2022年開展校園辯論賽活動(dòng)方案總結(jié)一

1、第3頁 共3頁2022年開展校園辯論賽活動(dòng)方案總結(jié)一2022年開展校園辯論賽的活動(dòng)方案總結(jié)一 撰寫人：_日 期：_2022年開展校園辯論賽的活動(dòng)方案總結(jié)一 同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活，活潑校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、合作、競爭、進(jìn)取的意識，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生的精神相貌，我班于_月30晚舉辦了“自由與容忍”的辯論賽?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、賽前準(zhǔn)備：本次辯論賽，我們在賽前將詳細(xì)和較周全的活動(dòng)方案、比賽原那么等告知參賽隊(duì)員，使參賽隊(duì)員賽前做好了充分的辯論準(zhǔn)備，為辯論賽精彩順利的進(jìn)展打下根底。二、辯題：此次比賽的辯題很貼切日常生活，涉及時(shí)事問題、校園問題、學(xué)習(xí)問題、交際問題等，辯手們可以充分舉身邊的例子，極具

2、說服力。使得整個(gè)辯論賽場精彩紛呈，熱鬧非凡。辯論程序方面：三、比賽程序：此次比賽分為一辯、二辯、三辯、四辯。首先由一、二辯進(jìn)展開篇立論，用最精煉的語言說明本方的根本觀點(diǎn)、邏輯框架、理論根據(jù)等，接著是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，在接著由四辯進(jìn)展總結(jié)陳詞，最后由觀眾提問。辯論賽程序設(shè)置非常合理，使比賽環(huán)節(jié)緊扣，為辯手們提供了唇_舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺，而且充分調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性，增強(qiáng)了辯手和觀眾的互動(dòng)性。四、辯論程度：總體而言參賽選手們程度還是不錯(cuò)的，不管是辯論語言還是自身的形象素質(zhì)，都具有一定的美感和風(fēng)度，表達(dá)出了當(dāng)代大學(xué)生青春積極的相貌。五、賽場氣氛：賽場氣氛至始至終都異?；顫?，每個(gè)比賽

3、階段都_迭起，參賽選手大膽辯論，語言流暢且極具個(gè)性化，能引經(jīng)據(jù)典，妙語橫飛，讓觀眾感受到了一場別具特色的辯論盛宴，并給予熱烈的掌聲。六、辯論賽獲得的成效: 此次辯論賽鍛煉和增強(qiáng)了班干的_和籌劃才能，有利于她們今后的班_工作，還進(jìn)步了參賽選手的辯論才能以及互相間的凝聚力，讓她們體會(huì)到了辯論的獨(dú)特_力以及認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。七、存在的問題和缺乏：班干部的_周密性還有待進(jìn)步，例如，辯論賽不夠標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)那么制定不夠嚴(yán)謹(jǐn)。局部參賽選手的邏輯思維不夠縝密，辯論也不夠機(jī)敏，知識不夠豐富，也有犯常規(guī)錯(cuò)誤的，參賽選手的邏輯思維和知識程度還有待進(jìn)步。八、賽后考慮：比賽已經(jīng)完畢了，比賽結(jié)果固然重要，但我們更應(yīng)該注重的是比賽過程，因?yàn)樵诒荣愡^程中讓我們體會(huì)到了文化知識、團(tuán)結(jié)協(xié)作、在競爭中進(jìn)取的重要性，這對于我們以后的工作學(xué)習(xí)至關(guān)重要。所以，我們必須在校努力學(xué)習(xí)文化