2022年大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)年個人述職總結(jié).doc

1、2022年大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)年個人述職總結(jié)2022年大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)年個人述職總結(jié) 撰寫人：_ 日 期：_ 2022年大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)年個人述職總結(jié) 一、正確的思想指導(dǎo)，先進(jìn)的理念導(dǎo)航。 本人遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育道路、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，按照科學(xué)開展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持走在教改的最前沿，引領(lǐng)老師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力進(jìn)步現(xiàn)代化教育教學(xué)程度。 二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。 輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶著老師進(jìn)展教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。作為老師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級_的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)。

2、我們每周一開會布置一周工作，周二至周五早上下村聽課指導(dǎo)教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間少的情況下，我堅(jiān)持讀書看報(bào)，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)歷做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲，根據(jù)自己的已有經(jīng)歷和學(xué)到的一些理論，我先后撰寫了如何讓課堂有效、新課改要求我們做些什么、啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見讓本鎮(zhèn)老師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵。 三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。 作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)開展是目的。為了做個合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認(rèn)真指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課，我都給教者指

3、出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開展教研活動，如何進(jìn)展校本培訓(xùn)等，鼓勵老師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為進(jìn)步一些較遙遠(yuǎn)村老師的教研才能和教育教學(xué)程度，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建立年，對于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)那么，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。 四、積極完成站內(nèi)的其他工作。 原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于承受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無怨言，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長滿意。 回首一年來的工作，繁忙中感覺塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去考慮、去探究、去理論。我會以嶄新的精神