護理心理學輔導資料

1、護理心理學輔導資料一、選擇題：A 型題：“入芝蘭之室，久而不聞其香” ，說明：A嗅覺的感覺閾限較高D 感覺的相互作用EB聯(lián)覺現(xiàn)象感覺的適應C感覺的對比“杯弓蛇影”的寓言反映以下哪一心理現(xiàn)象A感覺B知覺C錯覺D幻覺E有意想象對已有的表象進行加工改造，并形成新形象的過程稱為：A創(chuàng)造B想象C聯(lián)想D再造E幻想 關于情緒以下哪一項描述不正確：A 具有鮮明的情景性BD 常有明顯的外部表現(xiàn)E深刻性C短暫性常與個體的自然需要相聯(lián)系人類制定行動目標，調節(jié)自身行動，克服困難，努力實現(xiàn)預定目標的心理過程為：A 認識過程B情感過程C個性過程D 意志過程E動機過程形容某人工作勤奮，是體現(xiàn)其人格中的：A 性格特征D 動機

2、特征BE氣質特征興趣特征C能力特征7、屬于思維被動體驗的是：A被害妄想D 象征性思維BE思維插入思維破裂C夸大妄想8、一般沒有自知力損害的心理障礙是：A精神分裂癥B躁狂癥CD 神經(jīng)癥E腦器質性精神障礙抑郁癥9、 冠心病病人具有哪種行為模式AC型行為模式BAD 多血質型E型行為模式膽汁質型C B型行為模式10、關于 Holmes 生活事件量表，下列哪種說法是錯誤的A 量表的得分與其10 年內重大的健康變化有關B 量表顯示出喪失感對健康的危害最大C 用此量表可準確地預測來年患病的機率D同一生活事件對不同的個體影響是不同的E 研究表明，多種疾病與量表得分高有明顯關系11、關于應激對人的影響，下列哪項

3、描述是錯誤的A 應激的完全解脫就意味著死亡B應激對人體均會造成不利影響C 個體會對應激作出非特異性反應D應激反應包括生理反應和心理反應E 人體對不同的應激源都有不同程度的情緒反應、不適或疼痛12、臨床心理評估不包括下列哪一項A 作心理診斷和疾病BD 用于研究E指導治療用于能力測定C預測一個人的命運13、關于明尼蘇達多相人格調查表（A MMPI 是由明尼蘇達大學修定的C MMPI 目的是判別精神病人與正常人MMPI），下列哪項描述中錯誤的B MMPI已廣泛用于精神病的診斷D MMPI 是一種用于健康診斷的心理測驗 MMPI得分高說明其有變態(tài)心理14、美國社會學家柏森斯提出的病人角色概念不包括以下

4、哪個方面A 病人可以免除一般社會角色的職責，其免除程度可視疾病的嚴重程度而定B 病人需為自己患病承擔責任，是需要得到照顧的C 病人有義務力求康復D 病人應尋求幫助，如看病并與醫(yī)護配合E 病人康復后有義務承擔病前的社會責任15、下列哪項不是心理治療的適應癥A 神經(jīng)癥性障礙 B D 社會適應不良和各類行為問題精神分裂癥發(fā)作期病人CE綜合醫(yī)院臨床各科有心理問題的病人心身疾病16、系統(tǒng)脫敏療法又稱：A 交互抑制法D 滿灌療法BE厭惡療法模仿學習法C以人為中心19、僅反映當前事物個別屬性的認識過程是：A感覺B想象C記憶D注意E知覺20、以下哪一項不是氣質的體液學說分類：A 活潑質B多血質C膽汁質D抑郁質

5、E粘液質21、埃里克森心理發(fā)展理論認為青春期的主要發(fā)展任務是：A 建立基本的信任感B培養(yǎng)自主性D 建立親密的個人關系E獲得自我完美感C建立穩(wěn)定的角色22、心境是一種：A 迅速的情緒狀態(tài)D 具有彌漫性的情緒狀態(tài)B積極的情緒狀態(tài) E 強烈的情緒狀態(tài)C較短暫的情緒狀態(tài)23、從近距離觀察某一座標志性建筑時，對其實際大小的知覺，這是因為知覺的：A理解性B整體性C雖然落在視網(wǎng)膜上的成像會很大，但并不改變我們選擇性D錯覺E恒常性24、以下哪一項屬于瞬時記憶系統(tǒng)：A識記BD 感覺記憶E短時記憶長時記憶C信息編碼25、以人格不成熟， 情緒不穩(wěn)定，易受暗示性和依賴性強，感情用事和喜歡用夸張言行吸引他人注意為特點的

