學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫

1、棗 莊 學 院信息科學與工程學院課程設計任務書 題 目： 學生成績管理系統(tǒng) 學 號： 姓 名： 專 業(yè)： 網(wǎng)絡工程 課 程： 數(shù)據(jù)庫 指導教師： 職稱： 完成時間： 2013年 12 月-2014 年 1月棗莊學院信息科學與工程學院制2013年12月10日課程設計任務書及成績評定課程設計的任務和具體要求 設計的系統(tǒng)應包含輸入、輸出、查詢、插入、修改、刪除等基本功能。據(jù)題目的基本需求，設計數(shù)據(jù)庫、編寫程序(SQL)，并寫出詳細的設計說明書指導教師簽字： 日期： 指導教師評語成績： 指導教師簽字： 日期： 課程設計所需軟件、硬件等 1.Windows7的PC機 2.SQLsever2008 3.

2、Powerdesigner數(shù)據(jù)建模工具 課程設計進度計劃起至日期工作內(nèi)容備注2013年12月初至2014年一月初半個月的收集資料，確定課題-成績管理系統(tǒng)，后半個月開始數(shù)據(jù)庫的庫表視圖的創(chuàng)建和改進。參考文獻、資料索引序號文獻、資料名稱編著者出版單位 1、數(shù)據(jù)庫實用技術 張冬玲 編著 清華大學出版社 2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導論 C.J.Data 編著 機械工業(yè)出版社 3、數(shù)據(jù)庫設計 Stephens 著 機械工業(yè)出版社目錄一、需求分析階段11.1信息需求11.2功能需求11.3對數(shù)據(jù)庫操作維護的需求1二、概念結構設計階段1三、邏輯結構設計階段2四、物理設計階段3五、數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)35.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫3六、數(shù)據(jù)庫

3、運行和維護階段46.1數(shù)據(jù)定義46.2數(shù)據(jù)操作76.2.1單表查詢76.2.2連接查詢96.2.3嵌套查詢106.3數(shù)據(jù)庫更新操作116.3.1.插入數(shù)據(jù)116.3.2修改數(shù)據(jù)126.3.3.刪除數(shù)據(jù)126.4為數(shù)據(jù)庫建立索引136.4.1創(chuàng)建及修改索引136.4.2.刪除索引146.5觸發(fā)器的操作146.5.1創(chuàng)建及修改觸發(fā)器146.5.2刪除觸發(fā)器156.6視圖的操作156.6.1.創(chuàng)建視圖156.6.3刪除視圖16七、總結16 學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫一、需求分析階段 1.1信息需求高校學生的成績管理工作量大、繁雜,人工處理非常困難。學生成績管理系統(tǒng)借助于計算機強大的處理能力,大大減輕了管

4、理人員的工作量,并提高了處理的準確性。學生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)運用,實現(xiàn)了學生成績管理的自動化,不僅把廣大教師從繁重的成績管理工作中解脫出來、把學校從傳統(tǒng)的成績管理模式中解放出來,而且對學生成績的判斷和整理更合理、更公正,同時也給教師提供了一個準確、清晰、輕松的成績管理環(huán)境。 1.2功能需求能夠進行數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制等處理功能,進行聯(lián)機處理的相應時間要短。具體功能應包括：系統(tǒng)應該提供課程安排數(shù)據(jù)的插入、刪除、更新、查詢；成績的添加、修改、刪除、查詢，學生及教職工基本信息查詢的功能。 1.3對數(shù)據(jù)庫操作維護的需求二、概念結構設計階段概念結構設計階段是整個數(shù)據(jù)庫設計的關鍵，它通過對

5、用戶需求進行綜合、歸納與抽象，形成一個獨立于具體DBMS的概念模型。設計教室管理數(shù)據(jù)庫包括班級、教室、課程、教師四個關系。E-R圖如下圖1.1 三、邏輯結構設計階段 邏輯結構是獨立于任何一種數(shù)據(jù)模型的信息結構。邏輯結構的任務是把概念結構設計階段設計好的基本E-R圖轉(zhuǎn)化為宜選用的DBMS所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結構，并對其進行優(yōu)化。E-R圖向關系模型轉(zhuǎn)化要解決的問題是如何將實體型和實體間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關系模式，如何確定這些關系模式的屬性和碼。設計學生成績管理數(shù)據(jù)庫，包括課程、學生、教師、成績四個關系, 其關系模式中對每個實體定義的屬性如下：課程信息表Class：（課程號，課程名，教師號，學分，

