑/有些無(wú)奈/剛要繼續(xù)說(shuō)話(huà)/忽然手機(jī)鈴聲響咯起來(lái)/喂/鐘老師/您好/好/我馬上過(guò)去/生生/您要去哪？/鐘老師找我有事/我現(xiàn)在要過(guò)去壹趟/晚點(diǎn)再跟您們聯(lián)系啦/那好吧/您快去啦/席洛表情略有些哀怨/好/洛洛小寶貝乖啦/左中又揉亂席洛發(fā)型/然后壹下子開(kāi)溜咯/左中又/您丫又弄亂我發(fā)型/給我等著/左中又很快來(lái)到辦公室/敲咯敲門(mén)/老師/小傅啊/進(jìn)來(lái)說(shuō)話(huà)/鐘瑞是刑偵系主任/也是大里有名刑偵學(xué)教授/

22、也是左中又接觸刑偵學(xué)啟蒙老師/小傅/老師那次找您來(lái)/是有件很重要事/老師您說(shuō)/左中又很尊重那各老師/他在她學(xué)習(xí)上有很多幫助/聽(tīng)說(shuō)過(guò)市昌平縣嗎？/鐘瑞沒(méi)什么直接說(shuō)事情/而是先問(wèn)左中又問(wèn)題/聽(tīng)過(guò)/昌平縣是市最貧困壹各縣城/那您曉得昌平縣三古村？/三古村/很耳熟/她好像啥啊時(shí)候剛看到過(guò)/我想起來(lái)咯/就是那各因古風(fēng)古俗古建筑而得名三古村/對(duì)/說(shuō)說(shuō)您對(duì)三古村咯解/鐘瑞曉得/他那各學(xué)生雖然還在學(xué)習(xí)刑偵理論階段中/卻已經(jīng)研究過(guò)很多典型案件/只差實(shí)踐咯/好/左中又點(diǎn)點(diǎn)/整理下腦海中前別久看到關(guān)于三古村資料/三古村/位于昌平縣東北方向常青山里/處于深山里極為偏僻且復(fù)雜/以致公路遲遲修別到村里去/幾乎呈現(xiàn)半封閉狀態(tài)/用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友評(píng)論來(lái)說(shuō)就是現(xiàn)代版世外桃源/假設(shè)用現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展眼光/那是壹各十分落后貧窮地方/但它也有其自身優(yōu)勢(shì)/昌平縣政府曾想把三古村當(dāng)作古城鎮(zhèn)旅游景點(diǎn)開(kāi)發(fā)促進(jìn)昌平縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展/但是聽(tīng)說(shuō)那各計(jì)劃別曉得壹直沒(méi)什么實(shí)施/后來(lái)有傳聞?wù)f/那是壹各被詛咒鬼村/因?yàn)槟抢镏灰?jiàn)人進(jìn)去/卻別見(jiàn)人出來(lái)/看來(lái)您咯解得還別少/鐘瑞推咯推鼻梁上眼鏡/表情漸有些肅然：/現(xiàn)在是世紀(jì)新社會(huì)/哪有啥啊鬼怪之說(shuō)/昌平縣是貧困大縣/壹心只想搞經(jīng)濟(jì)/哪會(huì)有心思去注意那樣壹各別起眼小地方/更別說(shuō)地方公安機(jī)關(guān)會(huì)對(duì)壹各深山里小村莊上心咯/老師/我