6、人格障礙屬于：A 偏執(zhí)性人格障礙D 強迫性人格障礙26、在缺乏充足的客觀原因時，經(jīng)功能失調屬于：B E分裂樣人格障礙C表演性人格障礙沖動性人格障礙患者產(chǎn)生緊張不安或恐懼的內心體驗并表現(xiàn)出相應的植物神A 焦慮癥狀D 疑病癥狀B 恐懼癥狀E 癔癥C 強迫癥狀27、關于應激，下列哪項描述是錯誤的：A 又稱壓力或緊張B 是個體對任何需求作出非特異性反應的一個過程C 是個體對任何需求作出特異性反應的一個過程D 是個體面臨或察覺到環(huán)境變化、應激原對機體有威脅或挑戰(zhàn)時，作出的適應和應對的過程E 應激的完全解脫就意味著死亡28、挫折產(chǎn)生的原因不包括下列哪項A 心理沖突B自身局限性C自然環(huán)境D 社會環(huán)境E心理防

7、御機制29、冠心病病人具有哪種行為模式A C 型行為模式B A型行為模式C B型行為模式D 多血質型E膽汁質型30、非語言性溝通不包括下列哪一項A 目光注視B身體語言C所講的話D 空間距離E傾聽31、 Kubler Ross通過研究 , 把患絕癥的病人從獲知病情到臨終時的心理反應過程分為5 個階段，下列哪個階段是錯誤的A 震驚與否認期B恐懼期C商討期D 抑郁期E 接受期32、下列哪項不是心理治療的適應癥A 神經(jīng)癥性障礙BC 心身疾病D精神分裂癥發(fā)作期病人社會適應不良和各類行為問題E 綜合醫(yī)院臨床各科有心理問題的病人33、有關情感過程的正確敘述是：A 人格的重要組成部分B 人腦對客觀事物現(xiàn)象和本

8、質的反映過程C 由需要、動機、興趣等組成D 有意識的確定目標，克服困難，實現(xiàn)預定目標的心理過程E 人對客觀事物所產(chǎn)生的態(tài)度體驗過程34、關于性格以下哪一項敘述不正確：A 性格是人格的核心C 性格表現(xiàn)在對現(xiàn)實的態(tài)度上E 家庭教育與性格形成關系密切BD性格特征無好壞優(yōu)劣之分性格具有較大的可塑性35、判斷一瓶散發(fā)出酒精氣味的液體可能是酒精的認識過程屬于：A感覺B知覺C記憶D想象E思維36、科學心理學誕生的標志是：A 孔子論語論述了教育心理學問題B 18 世紀西方哲學的發(fā)展C 1879 年世界上第一個心理學實驗室的建立D 德國心理學家馮特誕生100 周年紀念日E 弗洛伊德的性心理理論37、反復聽到有人

9、批評自己，其實并不存在，這屬于：A錯覺B幻覺CD 妄想E感知綜合障礙幻想38、做夢是一種：A 無意想象B有意想象C妄想D創(chuàng)造想象E幻想39、不屬于精神運動性抑制的是：A木僵B違拗癥C刻板動作D模仿動作E強迫行為40、以下哪一項不是躁狂發(fā)作的典型表現(xiàn)：A情感高漲具有一定的感染力B思維活動易受周圍環(huán)境的變化而轉移話題C可有音韻聯(lián)想和詞意聯(lián)想現(xiàn)象D精力旺盛，興趣廣泛E 睡眠增加41、影響疾病的社會因素不包括下列哪項A 生活或工作的條件B人格特征D 經(jīng)濟狀況E角色C人際關系42、關于心理防御機制，下列哪項描述是錯誤的A 精神分析理論認為，各種防御機制都是在潛意識中進行的B 各種自我防御機制，都是歪曲、

10、掩蓋或否認現(xiàn)實，阻礙心理發(fā)展C 心理防御機制使用得當，可免除內心痛苦以適應現(xiàn)實D 防御機制常常滲透到一個人的人格中，以比較固定的態(tài)度及行為模式表現(xiàn)出來E 絕大多數(shù)心理防御機制不能有效對付焦慮43、關于傾聽技巧，下列哪項描述是錯誤的A 注意觀察病人非語言性行為B不輕易打斷病人談話或轉換話題C 注意自身的語言性行為D傾聽過程中要不時地對病人所講的內容作出評價E 善用點頭等持續(xù)反應44、下列哪項心理治療不屬于行為治療：A 系統(tǒng)脫敏療法B以人為中心療法D 滿灌療法E模仿學習法C厭惡療法45、氣質的生理基礎與以下哪一項有關：A體液B血型CD 體型E高級神經(jīng)活動類型內分泌活動46、在個性中具有核心地位的是

