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1、天津一中2013-14-1高三一月考生物試卷一 單選題(涂在答題卡上,每個(gè)1分,共45分)1“組成不同生物的元素含量有不同”。對(duì)此現(xiàn)象的最合理解釋是 ( )A.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在含量上具有差異性 B.生物界與非生物界在元素含量上具有差異性 C.生物根據(jù)自身生命活動(dòng)的需要,有選擇地從環(huán)境中吸收的元素 D.生物體內(nèi)元素的存在形式各不相同2下列哪一組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的化學(xué)元素組成是不相同的 ( )A乳酸菌的基因與酵母菌的細(xì)胞膜 B藍(lán)藻的核糖體與玉米細(xì)胞的細(xì)胞壁C骨骼肌細(xì)胞的線粒體與水綿細(xì)胞的染色體 D花生種子細(xì)胞中的脂肪與人體肝細(xì)胞中的糖原3關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是 ()A膝跳

2、反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水B基因表達(dá)中的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成C原核細(xì)胞及真核細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都只是細(xì)胞質(zhì)中的游離核糖體D原核細(xì)胞及真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)載體都由DNA和蛋白質(zhì)組成4現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z12,W13)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。下列敘述中,正確的是 ()A合成該多肽時(shí),至少需36個(gè)密碼子B控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個(gè)堿基C將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有(Z12)個(gè)賴氨酸D將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有(W13)個(gè)天冬氨酸5如圖所示的某條多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸(位于第8、20、23位)參與其組成。下列敘述正確的是 ( )A此多肽至少含

3、有N原子和O原子各30個(gè)B形成此多肽時(shí),參與脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量減少了540C用特殊水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸,形成 的產(chǎn)物中有一個(gè)不是多肽D若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變,則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子6以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算正確的是 ( )如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)完整的細(xì)胞,放大100倍時(shí),最多可看到10個(gè)完整細(xì)胞 控制合成個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個(gè) n對(duì)堿基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達(dá)4n種 通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有肽鍵17個(gè)A B C D7下列是脂質(zhì)在細(xì)胞和生物體中具

4、有的某些生物學(xué)功能,其中僅屬于固醇類的是( )構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分 細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì) 參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 促進(jìn)動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成 很好的絕熱體,起到保溫作用A B C D8根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是 ( )A有無(wú)膜結(jié)構(gòu) B單層膜還是雙層膜C是否含有色素 D是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中9.如圖所示為顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是 ()A這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)B以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成C與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生AT、GC之間的互補(bǔ)配對(duì)D在a

5、內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解10.下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法,正確的是 ()光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行 有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行,有H2O生成的呼吸過(guò)程一定不是無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生CO2的呼吸過(guò)程一定不是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的有中心體的生物一定不是高等植物A B C D11下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )A溶酶體本身不能合成和分泌多種酸性水解酶 B信息分子都是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝C同一個(gè)體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的種類有差異,數(shù)量不同D酶既可以作為催化劑,也可以作為

6、另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物12.關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是 ( ) A在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息 B核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所 C線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 D高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成有關(guān) 13下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述中正確的是 ( )A含有葉綠素的一定是真核細(xì)胞 B沒(méi)有核膜和染色體的一定是原核細(xì)胞C含有有氧呼吸酶的可以是原核細(xì)胞 D沒(méi)有細(xì)胞器膜的不可能是真核細(xì)胞14下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是 ( )A高爾基體膜只具有流動(dòng)性,不具備選擇透過(guò)性B細(xì)胞間的信息交流都與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子有關(guān)C神經(jīng)細(xì)胞的軸突外包有膜結(jié)構(gòu)的

7、神經(jīng)髓質(zhì),其功能僅為“絕緣”,所以神經(jīng)髓質(zhì)膜蛋白含量較低D細(xì)胞膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同,所以二者可直接相連15采用一定手段破壞細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),下列各項(xiàng)受影響最小的是( )A漿細(xì)胞加工合成抗體 B性腺細(xì)胞合成并分泌性激素C興奮在突觸處的傳遞 D各種生物膜在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系16下圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )A該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行B若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)右移C兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致D6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象17細(xì)胞膜的外表,有一層

