新語文一年級下冊課文小公雞和小鴨子學習教案

1、會計學1新語文一年級下冊課文新語文一年級下冊課文(kwn)小公雞和小公雞和小鴨子小鴨子第一頁，共33頁。5 5 小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子第1頁/共33頁第二頁，共33頁。讀書讀書(d sh)要求要求 自由朗讀課文，注自由朗讀課文，注意讀準字音意讀準字音(z yn)(z yn)，讀通句子，難讀的句子讀通句子，難讀的句子多讀幾遍。多讀幾遍。第2頁/共33頁第三頁，共33頁。塊塊 捉捉 急急 直直 河河 行行死死信信 跟跟 忽忽 喊喊 身身kui zhu j zh h xnsxn n h hn shn 第3頁/共33頁第四頁，共33頁。塊塊 捉捉 急急 直直 河河 行行 死死 信信跟跟 忽忽 喊

2、喊 身身第4頁/共33頁第五頁，共33頁。整體感知整體感知讀課文讀課文(kwn)(kwn)想一想：課文想一想：課文(kwn)(kwn)的主人公的主人公是誰呢？是誰呢？小公雞小公雞小鴨子小鴨子 第5頁/共33頁第六頁，共33頁。課文解讀課文解讀 讀第一自然段，想一想，你知道讀第一自然段，想一想，你知道(zh do)了什么？了什么？書中用的書中用的“一塊兒一塊兒”可以怎么說？可以怎么說？xio nxio n j h xio y zi y kui ch q wn j h xio y zi y kui ch q wn 小小 公公 雞雞 和和 小小 鴨鴨 子子 一一 塊塊 兒兒 出出 去去 玩。玩。一塊

3、兒：一起一塊兒：一起(yq)、一同。、一同。第6頁/共33頁第七頁，共33頁。 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 他們走進草地里。小公雞找到了許他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到(b (b do)do)蟲子，急得直哭。小公雞看見了，蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。捉到蟲子就給小鴨子吃。12第7頁/共33頁第八頁，共33頁。讀第二讀第二(d r)(d r)自然段，想一想：自然段，想一想： 1. 1.為什么小公雞捉到很多蟲子？為什么小公雞捉到很多蟲子？ 2. 2.為什么小鴨子捉不到蟲子？為什么小鴨子

4、捉不到蟲子？第8頁/共33頁第九頁，共33頁。仔細觀察兩幅圖，你能發(fā)現(xiàn)仔細觀察兩幅圖，你能發(fā)現(xiàn)(fxin)什么？什么？尖尖尖尖(jin (jin jin)jin)的的扁扁的扁扁的分開分開(fn (fn ki)ki)的的相連的相連的第9頁/共33頁第十頁，共33頁。 因為小公雞的腳趾（因為小公雞的腳趾（zhzh）是分開）是分開(fn ki)(fn ki)的，的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公雞很好跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公雞很好捉到蟲子。捉到蟲子。 小鴨子的腳趾間有蹼（小鴨子的腳趾間有蹼（pp）相連，在地上跑不快）相連，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到蟲子。，他的嘴又是

5、扁扁的，所以捉不到蟲子。因為因為(yn wi)(yn wi)所以所以第10頁/共33頁第十一頁，共33頁。 小公雞捉到很多蟲子，小鴨子捉不到蟲子，他們小公雞捉到很多蟲子，小鴨子捉不到蟲子，他們(t men)的反應(yīng)如何呢？的反應(yīng)如何呢？吃得很歡吃得很歡急得直哭急得直哭第11頁/共33頁第十二頁，共33頁。最后小雞是怎么做的呢？你從中看出最后小雞是怎么做的呢？你從中看出(kn ch)了了什么什么? xio n xio n j kn jin le zhu do chn j kn jin le zhu do chn zizi 小小 公公 雞雞 看看 見見 了，捉了，捉 到到 蟲蟲 子子ji ji i