11、：A能力B興趣C需要D性格E氣質47、觀察力、記憶力、邏輯思維能力等認知能力屬于：A 一般能力B特殊能力D 操作能力E創(chuàng)造能力C模仿能力48、面臨前有懸崖，后有追兵的抉擇沖突稱為：A趨避式?jīng)_突B雙避式?jīng)_突D 雙趨式?jīng)_動E雙重趨避式?jīng)_突C矛盾式?jīng)_突49、人類積累經(jīng)驗和知識的重要記憶形式是：A 感覺記憶B瞬時記憶D 長時記憶E信息編碼C短時記憶50、有關心理現(xiàn)象的實質以下哪一項敘述不正確：A 是人腦對客觀現(xiàn)實的客觀反映B腦是產(chǎn)生心理的器官C 客觀現(xiàn)實是心理活動的源泉和內容D 人的社會化對人的心理發(fā)展具有重要意義E 是人腦對客觀現(xiàn)實帶有主觀色彩的反映51、意志過程是：A 人格的核心部分B 人腦對客觀

12、事物現(xiàn)象和本質的反映過程C 人對客觀事物所產(chǎn)生的態(tài)度體驗過程D 有意識的確定目標，克服困難，實現(xiàn)預定目標的心理過程E 由需要、動機、興趣等組成52、以下哪一項屬于人格傾向性的內容：A能力B氣質C認識D自我認識E需要53、關于應激，下列哪項描述是錯誤的A 又稱壓力或緊張B 是個體對任何需求作出非特異性反應的一個過程C 是個體對任何需求作出特異性反應的一個過程D 是個體面臨或察覺到環(huán)境變化、應激原對機體有威脅或挑戰(zhàn)時，作出的適應和應對的過程E 應激的完全解脫就意味著死亡54、積極的應對方式不包括下列哪項A 自身進行情緒調節(jié)BD 心理防御機制E對事件進行重新評價尋求社會幫助C行為調整55、關于劃分心

13、理健康與否的標準，下列哪種說法是錯誤的A 癥狀標準認為，一個人沒有明顯的神經(jīng)心理癥狀，即認為他是正常的B 最常用的是統(tǒng)計標準C 內心體驗標準認為，凡是感到存在情緒困擾的人，就不是心理健康的人D 癥狀標準可單獨作為心理健康的評定標準E 還可以解決生活中所面臨的實際問題的能力作為標準56、下列哪種心理測驗是當今世界上最權威和應用最廣、并用于健康診斷艾森克人格問卷洛夏測驗韋氏成人智力量表十六項人格因素問卷明尼蘇達多相人格調查表57、美國社會學家柏森斯提出的病人角色概念不包括以下哪個方面A 病人可以免除一般社會角色的職責，其免除程度可視疾病的嚴重程度而定B 病人需為自己患病承擔責任，是需要得到照顧的C

14、 病人有義務力求康復D 病人應尋求幫助，如看病并與醫(yī)護配合E 病人康復后有義務承擔病前的社會責任58、下列哪項心理治療不屬于行為治療：A 系統(tǒng)脫敏療法B 以人為中心療法C 厭惡療法D滿灌療法E模仿學習法59、思維的特征是：A 直接性和概括性D 直接性和動作性BE直接性和新穎性間接性和概括性C間接性和新穎性60、伴隨心理過程并在其中起指向和集中作用的心理活動是：A情緒情感B感覺C知覺D記憶E注意61、“有明確的行動目的并能充分認識行動的意義， 使自己的行動服從目的的需要” ，屬于意志的哪一種品質：A 自覺性B果斷性C堅韌性D頑強性E自制性62、同一目標或物體對人既有吸引力，又造成一定的威脅，所產(chǎn)

15、生的抉擇沖突是：AD趨避式?jīng)_突 B 雙避式?jīng)_突 C 矛盾式?jīng)_突雙趨式?jīng)_動 E 雙重趨避式?jīng)_突63、說一個人的脾氣急，是評價哪一種心理特點：A情緒B意志C氣質D性格E能力64、以下哪一項是情緒情感產(chǎn)生的中介：A客觀事物B需要C動機D興趣E生理狀態(tài)65、以相對穩(wěn)定的妄想為主要表現(xiàn)，伴有幻聽的精神分裂癥屬于：A偏執(zhí)型B青春型C緊張型D 單純型E未分化型66、有關神經(jīng)癥的敘述哪一項不正確：A對疾病沒有自知力B除癔病外，沒有幻覺、妄想等精神病性癥狀C起病常與心理社會因素有關D病程遷延至少3 個月以上E 一般沒有器質性病變基礎67、冠心病病人具有哪種行為模式AC型行為模式BAD 多血質型E型行為模式膽汁質