8、由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合形成的糖蛋白,叫做糖被。它在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成,與其有密切關(guān)系的是()胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用 呼吸道上皮細(xì)胞的潤(rùn)滑作用 主動(dòng)運(yùn)輸 紅細(xì)胞膜上的血型決定 卵細(xì)胞膜表面對(duì)同物種精子的識(shí)別人體免疫細(xì)胞識(shí)別外來(lái)侵入物 對(duì)O2的運(yùn)輸 使細(xì)胞與周?chē)h(huán)境分隔開(kāi)來(lái) A B C D18下圖是3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是( )AI擴(kuò)散、II自由擴(kuò)散、III滲透作用 BI染色體、II DNA、III基因CI克隆、II脫分化、分化 DI蛋白質(zhì)、II脂肪酶、III抗體 19.圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。其中通

9、過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是( )ANa+ BCO2 C胰島素 DK+20下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是 ( )A葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同B在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸C甘油進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量D在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度呈正相關(guān)21下列關(guān)于酶的敘述中正確的是( )ARNA聚合酶催化的底物是RNA B某種酶的基本組成單位是氨基酸和核糖核苷酸C能產(chǎn)生激素的細(xì)胞就能產(chǎn)生酶 D絕大多數(shù)酶最適合保存在最適溫度條件下22酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,分為競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑,

10、其抑制作用原理如圖B、C所示(圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理)。下列有關(guān)敘述正確的是( )A非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑會(huì)使酶失活B兩種抑制劑均只降低酶的活性C非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似D競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶的活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)結(jié)構(gòu),可被該酶催化分解23.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )AATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì) B若細(xì)胞內(nèi)離子濃度偏低,為維持細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加 C人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡D人在長(zhǎng)時(shí)間饑餓時(shí),細(xì)胞中每摩爾葡萄糖分解生成ATP的量與脂肪分解時(shí)相等24.下列有關(guān)酶與ATP的敘述,

11、不正確的是( )A.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,形成ATP,但形成的場(chǎng)所不同B.酶之所以能加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗鼈兡芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能C.若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度,檢測(cè)時(shí)應(yīng)選擇斐林試劑D.若人體靜脈滴注ATP注射液來(lái)治療心肌炎,則ATP要到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)25下列對(duì)下圖曲線a和b“可分別代表”的描述,錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞分裂間期DNA含量和ATP量 B細(xì)胞分化程度與全能性表現(xiàn)能力的變化C質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化D萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化26下列與水有關(guān)的敘述中正確的是( )A細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第二階段,既有水的生成,又有水的分解B細(xì)胞中

12、產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有線粒體C種子收獲后,曬干過(guò)程中散失的水分是結(jié)合水D如果白天用含18O的水澆花草,周?chē)諝庵械腍2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O27植物的光合作用受溫度和光照強(qiáng)度影響,下圖表明植物在三種不同光照下消耗CO2的情況。下列分析正確的是( )A在-52時(shí),溫度和光強(qiáng)都是限制光合作用的因素B在1030時(shí),溫度是限制光合作用的主要因素C在光強(qiáng)相同的情況下,0時(shí)的光合強(qiáng)度一定小于15 時(shí)的光合強(qiáng)度D在溫度相同的情況下,4倍光強(qiáng)時(shí)的光合強(qiáng)度一定大于1倍光強(qiáng)時(shí)的光合強(qiáng)度28在兩個(gè)相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測(cè)量

13、儀定時(shí)測(cè)量玻璃內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如下表(假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是( ) 記錄時(shí)間(min)051015202530354045甲植物(mg/L)1501108060504545454545乙植物(mg/L)1501158560402515151515A在025min期間,甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度都逐漸減少B在30min后,甲和乙植物將不再固定CO2C在025min期間,影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2含量D上表數(shù)據(jù)說(shuō)明,在低CO2濃度時(shí)乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng)29. 將玉米種子置于25、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌

14、發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳,下列說(shuō)法正確的是( )A.在萌發(fā)過(guò)程中,胚乳組織中的淀粉被徹底水解成ATP,為種子萌發(fā)提供能量B.胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在萌發(fā)過(guò)程中全都轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)C.在萌發(fā)的96120h階段,種子的呼吸速率最大D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120h后萌發(fā)種子的干重將下降,原因是幼苗呼吸作用消耗有機(jī)物,且不能進(jìn)行光合作用30.下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是 ( ) A.C是組成糖類的基本元素,在光合作用中CO2開(kāi)始先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O) B.N是葉綠素的組成元

15、素之一,沒(méi)有N植物就不能進(jìn)行光合作用 C.O是有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自于水 D.P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段均有ATP的合成 31圖一是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。請(qǐng)分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)、(2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是 () A.d、e、f、g Bd、c、b、a Ce、g、a、h Df、c、b、d32如圖曲線表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了

