第二章地球上的大氣第一節(jié)《冷熱不均引起大氣運動》課時2課件

1、第二章 地球上的大氣第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動 課時2 以孔明燈引導學生思考問題，導入新課。運用動畫效果詳細展示和分析熱力環(huán)流形成的每個具體過程。運用熱力環(huán)流動畫，讓學生加深對熱力環(huán)流相關難點的理解。用新穎、形象的圖片展示海陸風、城市風和山谷風這三種常見的熱力環(huán)流。用流程圖總結熱力環(huán)流的形成過程。 把形象的等壓線平面圖逐一分解，從簡單到復雜逐步分析大氣的水平運動-風的類型和形成過程。最后分三步詳細分析了在等壓線圖中如何畫出風向。想一想：孔明燈為什么能升上天空？二、熱力環(huán)流2、熱力環(huán)流1、大氣運動的根本原因：太陽輻射能的緯度分布不均（1）定義：由于地面冷熱不均而引起的空氣環(huán)流；它是大氣運動最簡

2、單的形式。ABC受熱冷卻冷卻氣壓變高氣壓變低氣壓變低BAC高壓低壓低壓氣壓變高氣壓變高氣壓變高氣壓變高低壓高壓高壓氣壓變低氣壓變低 A地空氣受熱膨脹上升，高空氣壓變高，近地面氣壓變低；8001000百帕（2）形成過程B、C兩地空氣冷卻收縮下沉，高空氣壓變低，近地面氣壓變高。 等壓面大氣垂直運動ABC受熱冷卻冷卻BAC高壓低壓低壓低壓高壓高壓同一水平面氣壓出現(xiàn)高低差異，理想等壓面發(fā)生彎曲8001000百帕水平面上空氣由高壓流向低壓等壓面 大氣水平運動ABC受熱冷卻冷卻BAC高壓低壓低壓低壓高壓高壓8001000百帕a、“凸高凹低”（等壓面凸起處是高壓區(qū)；等壓面下凹處是低壓區(qū)）；小訣竅：等壓面b、

3、同一垂直方向上高空的氣壓低于近地面的氣壓（例如A的氣壓低于A點的氣壓）；點擊該動畫右邊的第二個按鈕可以展示熱力環(huán)流的形成過程用一個動畫展示熱力環(huán)流的形成過程用一個動畫展示熱力環(huán)流的形成過程92000米等壓面3124地面AB1、把1至4點按氣壓由高到低排序2、繪出熱力環(huán)流過程箭頭3、A、B兩點哪里受熱，哪里冷卻？1、3、4、2受熱冷卻課堂例題: 讀下列熱力環(huán)流示意圖，回答1-3題。 海陸風（3）常見形式白天陸地增溫快，空氣上升夜間陸地降溫快，空氣下沉海洋增溫慢，空氣下沉海洋降溫慢，空氣上升海岸吹海風海岸吹陸風11高壓低壓低壓高壓城 市郊 區(qū)郊 區(qū) 城市和郊區(qū)之間的熱力環(huán)流不管白晝還是夜晚，風都是

4、從郊區(qū)吹向城區(qū) 山谷風白晝：谷 風夜晚：山 風13地面B BA AC C受熱冷卻冷卻高壓高壓低壓高壓高壓低壓低壓大氣水平運動大氣垂直運動同一水平面產生氣壓差異熱力環(huán)流地面冷熱不均C CA A1015（百帕）1010100510001.水平氣壓梯度力：這個力是形成風的直接原因。三、大氣的水平運動等壓線：在同一水平面上氣壓相等的各點連線方向：垂直于等壓線，由高壓指向低壓。103010201010（hPa)風向：垂直于等壓線，由高壓指向低壓A AB B高壓低壓（1）只受水平氣壓梯度力影響的風風向2、風的類型（2） 受水平氣壓梯度力和地轉偏向力影響的風（北半球高空）100210041006100810

5、10風向：平行于等壓線水平氣壓梯度力地轉偏向力風向 地轉偏向力方向：特點：垂直于風向只改變方向，不改變速度1710081006100410021000風向水平地轉偏向力摩擦力水平氣壓梯度力氣壓梯度力+地轉偏向力+摩擦力風向與等壓線成一夾角（3）近地面風的形成：（北半球）拓展：在等壓線圖中畫風向的三步曲：103010201010（hPa）A水平氣壓梯度力北半球南半球（1）畫出水平氣壓梯度力；（2）判斷出南北半球，在水平氣壓梯度力的基礎上風向往左偏或右偏；（3）判斷近地面或高空，確定風向偏轉的程度，近地面偏轉至與等壓線成一夾角，高空偏轉至與等壓線平行。191、讀“風的形成示意圖”，回答下列問題。 (1)該圖表示_ (近地面或高空)風向圖，判斷的依據(jù)是_ 。(2)此風是在_半球，判斷理由是_。(3)圖中a表_ ，b表示_ ，c表示_ ，d表示_ 。 (4)圖中a的特征是_ ，c的特征是 。近地面風向和等壓線成一夾角北風向右偏水平氣壓梯度力地轉偏向力摩擦力風向南半球往左偏北半球往右偏垂直等壓線指向低壓2、等壓線的疏密程度反映了氣壓梯度的大小。根據(jù)圖片完成下列要求。（1）甲、乙兩地，哪里的氣壓梯度大？簡要說明判斷理