思維導圖1-開放思維篇

1、12美國美國英國新加坡新加坡德國馬來西亞馬來西亞每每天天：近近1010萬萬人人在在接接觸觸和和了了解解它它 韓國日本中國中國3智新超越思維導圖智新超越思維導圖開啟大腦智慧的金鑰匙開啟大腦智慧的金鑰匙 所向披靡的大腦瑞士軍刀所向披靡的大腦瑞士軍刀5小學生小學生中學生中學生8第一天：基礎篇第一天：基礎篇v繪制入門，自信做演講。繪制入門，自信做演講。v課堂高效聽記筆錄課堂高效聽記筆錄v快速分析課文，把握其核心內(nèi)容且清晰復述，做快速分析課文，把握其核心內(nèi)容且清晰復述，做好閱讀理解好閱讀理解v第二天：應用篇第二天：應用篇v寫作構(gòu)思寫作構(gòu)思v學會做計劃、做總結(jié)，考試拿高分學會做計劃、做總結(jié)，考試拿高分1.

2、解決問題、集體討論解決問題、集體討論策劃策劃小學生小學生9第一天第一天v繪制入門，自信做演講繪制入門，自信做演講v快速分析一篇文章，把握其核心內(nèi)容且清晰復述快速分析一篇文章，把握其核心內(nèi)容且清晰復述v快速分析一本書，把握其核心內(nèi)容及知識點之間快速分析一本書，把握其核心內(nèi)容及知識點之間的聯(lián)系，且清晰復述的聯(lián)系，且清晰復述v第二天第二天v課堂聽記筆錄課堂聽記筆錄v寫作構(gòu)思寫作構(gòu)思1.做計劃做計劃策劃、做總結(jié)、解決問題、團隊討論策劃、做總結(jié)、解決問題、團隊討論中學生中學生10材料重量體積長度截面韌性顏色彈性硬度直邊弧14幸福幸福1分鐘思維速射分鐘思維速射16思維速射練習的好處思維速射練習的好處:v許

3、多天才或發(fā)明家都是善于通過思維速許多天才或發(fā)明家都是善于通過思維速射來幫助他們射來幫助他們捕捉捕捉大腦大腦/生活中的點滴生活中的點滴靈靈感感,激發(fā)創(chuàng)意激發(fā)創(chuàng)意,從而發(fā)現(xiàn)和找到心目中的從而發(fā)現(xiàn)和找到心目中的答案、創(chuàng)造出新東西答案、創(chuàng)造出新東西. 17發(fā)散思維法：發(fā)散思維法：v當我遇到問題時，我盡量當我遇到問題時，我盡量地拓展開我的思維地拓展開我的思維 愛迪生愛迪生19制作智新超越思維導圖的步驟及規(guī)則 2021大腦大腦 VS 電腦電腦 想象力比知識更重要想象力比知識更重要 2223看老師的示范看老師的示范241.從中心開始。從中心開始。集中注意力，明確主題。集中注意力，明確主題。252. 發(fā)揮聯(lián)想

4、，從中心開始向外發(fā)散出主干發(fā)揮聯(lián)想，從中心開始向外發(fā)散出主干 263. 在主干上記錄信息，一線一詞。在主干上記錄信息，一線一詞。橘子橘子蘋果蘋果香蕉香蕉櫻桃櫻桃菠蘿菠蘿 27橘子橘子維生素維生素C柑橘類柑橘類果汁果汁蘋果蘋果香蕉香蕉櫻桃櫻桃菠蘿菠蘿4. 繼續(xù)聯(lián)想繼續(xù)聯(lián)想,層層遞進。層層遞進。分支自然彎曲，間隔合理。分支自然彎曲，間隔合理。 285.直至無窮。展現(xiàn)你強大的創(chuàng)造力！直至無窮。展現(xiàn)你強大的創(chuàng)造力！296.添加顏色、代碼、插圖，便于記憶添加顏色、代碼、插圖，便于記憶30一類一色。布局、線條靈活。使用箭頭或連線。一類一色。布局、線條靈活。使用箭頭或連線。313233343539智新超越思維導圖的第一個用途：智新超越思維導圖的第一個用途：寫作構(gòu)思，自信發(fā)言和