16、如曲線的變化。下列分析合理的是( )A與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低B在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由變?yōu)镃制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度33下列與葉綠體相關(guān)的描述中,錯(cuò)誤的是( )A葉綠素只分布于葉肉細(xì)胞中 B葉綠體色素與O2和H的形成有關(guān)C葉綠體類囊體膜的基本支架也是磷脂雙分子層 D葉綠體基質(zhì)中分布有ATP水解酶34現(xiàn)測(cè)得某地大田小麥植株上部葉片光合作用在上午11時(shí)左右速率最高,而下部葉片在中午12時(shí)左右速率最高(該地區(qū)天氣晴朗的中午12時(shí)光照最強(qiáng)烈)。以下對(duì)限制小麥光合作用的主要外部因素的分析,不正確的是 (

17、)A11時(shí)之前,光照是所有葉片光合速率的限制因素B12時(shí),限制上部葉片光合速率的因素是CO2C12時(shí)之后,光照將成為下部葉片光合速率的限制因素D11時(shí)至12時(shí)之間,限制下部葉片光合速率的因素是CO235下面是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問(wèn)題,其中正確的思路是( )A在進(jìn)行對(duì)花生子葉的脂肪染色時(shí),若發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時(shí),可用鹽酸洗去浮色B在用紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,若發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過(guò)淺,可用增加劃濾液細(xì)線的次數(shù)來(lái)增加顏色C在觀察DNA和RNA的分布,以及線粒體和葉綠體的觀察實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸D在測(cè)定酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物時(shí),可用酸性重鉻酸鉀來(lái)鑒定CO2的生成36下列有關(guān)生物學(xué)的研究

18、方法或原理中,不正確的是 ( )A鹽酸有利于是蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi) B用差速離心法分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器C用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料染色,觀察洋蔥表皮細(xì)胞的染色體的形態(tài)、數(shù)目D不可以用是否產(chǎn)生CO2來(lái)確定酵母菌的呼吸方式37下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述,不正確的是: ( )A在用顯微鏡觀察切片時(shí),先用低倍鏡再換用高倍鏡的主要原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的目標(biāo),直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標(biāo)。B在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時(shí)應(yīng)開(kāi)大光圈和反光鏡由平面換成凹面。C在低倍鏡下觀察一個(gè)植物細(xì)胞時(shí),在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清,此時(shí)應(yīng)直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

19、即可。D在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí),用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,原因是洋蔥鱗片的外表皮細(xì)胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中。38下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ( )A用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液時(shí)出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明樣液中一定含有葡萄糖B制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片可先用于觀察線粒體,再用于觀察核酸在細(xì)胞中的分布C在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,選擇淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液是最佳的實(shí)驗(yàn)試劑組合D在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,重鉻酸鉀溶液的顏色變化是因變量的檢測(cè)指標(biāo)39現(xiàn)代生物技術(shù)利用各種手段來(lái)改變生物的遺傳性狀,以達(dá)到人們所期望的目的。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )A. 轉(zhuǎn)基

20、因技術(shù)造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻導(dǎo)致了自然界沒(méi)有的定向變異的產(chǎn)生B. 體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法,它突破了自然生殖隔離的限制C. 人工誘變沒(méi)有改變突變的本質(zhì),但卻因突變率的提高而實(shí)現(xiàn)了定向變異D. 經(jīng)過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用,許多生物變得更適合人的需要40科學(xué)家依據(jù)基因工程的原理最新研制的某種疫苗是用病原微生物編碼抗原的基因制成的,這個(gè)基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。該疫苗 ( )A引起人體特異性免疫的原因是DNA分子上具有抗原B引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細(xì)胞增多,細(xì)胞周期將變長(zhǎng)C能與漿細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)抗體發(fā)生特異性結(jié)合D包括抗原基因、啟動(dòng)子、終止子

21、和標(biāo)記基因等41下列有關(guān)基因工程和酶的相關(guān)敘述,正確的是 ( )A同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具備專一性B運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)與載體蛋白相同C常用的限制酶不能切割煙草花葉病毒的核酸DDNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成氫鍵43下圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的培育過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是( )A在獲得目的基因的過(guò)程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶。B受體細(xì)胞A需要氯化鈣處理以增加細(xì)胞膜的通透性C過(guò)程需要用到體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)。D受體細(xì)胞B可以不經(jīng)過(guò)脫分化階段再生出完整的植株44上海醫(yī)學(xué)研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研