16、型C B型行為模式68、關于應激，下列哪項描述是錯誤的A 又稱壓力或緊張B 是個體對任何需求作出非特異性反應的一個過程C 是個體對任何需求作出特異性反應的一個過程D 是個體面臨或察覺到環(huán)境變化、應激原對機體有威脅或挑戰(zhàn)時，作出的適應和應對的過程E 應激的完全解脫就意味著死亡69、關于不同類型心理測驗的描述，下列哪項是錯誤的有結構性測驗是一種容易掌握的測驗技術幾乎所有能力測驗屬于無結構性測驗有結構性測驗結果容易分析投射性測驗對主試者要求高無結構性測驗不易掌握70、關于心理咨詢和心理治療下列哪項說法是錯誤的A 心理咨詢過程中不需要采用心理治療的技術B 在心理治療之后，又往往需要心理咨詢E 心理咨詢

17、和心理治療是同一服務過程的不同階段B 型題：A指向性和集中性D直接性和整體性BE形象性和新穎性直接性和理解性C間接性和概括性71注意的特征是A72思維的特征是CA固著B倒退C焦慮D攻擊E冷漠73、指個體在挫折以后表現(xiàn)出的對挫折情境漠不關心與無動于衷的態(tài)度，以及失去喜、怒、哀、樂的表E74、指個體受到挫折后會表現(xiàn)出與自己年齡不相稱的幼稚行動，即表現(xiàn)為童年時期的一些習慣與行為方式，或以幼稚而簡單的方式應付挫折情境：BA 趨避式?jīng)_突B雙避式?jīng)_突C矛盾式?jīng)_突D 雙趨式?jīng)_動E雙重趨避式?jīng)_突75同時存在兩種渴望滿足的需要，激發(fā)動機力量大致相等，必須從中作出選擇時的動機沖突是： D76同一目標或物體對人既有

18、吸引力，又造成一定的威脅，選擇時面臨的心理沖突是AA轉移B抵消C固著D 77、指以象征的行為，來對付已經(jīng)發(fā)生的不愉快、退行E合理化不吉利的事件， 以補救心理上的不適與不安： B78、“酸葡萄心理”和“甜檸檬心理”是屬于：EA效度B常模C樣本D信度E結構效度79、是指測驗是否測量了所要測量的品質：A80、是指同一受試者在不同時間用同一測驗重復測驗，所得結果的一致性程度：DA 錯覺B虛構C記憶減弱D似曾相識感E錯構81對真實事件的細節(jié)如時間或地點記憶錯誤的記憶障礙稱為：C82對客觀事物產(chǎn)生不正確的知覺稱為AA 固著B倒退C冷漠D攻擊E焦慮83、指個體在挫折以后表現(xiàn)出的對挫折情境漠不關心與無動于衷的

19、態(tài)度，以及失去喜、怒、哀、樂的表情：C84、一個人重復某種無效的動作，盡管反復多次并無任何結果，但他仍要繼續(xù)堅持這種行為：AA 效度B常模C樣本D信度E結構效度85、是可用于作比較的標準：B86、是指測驗是否測量了所要測量的品質：DA 操作測驗D 團體測驗BE有結構性測驗癥狀評定量表C投射性測驗87、多數(shù)能力測驗屬于：A88、焦慮量表屬于：EA 偏執(zhí)型B青春型C緊張型D單純型E未分化型89主要表現(xiàn)為日漸加重的孤僻，失眠，學習工作能力下降，思維貧乏，情感淡漠，幻覺和妄想不明顯的精神分裂癥類型為A90臨床表現(xiàn)以相對穩(wěn)定的妄想為主，往往伴有幻聽， 而情感和意志行為障礙不突出的精神分裂癥類型為BA 潛

20、抑B內投射C外投射D反向作用E合理化91、把不能被社會文化或自己意識所接受的欲望、情感、 行為，在不知不覺中壓抑到潛意識中去，使自己意識不到有這種愿望、沖動：D92、人往往在一大堆動機中，選擇出一種最動聽、最崇高、最體面、最合乎情理的理由加以強調，而忽略了其他理由，以免除內心的不安和痛苦：EA 震驚與否認期D 抑郁期EB憤怒期接受期C商討期93、臨終病人承認已存在的事實，但祈求會有奇跡發(fā)生，此時病人處于：A94、臨終病人產(chǎn)生悲傷、失落、情緒低沉、食欲下降、甚至自殺的想法，此時病人處于：DA 認識、情感和意志BC 自我認識、自我體驗和自我調整能力、氣質和性格D心理過程和人格E 人格傾向性和人格特