6、學時）學生信息表Student1:(學號，姓名，性別，年齡，專業(yè)，系別)成績表Score：（學號號，課程名，成績）教師表Teacher1：（教師號，教師名，教師性別，教師系別）3.1課程信息表(class)字段名描述數(shù)據(jù)類型字段限制cno課程號char(10)Primarykeycname課程名char(45)Not nullteano教師號char(10)Not nullcredit學分char(4)Not nullctime學時char(50)Not null3.2學生信息表(student)字段名描述數(shù)據(jù)類型字段權限sno學號char(10)Primarykey sname姓名char(

7、10)Not null ssex性別char(3)Not nullsage 年齡char(3)Not null major專業(yè)char(30)Not nulldepart系別char(50)Not null3.3教師表（teacher1）字段名屬 性數(shù)據(jù)類型字段權限teano教師號char(10)Primarykeytname教師名char(10)Not nullTsex教師性別char(2)Not nullTdepart教室系別char(50)Not null3.4成績表字段名屬 性數(shù)據(jù)類型字段權限sno學號char(10)Primarykeycno課程名char(10)Foreignkey

8、degree成績char(3)Not null四、物理設計階段 數(shù)據(jù)庫物理設計的任務是為上一階段得到的數(shù)據(jù)庫邏輯模式，即數(shù)據(jù)庫的邏輯結構選擇合適的應用環(huán)境的物理結構，既確定有效地實現(xiàn)邏輯結構模式的數(shù)據(jù)庫存儲模式，確定在物理設備上所采用的存儲結構和存取方法，然后對該存儲模式進行性能評價、修改設計，經(jīng)過多次反復，最后得到一個性能較好的存儲模式。數(shù)據(jù)庫物理設計內(nèi)容包括記錄存儲結構的設計，存儲路徑的設計。五、數(shù)據(jù)庫實現(xiàn) 數(shù)據(jù)庫實施是指建立數(shù)據(jù)庫，編制與調(diào)試應用程序， 組織數(shù)據(jù)入庫，并進行試運行。5.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫（1） 打開SQL工具“查詢分析器”（2） 在查詢窗口中鍵入下列SQL語句create da

9、tabase ScoreSystem執(zhí)行上述SQL語句即可新建一名為ScoreSystem的數(shù)據(jù)庫六、數(shù)據(jù)庫運行和維護階段 6.1數(shù)據(jù)定義基本表創(chuàng)建、修改及刪除；索引的創(chuàng)建和刪除；視圖的創(chuàng)建和刪除(1)創(chuàng)建數(shù)據(jù)表 一個完整的數(shù)據(jù)庫不可缺少的就是數(shù)據(jù)表，若干個數(shù)據(jù)表的集合成一個數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)表主要用來存放一定格式的記錄，數(shù)據(jù)表中的行被稱為記錄，列被稱為字段。創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的過程其實就是定義字段的過程。在此學生成績管理系統(tǒng)中需要創(chuàng)建四個表，即課程信息表、學生信息表、教師信息表和成績表。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫后，為ScoreSystem數(shù)據(jù)庫添加數(shù)據(jù)表，步驟如下。（1） 新建查詢窗口（2） 在查詢窗口中鍵入下列SQL

10、語句課程信息相關表格Cnocnametnocreditctime301PS照片處理1224302時事政治與申論22183033D MAX3236304心理應用4232305西方電影欣賞5230306計算機文化基礎6332307棗莊文化7330308中外文化十講8345309形勢與政策9335create table Class( /創(chuàng)建課程信息表cno char(10) primary key, /課程號cname char(45) not null, /課程名teano char(10) Not null /教師號credit char(4), Not null /學分ctime char(

11、50), Not null /學時） 執(zhí)行上述SQL語句即可創(chuàng)建課程信息表相關表格學生信息相關表格Snosnamessexsagemajordepart2012121201陳琦男22網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121202崔雪嬌女23網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121203董朝陽男22網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121204杜鵑女22網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121205方卉女20網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121206王佩琪女20網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121207李明澤男21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121208張佳女21網(wǎng)絡工程信息科學與

12、工程學院2012121209曹睿家男20網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121210柳夕顏女21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121211周明軒男21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121212郭晨男21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121213王家琪男21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121214劉明男21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121215羅安臣男20網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121216張露西女21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121217吳芷琪女21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121218毛亞茹女21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院20121212

13、19楊鳳瑞女21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院2012121220王思語女21網(wǎng)絡工程信息科學與工程學院create table student( /創(chuàng)建學生信息表 sno char(10) primary key, /學號 sname char(10) not null, /姓名 ssex char(3) not null, /性別 Sage char(3) not null, /年齡 Major char(30) not null, /專業(yè) Depart char(50) not null, /系別 )執(zhí)行上述SQL語句即可創(chuàng)建學生信息表相關表格教師信息表tnotnametsextdpart1