22、究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,以下與此有關(guān)的敘述正確的是 ()A“轉(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指部分體細(xì)胞中出現(xiàn)了新基因的動(dòng)物B“提高基因的表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因C只在轉(zhuǎn)基因牛乳汁中才能獲取人白蛋白,因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谂H橄偌?xì)胞中是純合的D轉(zhuǎn)基因牛的肌肉細(xì)胞中也有人白蛋白基因,但不發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯,故不能合成人白蛋白45. 從某海洋動(dòng)物中獲得一基因,其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物,下列選項(xiàng)中首先要做的是( )A.合成編碼目的肽的DNA片段 B.依據(jù)P1

23、的氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽C.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體 D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽二、簡(jiǎn)答題(寫(xiě)在答題紙上,共55分)1.(10分)圖甲是植物水培法實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下面的表格中描述了根不同部位細(xì)胞的形態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)根的_部位細(xì)胞有明顯的原生質(zhì)層,一個(gè)完整的植物細(xì)胞中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有_。(2)K離子通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37 條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻分布。有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少_ 。

24、本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)相同的時(shí)間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過(guò)_。該實(shí)驗(yàn)可能得出的結(jié)論是_ 。(3)若利用紫色洋蔥表皮做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的細(xì)胞內(nèi)的“白色部分”是_,質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力_,質(zhì)壁分離的細(xì)胞在質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中屬于_(填“實(shí)驗(yàn)組”或“對(duì)照組”)。2(14分)某科研小組以水稻為研究對(duì)象,在盆栽條件下,利用人工氣候室、CO2測(cè)定儀等進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作,結(jié)果如甲、乙下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)從甲圖結(jié)果可知,甲實(shí)驗(yàn)的目的是 。(2)科研小組進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定光合速率每天選定8:30-11:30這一時(shí)間

25、段是為了控制 、 等無(wú)關(guān)變量,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施有。(3)利用該裝置研究溫度對(duì)植物呼吸作用的影響時(shí),該裝置需要在 、等條件下進(jìn)行。(4)乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是 。在4060 范圍內(nèi),隨著溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同,其主要原因是 。(5)從上述實(shí)驗(yàn)分析,若想更有效地提高作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是 。(答出一點(diǎn)即可)3(16分)玉米是山東省的主要農(nóng)作物,常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料。如圖1表示玉米細(xì)胞的某一生理狀態(tài),圖2表示光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響情況。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)圖1所示的生理狀態(tài)_(能/不能)在圖2曲線中找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),若玉米長(zhǎng)期處于圖1所示的生理狀態(tài)則不能正常生長(zhǎng),

26、原因是_ 。(2)請(qǐng)?jiān)趫D1中用箭頭標(biāo)出此狀態(tài)時(shí)O2的移動(dòng)方向。(3)圖2中c點(diǎn)之前限制光合速率的主要因素是_ ,c點(diǎn)以后的主要限制因素是_ 。(4) 若玉米光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25和30,圖2表示該植物處于25環(huán)境中,則將溫度提高到30時(shí),b點(diǎn)將_,d點(diǎn)將_。若由于施肥不當(dāng)造成植物缺鎂,則d點(diǎn)將_。4(7分)回答下列有關(guān)酵母菌的問(wèn)題:(1)酵母菌以葡萄糖為呼吸底物,在某O2濃度條件下,測(cè)得一定時(shí)間內(nèi)CO2釋放量為Xml, O2吸收量為Yml。若XY,表明酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的方式為_(kāi) .該生理過(guò)程的反應(yīng)方程式為_(kāi) 。若X/ Y=_,表明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),消耗了等量的葡萄糖。 (2)為探究酵母菌中是否含有蔗糖酶。某同學(xué)進(jìn)行了如下表實(shí)驗(yàn)。(“+”表示進(jìn)行該序號(hào)的操作)序號(hào)操作項(xiàng)目試管1試管2試管31注入2%蔗糖液2ml+?2A+?3注入蒸餾水1ml+?4搖勻,37恒溫水浴,保溫10分鐘+5加入斐林試劑1ml搖勻+6B+7觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果?藍(lán)色藍(lán)色請(qǐng)寫(xiě)出操作項(xiàng)目A:注入_; B:_。若試管1的結(jié)果為_(kāi),表明酵母菌中含有蔗糖酶。5.(8分)基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在基因工程在動(dòng)植物育種上有廣泛而重要的應(yīng)用?;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。(1)圖中A是 ,最常

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