21、征95、人格特征可以分為：B96、心理現(xiàn)象一般可以分為：DA 轉移B內投射C外投射D反向作用E合理化97、是指在不知不覺中，把自己的感覺、動機、愿望放到別人身上，而這些動機和愿望都是自己的超我所不能容許的：C98、人往往在一大堆動機中，選擇出一種最動聽、最崇高、最體面、最合乎情理的理由加以強調，而忽略了其他理由，以免除內心的不安和痛苦：EA 標準化測驗D 心理測驗EB有結構性測驗癥狀評定量表C投射性測驗99、測驗材料意義含糊，可作多種解釋，回答無限制，無標準答案和嚴格的記分標準，不一定有常模：100、評定精神病癥狀的量表：A 優(yōu)先原則D 滿足原則BE快樂原則現(xiàn)實原則C社會道德原則101、本我受

22、什么原則支配：B102、自我受什么原則支配：D二、名詞解釋：1、心身疾病：心理應激源引起的軀體功能改變2 、心理治療 ：是以醫(yī)學心理學理論為指導，以良好的醫(yī)患關系為前提，由經(jīng)過專門訓練的醫(yī)生運用心理學的技術和手段，改善、矯正或消除病人的病理心理狀態(tài)和由此引起的各種軀體癥狀的一種治療方法。3、病人角色缺如：指病人沒有進入病人角色，不承認自己是病人，不能很好的配合治療和護理。4、標準化測驗：標準化測驗是心理測驗的基本要求，包括兩方面一是測驗的編制實施過程，計分方法和對測驗分數(shù)的解釋，都有明確的一的解釋，二是，在實施過程中，不論誰使用測驗量表都要嚴格同樣的程序進行。5 、幻覺：幻覺幻覺 ,是一種虛幻

23、的表象,本來并不存在的某種事物,病人卻感知它的存在6 、精神發(fā)育遲滯：精神發(fā)育遲滯（Mental retardation）又稱精神發(fā)育不全，是一種可由多種原因引起的腦發(fā)育障礙所致的綜合征，以智力低下和社會適應困難為主要特征，可伴有某種精神或軀體疾病7、退行：當遇到困難時， 使用較原始的幼稚的方法應付困難，或利用自己的退行來獲得他人那的照顧和同情8 、心理咨詢： 指來訪者和咨詢者在建立相互信任的基礎上，就來訪者提出的心理問題和要求進行共同分析、研究和討論，經(jīng)過整理、歸類，找到心理問題的癥結，咨詢者給予幫助、 啟發(fā)和指導，使來訪者的認知、情感和態(tài)度發(fā)生變化，共同尋求來訪者存在的心理問題的根源及擺脫

24、困境和情緒危象的辦法，緩解心理緊張和沖突， 恢復與社會環(huán)境的協(xié)調適應，同時也可對心理異常起到預防和治療作用，從而維護身心健康。9、無結構性測驗10、想象：是對頭腦中已有的表象進行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程11、記憶：是過去的經(jīng)驗在人腦中的反映12、病人角色強化：指病人安于病人角色，對自我能力產(chǎn)生懷疑，產(chǎn)生退縮和依賴心理13、投射性測驗： 所謂的投射指的是個人的一種不自覺的過程，把自己的態(tài)度、愿望、情緒等投到環(huán)境中的事物或他人身上，而投射測驗正是利用了個體的這種心理機制，以沒有結構性的測題，引起被測量者的反應，藉此考察其所投射的人格特征14、潛抑：把不能被意識所接收的念頭，感情和沖動，在不知不覺

25、中轉移到潛意識作用中去的作用15、感覺閾限：感覺閾限是能引起感覺的持續(xù)了一定時間的刺激量。16、心理防御機制：就是以某種心理的方式或手段，把自己與現(xiàn)實的關系作出某些改變，使自己較容易接受，不致于引起心理上太大的緊張和痛苦，以保護心情安寧的一種方式。17、開放性問題：設計出的問題的解答途徑是開放性的,具有探索性。也就是說,開放性問題是一個探索性的問題, 學生只有通過親身探索才能.創(chuàng)新思想得到了極大開放。18、內投射：把外界的東西，吸收到自己的內心里，變成自己人格的一部分19、病人角色減退：指病人適應角色后，由于某種原因， 又重新承擔起本應免除的社會角色的責任而放棄病人角色20、虛構：虛構利用想象