14、盧亞君女文學院2李昌明男美術學院3張富強男文學院4劉翠杰女心理學院5王慶石男文學院6黃立明男信息科學與工程學院7王綱男文學院8徐偉麗女文學院9劉書霞女文學院create table teacher1( /創(chuàng)建教師信息表 tno char(10) primary key, /教師號 tname varchar(10) not null, /教師名 tsex char(2), /教師性別 tdepart varchar(50) /教師系別 )執(zhí)行上述SQL語句即可創(chuàng)建教師信息表相關表格成績信息表Sno Cno Degree20121212013039020121212023039020121212

15、0330586201212120430682201212120530484201212120630181201212120730693201212120830279201212120930485201212121030694201212121130874201212121230786201212121330999201212121430689201212121530588201212121630487201212121730386201212121830285201212121930184201212122030783CREATE TABLE score( /創(chuàng)建成績表sno char(19)

16、 not null primary key, /學號cno char(10) constraint fk_cno foreign key references class (cno), /課程號degree char(3) not null /成績)執(zhí)行上述SQL語句即可創(chuàng)建成績表相關表格（2）基本表的刪除drop table students 6.2數(shù)據(jù)操作數(shù)據(jù)庫查詢操作6.2.1單表查詢（1）查詢sno為2012121201學生的snameselect snamefrom student1where sno=' 2012121203'結果：（2）查詢ssex為女并且depa

17、rt為信息科學與工程學院的snameselect snamefrom studentwhere ssex ='女' and depart ='信息科學與工程學院'結果：（3）查詢所有學生的姓名、性別和年齡。select sname,ssex,sagefrom student結果：（4）查詢學生信息表中年齡小于21和年齡大于21的學生的姓名和年齡select sname,sagefrom studentwhere sage>21 or sage<21結果：(5)查詢表student中所有姓“王”數(shù)據(jù)6.2.2連接查詢（1）學生的學號、姓名，所選課程的課

18、程號、課程名和成績、任課教師名Select student1.sno,student1.sname,o,ame,score.degree，teacher1.tnamefrom student,class,score,teacher1Where student1.sno=score.sno and o=o and teacher1.tno=class.teano結果：（2）找出教授數(shù)據(jù)庫原理的老師的教師名select teacher1.tnamefrom class,teacher1Where class.tno=teacher1.tno and ame='棗莊文化'結果：(3)

19、操作結果集查詢 查詢0811080102號同學和0811080103號同學共同選修的課程Select cnoFrom scoreWhere sno='2012121202'IntersectSelect cnoFrom scoreWhere sno='2012121203'查詢結果6.2.3嵌套查詢 查詢選修了306這門課的所有學生的學號、姓名、年齡、院系Select sno,sname,sage,departFrom studentWhere sno in(select sno From score Where cno=306)查詢結果6.3數(shù)據(jù)庫更新操作6.

20、3.1.插入數(shù)據(jù) 向Student表中添加一項記錄：姓名：王辰，學號：2012121221，性別：男，年齡：21專業(yè)：網(wǎng)絡工程，系別：信息科學與工程學院Insert Into student(Sno,Sname, Ssex,sage,major,depart)Values ('2012121221',' 王辰', '男',' 21,' 網(wǎng)絡工程','信息科學與工程學院')6.3.2修改數(shù)據(jù) 修改陳琦的學號為:201131301 Update Student Set Sno=2013131301 Where

21、Sname=陳琦; 修改前修改后6.3.3.刪除數(shù)據(jù) 刪除董朝陽的學號為：2012121203 Delete from student Where(sno=2012121203) 修改前 修改后6.4為數(shù)據(jù)庫建立索引創(chuàng)建索引可以大大提高系統(tǒng)的性能。第一，通過創(chuàng)建唯一性索引，可以保證每一行數(shù)據(jù)的唯一性。第二，可以大大加快數(shù)據(jù)的檢索速度，這也是所以的最主要原因。第三，可以加速表與表之間的連接，特別是實現(xiàn)數(shù)據(jù)的參考完整性方面特有意義。第四，在使用ORDER BY和GROUP BY子句進行數(shù)據(jù)檢索時，同樣可以顯著減少查詢中分組和排序的時間。第五，通過使用索引，可以在查詢過程中，使用優(yōu)化隱藏器，提高系統(tǒng)性能。6.4.1創(chuàng)建及修改索引 (1) 在class表的cno列上創(chuàng)建非聚集索引。Create index classrname ON class (cno)(2) 在student表的sno列上創(chuàng)建非聚集索引。Create unique index studentno ON Student(sno)(3) 在Student表的sno列創(chuàng)建一個非聚集索引，要求索引鍵值按sno升序排列。Create index studentno ON student(sno ASC)6.4.2.刪除索引 刪除studen