6、xio y zi chi xio y zi ch 就就 給給 小小 鴨鴨 子子 吃。吃。小公雞：團結(jié)友愛、關(guān)心小公雞：團結(jié)友愛、關(guān)心(gun(gunxn)xn)他人他人第12頁/共33頁第十三頁，共33頁。43第13頁/共33頁第十四頁，共33頁。讀第三讀第三(d sn)自然段，想一想：自然段，想一想： 為什么小鴨子能捉魚？小公雞不能下為什么小鴨子能捉魚？小公雞不能下水捉魚？水捉魚？第14頁/共33頁第十五頁，共33頁。 它們走到小河邊。小鴨子說：它們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：小公雞說：“我也去。我也去?！毙▲喿诱f：小鴨子說

7、：“不行，不行，你不會游泳不行，不行，你不會游泳(yuyng)，會淹死的！，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。第15頁/共33頁第十六頁，共33頁。 因為小公雞的爪子又尖又細，無法用來撥因為小公雞的爪子又尖又細，無法用來撥水，所以水，所以(suy)(suy)他不會游泳。他不會游泳。第16頁/共33頁第十七頁，共33頁。讀第四自然段，想一想：讀第四自然段，想一想： 小公雞聽話嗎？后來發(fā)生了什么小公雞聽話嗎？后來發(fā)生了什么(shn me)？你從中學到了什么？你從中學到了什么(shn me)？ 小公雞不聽小鴨的話小公雞不聽小鴨的話(d

8、ehu)(dehu)，偷偷下了水，偷偷下了水，差點淹死，還好小鴨子救了他。，差點淹死，還好小鴨子救了他。第17頁/共33頁第十八頁，共33頁。1.1.不能不聽別人善意不能不聽別人善意(shny)(shny)的勸告。的勸告。2.2.冒然下水是很危險的，不能冒然下水是很危險的，不能輕易嘗試。輕易嘗試。第18頁/共33頁第十九頁，共33頁。小鴨子是怎么小鴨子是怎么(zn me)救小公雞的？你從中看出了救小公雞的？你從中看出了什么什么? t fi kui de yu do xio t fi kui de yu do xio n n j j 他他 飛飛 快快 地地 游游 到到 小小 公公 雞雞shnsh

9、n bin bin rnrn xio xio n n j zu zi z j zu zi z j j 身身 邊，邊， 讓讓 小小 公公 雞雞 坐坐 在在 自自 己己 de bi de bi shnshn的的 背背 上。上。第19頁/共33頁第二十頁，共33頁。多多音音字字bibibibi背背 包包后背后背背背第20頁/共33頁第二十一頁，共33頁。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見(tng jin)小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸，笑

10、著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。鴨子哥哥，謝謝你。”第21頁/共33頁第二十二頁，共33頁。 說明小鴨子非常關(guān)心小公雞，他說明小鴨子非常關(guān)心小公雞，他“飛飛快地快地”游過去，看見小公雞有危險馬上游過去，看見小公雞有危險馬上(mshng)(mshng)來幫助他。來幫助他。第22頁/共33頁第二十三頁，共33頁。主旨概括主旨概括 這篇童話主要講了小公雞和小鴨子互相幫這篇童話主要講了小公雞和小鴨子互相幫助的故事，告訴助的故事，告訴( (o s)o s)我們，朋友之間要我們，朋友之間要互相幫助、團結(jié)友愛?；ハ鄮椭F結(jié)友愛。第23頁/共33頁第二十四頁，共33頁。結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理小鴨子小鴨子_小公雞

11、小公雞小公雞小公雞_小鴨子捉蟲吃小鴨子捉蟲吃團結(jié)團結(jié)友愛友愛幫幫救救第24頁/共33頁第二十五頁，共33頁。2.2.讀一讀，比一比。讀一讀，比一比。 小公雞跟在小鴨子后面小公雞跟在小鴨子后面(hu mian)(hu mian)，也下了水。，也下了水。 小公雞偷偷地跟在小鴨子后面小公雞偷偷地跟在小鴨子后面(hu mian)(hu mian)，也，也下了水。下了水。 小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。tutu第25頁/共33頁第二十六頁，共33頁。他t組詞：他們(t men) 他的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu)：左：左右右第26頁/共33頁第二十七頁，共33頁。河h組詞：小河(xio h) 河水結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu)：左：左右右第27頁/共33頁第二十八頁，共33頁。說shu組詞：說話(shu hu) 小說結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu)：左：左右右第28頁/共33頁第二十九頁，共33頁。也y組詞：也許(yx) 也好結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu)：獨體獨體第29頁/共33頁第三十