26、的沒有真實根據(jù)的內容來填補記憶缺陷的現(xiàn)象21、象征性思維：象征性思維（symbolicthinking ） 屬于概念轉換，以無關的具體概念代替某一抽象概念，不經(jīng)患者解釋，旁人無法理解22、心理挫折心理挫折是指個體在通向目標的過程中遇到難以克服的障礙或干擾，使目標不能達到、需要無法滿足時，所產(chǎn)生的不愉快情緒反應23、病人角色沖突：指病人在適應病人角色過程中，與其患病前的各種角色發(fā)生心理沖突而引起的不協(xié)調24 、非語言性溝通：不使用語言、文字的溝通，包括的信息通過身體運動、面部表情，利用空間、利用聲音和觸覺產(chǎn)生的，可以伴隨語言溝通而發(fā)生。25、心境心境是一種心理上反映出來的情緒，在不同的心理狀態(tài)下

27、就有不同的情緒，也就一定有不同的心境。心境是人的情緒的一種，是指一個人持續(xù)時間較長的精神活動的情緒狀態(tài)。26、錯覺：是對客觀事物不正確的知覺三、填空題：1、非語言性溝通包括體語、 空間效應、反應時間、 類語言等。2、常見的心理防御機制有否定、歪曲、幻想等。3、病人臨終時，心理反應過程分為5 個階段，分別是否認期、憤怒期、 協(xié)議期、憂郁期、 接受期。4、劃分心理健康與否的標準有適應能力、 耐受力、 控制力、 意識水平。5、記憶的基本過程包括識記、保持再認和回憶。6、人格特征（個性心理特征）由氣質、能力和 性格組成。7、科學心理學誕生的標志是1879年德國心理學家創(chuàng)建了世界上第一所。8、常見的病人

28、角色的適應偏差有強化、 缺如、 消退、 沖突。9、精神分析療法的四種治療技術分別是自由聯(lián)想、 夢的分析、 移情、解釋。10、面對疾病病人常產(chǎn)生的心理活動有否認、 憤怒、 協(xié)議、 接受。等。（舉出四種即可）11、劃分心理健康與否的標準有適應能力、 耐受力、 控制力、 意識水平。12、環(huán)境定向力是指對時間、空間和 自身的認識能力。13、心理現(xiàn)象包括心理過程和個性兩個方面。14、情緒情感的產(chǎn)生是以客觀事物是否滿足主體的需要為中介。15、按心理治療的不同深度，將其分為覺醒狀態(tài)下的心理治療、 半覺醒狀態(tài)下的心理治療、 催眠治療。16、面對疾病，病人常產(chǎn)生的心理活動有否認、 憤怒、 協(xié)議、接受等。（舉出四

29、種即可）17、應激反應分二大類積極的心理反應、 消極的心理反應。18、精神分析療法的理論基礎有無意識理論、 人格結構理論、 性心理理論。19、精神分析療法的四種治療技術分別是自由聯(lián)想、 夢的解析、 移情、 解釋。20、思維是人對客觀現(xiàn)實間接地地、概括地反映。21、情感分為道德感、理智 感和美感。22、意志品質有自制性、堅韌性、自覺性和果斷性。23、按咨詢方式可將心理咨詢分為教育型、 治療型、 康復型等。24、請舉出三種典型的心身疾病原發(fā)性高血壓、 胃潰瘍、 偏頭痛。25、請列出三種挫折后的行為反應焦慮、 憤怒、抑郁。26、非語言性溝通體語、 空間效應、反應時間等等。27、按測驗的嚴謹程度來分，

30、心理測驗分為個別測驗、 團體測驗。28、效度分為：結構效度、內容效度、 校標效度。29、大多數(shù)心理障礙沒有明確的病因與發(fā)病機制，但發(fā)病與周圍環(huán)境和 自身調節(jié)失調有關。30、智能障礙分為先天性和后天性兩大類。31、自我定向力是對的認識能力。32、對環(huán)境或自身狀態(tài)認識能力喪失或認識錯誤稱為癡呆。33、面對疾病病人常產(chǎn)生的心理活動有焦慮、 憤怒、 抑郁等。34、判斷一個心理測驗的好壞，要從其哪幾個方面考慮慎重選擇測驗量表、與被測驗者建立協(xié)調關系、正確解釋測驗結果、遵守測驗的道德。35、效度分為、 內容效度、 校標效度、結構效度。36、行為療法有系統(tǒng)脫敏療法、 滿灌療法、厭惡療法等。37、精神分析療法

