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1、節(jié)約用水節(jié)約用水縣特校涉 李香姣生活語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第十一課猜猜我是誰(shuí)?猜猜我是誰(shuí)?雙手抓不起,雙手抓不起,有刀切不開,有刀切不開,煮飯和洗衣,煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來(lái)。都要請(qǐng)它來(lái)。猜一猜?猜一猜? 如果把地球的如果把地球的總水量平均分成總水量平均分成100100份,海水大約份,海水大約占占9797份,在不足份,在不足的的3 3份淡水中,冰份淡水中,冰又占去了又占去了2 2份,可份,可以供利用的淡水以供利用的淡水還不到還不到1 1份份。海洋冰可利用的淡水在地球的水資源中,海水占據(jù)了97份,冰占去了2份,可利用的淡水只有1份。想一想:想一想: 如果沒有水,我們?nèi)绻麤]有水,我們的生活會(huì)是什么樣子的生活
2、會(huì)是什么樣子的?的? 生活用水農(nóng)業(yè)用水工業(yè)用水 淡水的缺乏越來(lái)越嚴(yán)重地限制了農(nóng)業(yè)淡水的缺乏越來(lái)越嚴(yán)重地限制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)和人民生活。生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)和人民生活。 雖然我國(guó)淡水資源比較豐富,但是由雖然我國(guó)淡水資源比較豐富,但是由于人口眾多,每人平均占有的淡水資源僅于人口眾多,每人平均占有的淡水資源僅是世界人均水平的百分之二十五,全國(guó)大是世界人均水平的百分之二十五,全國(guó)大多數(shù)地區(qū)都面臨著淡水資源緊張的問題。多數(shù)地區(qū)都面臨著淡水資源緊張的問題。我國(guó)我國(guó)300300多個(gè)城市中有多個(gè)城市中有188188個(gè)供水緊張,個(gè)供水緊張,4040多個(gè)嚴(yán)重缺水。同時(shí),我國(guó)的水資源利用多個(gè)嚴(yán)重缺水。同時(shí),我國(guó)的水資
3、源利用率極低,污染和浪費(fèi)十分嚴(yán)重。率極低,污染和浪費(fèi)十分嚴(yán)重。討論:討論: 面對(duì)水資源的匱乏,面對(duì)水資源的匱乏,你有哪些節(jié)約用水小你有哪些節(jié)約用水小建議?建議?合理用水的建議: 一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),用作沖廁、拖地等,如此,一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。 用洗米水、煮面水洗碗筷,可節(jié)省生活用水及減少潔精的污染;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花、洗車;用養(yǎng)魚的水澆花,還能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。 用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃??筛挠名}浸泡消毒,只沖洗一遍就夠了。 我們每個(gè)人都應(yīng)該有節(jié)約用水、合理用水我們每個(gè)人都應(yīng)該有節(jié)約用水、合理用水的意識(shí)
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