大學(xué)生節(jié)能減排大賽

1、車輛工程車輛工程劉劉 勇勇一、競賽簡介一、競賽簡介二、如何選題二、如何選題四、如何撰寫說明書及其他事項(xiàng)四、如何撰寫說明書及其他事項(xiàng)五、我的參賽歷程五、我的參賽歷程三、優(yōu)秀作品展示三、優(yōu)秀作品展示講座適用范圍講座適用范圍兩類類項(xiàng)目兩類類項(xiàng)目 科技競賽項(xiàng)目科技競賽項(xiàng)目 社會實(shí)踐項(xiàng)目社會實(shí)踐項(xiàng)目 適用范圍適用范圍 節(jié)能減排大賽節(jié)能減排大賽一、競賽簡介一、競賽簡介 全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽是由教育部高等教育司主辦、唯一由高等教育司辦公室主抓的全國大學(xué)生學(xué)科競賽。該競賽充分體現(xiàn)了“節(jié)能減排、綠色能源節(jié)能減排、綠色能源”的主題，緊密圍繞國家能源與環(huán)境政策，緊密結(jié)合國家重大需求，在教育部的直接領(lǐng)

2、導(dǎo)和廣大高校的積極協(xié)作下，起點(diǎn)高、規(guī)模大、精品多，覆蓋面廣，是一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國大學(xué)生競賽，得到了各省教育廳、各高校的高度重視。 全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽主要是激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，承辦單位一般為上屆表現(xiàn)突出院校。目前全國幾乎所有211大學(xué)都積極參與其中。 參賽作品類型多、專業(yè)性強(qiáng)、涵蓋面廣，涉及了能源能源、機(jī)械機(jī)械、資源資源、建筑建筑、電氣電氣、海洋海洋、社社會會、經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)、礦業(yè)礦業(yè)等多個領(lǐng)域。二、二、節(jié)能減排節(jié)能減排就是節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。 節(jié)能減排包括節(jié)能和減排兩大技術(shù)領(lǐng)域，二者有聯(lián)系，又有區(qū)別。一般地講，節(jié)能必定減排，

3、而減排卻未必節(jié)能，所以減排項(xiàng)目必須加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用，以避免因片面追求減排結(jié)果而造成的能耗激增，注重社會效益和環(huán)境效益均衡。 題目來源題目來源（1）學(xué)生個人的個人興趣）學(xué)生個人的個人興趣（2）上網(wǎng)查詢、前沿的課題、節(jié)能動向）上網(wǎng)查詢、前沿的課題、節(jié)能動向 選題方法選題方法（1）依據(jù)興趣、愛好選擇大方向）依據(jù)興趣、愛好選擇大方向（2）在方向領(lǐng)域內(nèi)查閱資料）在方向領(lǐng)域內(nèi)查閱資料（3）分析參考資料，選擇出要做題目）分析參考資料，選擇出要做題目（4）咨詢指導(dǎo)老師）咨詢指導(dǎo)老師TOPDOWNTOPDOWN 選題方法選題方法（1）學(xué)習(xí)、生活發(fā)現(xiàn)一個問題或有一個想法）學(xué)習(xí)、生活發(fā)現(xiàn)一個問題或有一個想法（2）

4、在方向領(lǐng)域內(nèi)查閱分析資料）在方向領(lǐng)域內(nèi)查閱分析資料（3）確定必要性和可行性，選擇出要做題目）確定必要性和可行性，選擇出要做題目（4）咨詢指導(dǎo)老師）咨詢指導(dǎo)老師 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)（1）題目與節(jié)能減排主題相關(guān)）題目與節(jié)能減排主題相關(guān)（2）注重應(yīng)用性、創(chuàng)新性）注重應(yīng)用性、創(chuàng)新性（3）有一定的工作量）有一定的工作量（4）考慮實(shí)現(xiàn)條件的限制）考慮實(shí)現(xiàn)條件的限制節(jié)能減排節(jié)能減排就是節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。 節(jié)能減排包括節(jié)能和減排兩大技術(shù)領(lǐng)域，二者有聯(lián)系，又有區(qū)別。一般地講，節(jié)能必定減排，而減排卻未必節(jié)能，所以減排項(xiàng)目必須加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用，以避免因片面追求減排結(jié)果而造成的能耗激增，注重社會

5、效益和環(huán)境效益均衡。競賽主題：競賽主題：“節(jié)能減排，綠色能源節(jié)能減排，綠色能源” 相關(guān)領(lǐng)域：相關(guān)領(lǐng)域：能源、機(jī)械、化工、資源、建筑、電氣、海洋、社會、經(jīng)濟(jì)、礦業(yè)等多個領(lǐng)域。 海上風(fēng)力發(fā)電平臺，太陽能梯級開發(fā)熱利用系統(tǒng)及生物質(zhì)能利用系統(tǒng)等作品；也有貼近日常生活節(jié)水節(jié)電的小發(fā)明、小制作，如廚房節(jié)能小助手，新型節(jié)能開關(guān)電源，廚余堆肥機(jī)等；還有一些作品緊跟“節(jié)能減排”領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究前沿三、三、2008年年12月月4日日-6日，第一屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（博奇環(huán)保杯）日，第一屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（博奇環(huán)保杯）2009年年9月月10日日-12日，第二屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（博奇環(huán)保杯）日，第二屆全

6、國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（博奇環(huán)保杯）2010年年8月月18日日-20日，第三屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（科信能環(huán)杯）日，第三屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（科信能環(huán)杯）2011年年8月月8日日-10日，第四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社競賽（哈電杯）日，第四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社競賽（哈電杯）2012年年8月月8日日-10日，第五屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（凱盛開能杯）日，第五屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（凱盛開能杯）2013年年8月月7日日-9日，第六屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（力諾瑞特杯）日，第六屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（力諾瑞特杯）2014年年8月月5日日-7日，第七屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（金川杯）日，第七屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽（金川杯）2015年年8月月10日日-12日，第八屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽日，第八屆全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽處理病毒性醫(yī)療廢氣的滑動弧放電-臭氧聯(lián)合裝置處理煙氣中多種污染物的自由基強(qiáng)化催化過濾式脫除裝置基于輪轂電機(jī)的混合動力概念車微型太陽能光熱蒸汽利用系統(tǒng)微型太陽能光熱蒸汽利用系統(tǒng)液化天然氣冷能驅(qū)動的海水淡化方法及裝置基于風(fēng)壓變換和壓電效應(yīng)的風(fēng)能收集器基于待機(jī)能耗管理技術(shù)的智能化插座免維護(hù)自發(fā)電門禁系統(tǒng)季節(jié)自適性墻體余熱驅(qū)動的船用恒溫冰箱一種自發(fā)電休閑登山背包四、四、（1）寫好作品