小學(xué)音樂(lè)八孔豎笛指法的分階段練習(xí)

1、八孔豎笛指法的分階段學(xué)習(xí)八孔豎笛指法示意圖八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）三孔（左手無(wú)名指按）四孔（右手食指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無(wú)名指按）六孔（右手無(wú)名指按）七孔（右手小指按）七孔（右手小指按）左手在上左手在上右手在下右手在下 八孔豎笛筒音作八孔豎笛筒音作 1 指法指法（表示按孔、表示按孔、表示開(kāi)孔表示開(kāi)孔） 1 1（哆哆）2 2（唻）（唻）3（咪）（咪）4（發(fā)）（發(fā)）5 5（嗦嗦）6 6（啦）（啦）7（西）（西）1（哆）（哆）背

2、背孔孔左手在上左手在上右手在下右手在下 八孔豎笛筒音作八孔豎笛筒音作 1 指法指法（表示按孔、表示按孔、表示開(kāi)孔表示開(kāi)孔） 2 2（唻唻）3 3（咪）（咪）4（發(fā)）（發(fā)）5（嗦）（嗦）6 6（啦啦）7 7（西）（西）1（哆）（哆）2（唻）（唻）背背孔孔左手在上左手在上右手在下右手在下指法教學(xué)第一階段指法教學(xué)第一階段 （學(xué)吹左手部分（學(xué)吹左手部分 5 6 7 1 2）5 5（嗦嗦）6 6（啦）（啦）7（西）（西）1（哆）（哆）2（唻）（唻）表表示示按按孔孔/表表示示開(kāi)開(kāi)孔孔背背孔孔左手在上左手在上右手在下右手在下（表示按孔、表示按孔、表示開(kāi)孔表示開(kāi)孔） 1 1（哆哆）2 2（唻）（唻）3（咪）（

3、咪）4（發(fā)）（發(fā)）背背孔孔指法教學(xué)第二階段指法教學(xué)第二階段 （學(xué)吹右手部分（學(xué)吹右手部分 ：4 3 2 1）左手在上左手在上右手在下右手在下 八孔豎笛筒音作八孔豎笛筒音作 1 指法指法（表示按孔、表示按孔、表示開(kāi)孔表示開(kāi)孔） 2 2（唻唻）3 3（咪）（咪）4（發(fā)）（發(fā)）5（嗦）（嗦）6 6（啦啦）7 7（西）（西）1（哆）（哆）2（唻）（唻）背背孔孔 按筒音作5以及筒音作2（提高八度）分別練習(xí)。 豎笛的指法教學(xué)分為幾個(gè)階段來(lái)實(shí)施，如高音豎笛的指法教學(xué)分為幾個(gè)階段來(lái)實(shí)施，如高音豎笛的教學(xué)在豎笛的教學(xué)在 第一階段首先學(xué)習(xí)左手部分的第一階段首先學(xué)習(xí)左手部分的“5”一個(gè)音，隨一個(gè)音，隨后用該音作節(jié)奏的練習(xí)和簡(jiǎn)單的伴奏，以引起學(xué)后用該音作節(jié)奏的練習(xí)和簡(jiǎn)單的伴奏，以引起學(xué)生對(duì)豎笛的濃厚興趣。隨后再加為兩個(gè)音、三個(gè)生對(duì)豎笛的濃厚興趣。隨后再加為兩個(gè)音、三個(gè)音、四個(gè)音、五個(gè)音（音、四個(gè)音、五個(gè)音（5、6、7、 i 、）；、）； 第二階段學(xué)習(xí)第二階段學(xué)習(xí)4、3、2、1幾個(gè)音；幾個(gè)音； 第三階段學(xué)習(xí)高音區(qū)的第三階段學(xué)習(xí)高音區(qū)的 ； 第四階段學(xué)習(xí)變化音第四階段學(xué)習(xí)變化音；（本課件未涉及）（本課件未涉及） 第五階段學(xué)習(xí)高音區(qū)的第五階段學(xué)習(xí)高音區(qū)的 三個(gè)音及其同音三個(gè)音及其同音組的變化音。組的變化音。 （本課件未涉及）（本課件未涉及） 通過(guò)指法分段教學(xué)，學(xué)生在每一個(gè)階