31、的四種治療技術分別是自由聯(lián)想、 移情、 解釋夢的分析。38、心理過程包括認識過程、情緒過程和 意志過程三個方面。39、皮膚感覺有觸壓覺、痛覺和 溫度覺三種。40、有意想象分為再造想象、創(chuàng)造想象和 幻覺。四、簡答題1、病人角色的概念包括哪些內容：（1）病人角色缺如（2）病人角色沖突（3）病人角色強化（4）病人角色消退。2、簡述精神分析療法的四種治療技術（1）自由聯(lián)想（2）夢的分析（ 3）移情（ 4）解釋。3、簡述知覺的概念，并列出知覺的特征。概念：是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性反映。特征：（1）知覺的選擇性（2）知覺的整體性（3）知覺的理解性（4）知覺的恒常性4、舉例說明有意想象

32、。有意想象包括： 再造想象、創(chuàng)造想象和幻覺， 人們借助再造想象， 可以更好的接受別人的知識經(jīng)驗， 生動形象地交流思想感情， 假如一個學生不能把教師的講述在自己頭腦中再造出相應的事物形象， 他就不能對所學知識進行深入了解； 作家所創(chuàng)作的藝術形象雖源于生活，但是高于生活； 工程師發(fā)明新機器， 雖然綜合了許多機器的特點， 但他又具有前所未有的新特點；古人曾幻想千里眼、順風耳，導致了望遠鏡和電話的發(fā)明。非科學的幻想違背事物的發(fā)展規(guī)律，毫無實現(xiàn)的可能性，如：修煉成仙、長生不老，這種幻想使人勿入歧途。5、病人角色的概念哪些內容：（1）病人角色缺如（2）病人角色沖突（3）病人角色強化（4）病人角色消退。6、

33、簡述心理評估的方法有哪些（1）交談法（ 2）觀察法（ 3）身體評估（ 4）查閱7、簡述強迫性人格障礙的特點與表現(xiàn)（ 1）過分追求完美以至于無法完成任務（2）注重細枝末節(jié)，忽略關鍵要點（3）將自己的意志強加于人，強令他們按照自己的特殊要求行事（4）循規(guī)蹈矩，不知變通，為工作不惜放棄閑暇娛樂或與朋友交往（5）優(yōu)柔寡斷，總是借故拖延、回避（6）情感表達拘束（7）當個人沒有好處獲得時，不能大度的奉獻時間、金錢、禮物（8）對破舊物品或者無價值之物也不愿意拋棄8、簡答心理現(xiàn)象的實質。一般把心理現(xiàn)象分為兩類，即心理過程與個性。心理過程心理過程是指人的心理活動過程，包括人的認識過程、情緒和情感過程、意志過程。

34、認識過程是一個人在認識、反映客觀事物時的心理活動過程，包括感覺、知覺、記憶、想象和思維過程。個性心理過程是人們共同具有的心理活動。但是，由于每個人的先天素質和后天環(huán)境不同，心理過程在產(chǎn)生時又總是帶有個人的特征，從而形成了不同的個性。個性心理結構主要包括個性傾向性和個性心理特征兩個方面。個性傾向性是指一個人所具有的意識傾向，也就是人對客觀事物的穩(wěn)定的態(tài)度。它是人從事活動的基本動力，決定著人的行為的方向。其中主要包括需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀。世界觀在個性傾向諸成分中居于最高層次，決定著人的總的意識傾向。個性心理特征是一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的本質的、穩(wěn)定的心理特點。9、心理咨詢和心理治療

35、的區(qū)別和聯(lián)系：（ 1）在心理治療之后，又往往需要心理咨詢（ 2）心理治療的服務對象表現(xiàn)為心理障礙和疾病，程度較重（ 3）心理咨詢通過改變來訪者的認知，使其能正確地面對現(xiàn)實（ 4）心理咨詢和心理治療是同一服務過程的不同階段。10、簡述心理評估的方法有哪些。（1）交談法（ 2）觀察法（ 3）身體評估（ 4）查閱11、舉例說明知覺的恒常性。例如：門在關閉和半開時， 它在人們視網(wǎng)膜上的投影形狀是不同的， 但人們知覺到的門的形狀都是長方形的，即知覺的恒常性12、簡答氣質的概念：氣質是一個人心理活動穩(wěn)定的動力特征13、簡述心理防御機制的特征：心理防御機制大致可分四大類：（1）精神病性心理防御機制。包括否認

