項目式教學(xué)人教版化學(xué)九年級上冊7.1燃燒和滅火教案_第1頁
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1、第4頁 共4頁工程式教學(xué)人教版化學(xué)九年級上冊7.1燃燒和滅火教案第七單元燃料及其利用 課題1燃燒和滅火 第1課時燃燒的條件和滅火的原理、方法導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的：1、認(rèn)識燃燒的條件，知道滅火的原理和方法。2、能用化學(xué)知識解釋與解決日常生活中某些燃燒的現(xiàn)象及原因。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：一、知識回憶1、你在以前的學(xué)習(xí)和生活中，一定知道很多燃燒的事例。請把你知道的填在下表中，并與同學(xué)們交流、討論。事例 觀察到的現(xiàn)象 磷的燃燒 發(fā)光、放熱，產(chǎn)生大量白煙 二、教材預(yù)習(xí) 自學(xué)課本第128130頁，完成第24題。2、通常情況下，燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種、的劇烈的。3、燃燒需要同時具備三個條件：1；2；3。4、滅火的原理

2、和方法有：1去除或使與其他物品隔離；2隔絕；3使溫度。以上三種方法都能到達(dá)滅火的目的。所以說，滅火的根本就是要。合作研討 探究點1燃燒的條件 實驗探究 老師演示課本第128頁實驗71，學(xué)生觀察現(xiàn)象并做好記錄?，F(xiàn) 象 實 驗 薄銅片上的 水中的 白磷 紅磷 白磷 參加熱水后放上薄銅片 給水中的白磷通入氧氣或空氣考慮討論 1、由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？ 2、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？ 3、由本來在熱水不燃燒的白磷，在通入氧氣或空氣后燃燒的事實，再次說明燃燒需要什么條件？ 4、綜上所述討論，你能總結(jié)出燃燒需要哪些條件嗎？ 5、怎樣使可燃物更容易燃燒？ 探究點2滅火的原理和方法 實驗探究 點燃一支蠟燭，如何使其熄滅？ 學(xué)生開展課本第130頁“滅火的原理”探究活動，并完成下表：現(xiàn)象 分析p I II III 考慮討論：1、滅火的原理：。2、滅火的方法：；。3、以下一些滅火的實例，試分析p 其滅火的原因：1炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜；原因：2堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅；油罐著火時需用水噴淋降溫；原因：3撲滅森林的有效方法之一，是將大火蔓延道路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶。原因：。典例引領(lǐng)：用扇子扇煤爐火焰，為什么越扇越旺？

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