分數(shù)乘法應用題課件練習_第1頁
分數(shù)乘法應用題課件練習_第2頁
分數(shù)乘法應用題課件練習_第3頁
分數(shù)乘法應用題課件練習_第4頁
分數(shù)乘法應用題課件練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級六年級 陳梅陳梅口算1、11/2 1+5/6 1 3/5 12/912、3/43/5表示(表示( )。)。3、3噸的噸的4/7是(是( ),兩小時的),兩小時的1/4是(是( )。)。4、參加興趣小組中女生有、參加興趣小組中女生有20人,男生比女生多人,男生比女生多2/5,男生占女生的(男生占女生的( ),男生有(),男生有( )人,男生和女生共有(人,男生和女生共有( )人。)人。5、公雞比母雞少、公雞比母雞少2/3,(,( )是單位)是單位“1”,公雞,公雞占母雞的(占母雞的( )。)。說出每句話中的誰是單位說出每句話中的誰是單位“1”。1、足球的個數(shù)比排球多、足球的個數(shù)比排球多 。

2、2、紅球個數(shù)的、紅球個數(shù)的 等于黃球的個數(shù)。等于黃球的個數(shù)。3、第一天比第二天多修了、第一天比第二天多修了 。4、第二天買的比第一天少、第二天買的比第一天少 。153537135、鹽比水多、鹽比水多 。6、公園里,花比草少、公園里,花比草少 。7、黑白電視機比彩色電視機少、黑白電視機比彩色電視機少 。8、彩色電視機比黑白電視機多、彩色電視機比黑白電視機多 。5610 320 311 5解題步驟:解題步驟:1、認真分析題意,找出題中的、認真分析題意,找出題中的 單位單位“1”。2、畫出線段圖,弄清數(shù)量關(guān)系。、畫出線段圖,弄清數(shù)量關(guān)系。求比一個數(shù)多(少)幾分之幾是求比一個數(shù)多(少)幾分之幾是多少用

3、乘法計算。多少用乘法計算。3、列出算式、列出算式1、校園里有柳樹、校園里有柳樹60棵,楊樹棵,楊樹比柳樹多比柳樹多 ,楊樹有多少棵?,楊樹有多少棵?14試金石試金石2、校園里有柳樹、校園里有柳樹60棵,比棵,比楊樹少楊樹少 ,楊樹有多少棵?,楊樹有多少棵?153、校園里有楊樹、校園里有楊樹60棵,棵,比柳樹多比柳樹多 ,柳樹有多,柳樹有多少棵?少棵?144、校園里有楊樹、校園里有楊樹60棵,柳棵,柳樹比楊樹少樹比楊樹少 ,柳樹有多,柳樹有多少棵?少棵?151、小華體重、小華體重30千克,小麗比千克,小麗比小華重小華重 ,小麗體重多少千,小麗體重多少千克?克?16列式計算:列式計算:2、小華體重

4、、小華體重30千克,比小剛輕千克,比小剛輕 ,小剛體,小剛體重多少千克?重多少千克?16 1、一本故事書一本故事書60頁,小明第一頁,小明第一天看了全書的天看了全書的2/5,第二天鼻第一天多第二天鼻第一天多看看1/6,第三天應從多少頁看起?第三天應從多少頁看起? 2、一袋大米,第一天吃了、一袋大米,第一天吃了1/5,正正好是好是20千克,第二天吃了千克,第二天吃了2/5,兩天兩天一共吃了多少千克?一共吃了多少千克?3、 修路隊修一條公路,第一周修了全長的1/4,第二周修了全長的3/8,兩周共修2500米,這條公路全長多少米? 4、賀蘭回小美術(shù)小組有學生、賀蘭回小美術(shù)小組有學生24人,人,比合唱隊的比合唱隊的2/3少少4人。合唱隊有多人。合唱隊有多少人?少人?5、一套運動服

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論