36、、曲解和投射等。（ 2）不成熟的心理防御機制。包括倒退、幻想和內向投射機制等。（ 3）神經(jīng)癥性心理防御機制。包括合理化、抵消、反向形成等機制。 （ 4）成熟的心理防御機制。包括升華、幽默和理智化等。常見的心理防御機制有八種：（1）否認。指一種拒不承認現(xiàn)實的某些方面，借以減輕焦慮和痛苦的心理防御機制。（2）潛抑。指一個人能被社會或自己意識所接受的欲望、情感和行為， 在不知不覺中壓抑到潛意識中去，使自己意識不到， 而使內心保持“純潔”、 “安寧”。（ 3）投射。指一個人把自己的過失歸咎于他人，或者將自己內心那些不能為社會規(guī)范或自我良心所接受的感覺、欲望、意念等放到別人身上，以掩飾自己，逃避或減輕內

37、心的焦慮與痛苦。（ 4）反向作用。指一個人表現(xiàn)與自己的欲望、動機、觀念等截然相反的矯枉過正式的態(tài)度和行為，以減少焦慮，維護安寧。（ 5）轉移。指一個人把對某一對象的欲望、情感或行為意向不自覺地轉向其他對象上去，以減輕自己的心理負擔。（6）抵消。指一個人以象征性的動作、語言和行為，來抵消已經(jīng)發(fā)生了的不愉快的事情，以彌補內心的愧疚。（7）合理化。指一個人給自己的行為或處境尋找能為自我和社會認可的理由的做法。（8）升華。指一個人將被壓抑的本能欲望導向人們所接受、為社會所贊許的活動上面來。14、簡述心身疾病應具備的條件（ 1）有某些心理社會因素存在（ 2）這些心理社會因素與疾病的發(fā)生在時間上有密切聯(lián)系

38、（ 3）有一定的人格特征成為對某些疾病的易感因素（4）常有明確的、具體的軀體病變15、解釋思維的概念和特征。概念：思維是人腦對客觀事物間接的和概括的反映。他是認識過程的高級介段?；咎卣魇情g接性和概括性。16、簡述感受性和感覺閾限以及兩者間的關系感覺由刺激物直接作用于某種感官引起。 人對刺激的感受能力叫感受性。 感受性的大小用感覺閾限的大小來測量。感覺閾限是能引起感覺的持續(xù)了一定時間的刺激量。人的絕對感覺閾限不是一個固定的刺激量。它因刺激性質不同而不同，同時也受活動的性質、刺激的強度和持續(xù)時間、機體狀況、注意、態(tài)度、性別和年齡等因素影響。所以在不同條件下， 同一感覺的絕對閾限可能不同。另外，某

39、些低于絕對感覺閾限的刺激，雖然人感覺不到， 卻能引起人的無意識知覺和一定的生理效應。如低于聽覺閾限的聲音能引起腦電波的變化和瞳孔擴大，低于視覺閾限的文字刺激能產(chǎn)生啟動效應，加速對與之有聯(lián)系的刺激的識別。17、舉例說明趨避式?jīng)_突一男性司機非常喜歡目前的女朋友， 想離婚于她一起生活， 但又舍不得孩子， 同時又怕妻子鬧，所以心里非常苦惱，不知道該怎么辦，這就是趨避式?jīng)_突18、簡述抑郁癥的臨床表現(xiàn)：主要包括情緒低落、思維遲緩、行為活動減少。19、簡述劃分心理健康與否的標準（1）內省經(jīng)驗標準（2）社會適應標準（3）醫(yī)學標準（ 4）統(tǒng)計學標準20、病人角色概念包括哪些方面：（1）病人角色缺如（2）病人角色

40、沖突（3）病人角色強化（4）病人角色消退。20、簡述感受性與感覺閾限的定義和兩者間的關系感覺由刺激物直接作用于某種感官引起。人對刺激的感受能力叫感受性。感受性的大小用感覺閾限的大小來測量。感覺閾限是能引起感覺的持續(xù)了一定時間的刺激量。人的絕對感覺閾限不是一個固定的刺激量。它因刺激性質不同而不同，同時也受活動的性質、刺激的強度和持續(xù)時間、機體狀況、注意、態(tài)度、性別和年齡等因素影響。所以在不同條件下， 同一感覺的絕對閾限可能不同。另外，某些低于絕對感覺閾限的刺激，雖然人感覺不到， 卻能引起人的無意識知覺和一定的生理效應。如低于聽覺閾限的聲音能引起腦電波的變化和瞳孔擴大，低于視覺閾限的文字刺激能產(chǎn)生啟動效應，加速對與之有聯(lián)系的刺激的識別。22、簡答知覺的定義和特征：定義：是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性反映。特征：知覺的選擇性，知覺的整體性，知覺