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文檔簡介
1、氮的氧化物氮的氧化物(工業(yè)合成氨)(工業(yè)合成氨)通常狀況下,通常狀況下,N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑。的化學(xué)性質(zhì)不活潑。 氮?dú)獾獨(dú)鉄o色無味氣體無色無味氣體, ,密度稍小于空氣密度稍小于空氣, ,難溶于水。難溶于水。N2+3H2 2NH3高溫、高壓高溫、高壓催化劑催化劑N2+ O2 2NO 放電或高溫放電或高溫氮的固定:將氮的固定:將游離態(tài)氮游離態(tài)氮轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)氮化合態(tài)氮。練習(xí):起氮的固定作用的化學(xué)反應(yīng)是(練習(xí):起氮的固定作用的化學(xué)反應(yīng)是( )A.N2與與H2在一定條件下反應(yīng)生成在一定條件下反應(yīng)生成NH3B.NO與與O2反應(yīng)生成反應(yīng)生成NO2C.NH3經(jīng)催化氧化生成經(jīng)催化氧化生成NOD.由由NH3
2、制碳酸氫銨和硫酸銨制碳酸氫銨和硫酸銨A2NO + O2= 2NO21. NO無色無味氣體,不溶于水,有毒。無色無味氣體,不溶于水,有毒。(NO不能不能與與O2大量大量共存共存)注:注:NO能使人中毒能使人中毒,其原理與,其原理與CO相似,是相似,是通過呼吸道被人體吸入后與血紅蛋白結(jié)合生通過呼吸道被人體吸入后與血紅蛋白結(jié)合生成一氧化氮血紅蛋白,使其失去攜帶成一氧化氮血紅蛋白,使其失去攜帶O2的能的能力,導(dǎo)致中毒。力,導(dǎo)致中毒。二、二氧化氮和一氧化氮二、二氧化氮和一氧化氮2. NO2 紅棕色紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體;密、有刺激性氣味的有毒氣體;密度比空氣的大;易液化;易溶于水。度比空氣的大;
3、易液化;易溶于水。3NO2H2O2HNO3NO2NO2NO2 2N N2 2O O4 4( (無色無色) )實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),要求盡可能多地使實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),要求盡可能多地使NO2被水吸收轉(zhuǎn)化為硝酸。被水吸收轉(zhuǎn)化為硝酸。 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象現(xiàn)象解釋解釋123將一支充滿將一支充滿NO2的試管的試管倒立在盛有倒立在盛有水的水槽中水的水槽中紅棕色氣體逐漸消失,紅棕色氣體逐漸消失,水位上升,最后充滿水位上升,最后充滿試管的試管的2/3,無色氣,無色氣體充滿試管上部的體充滿試管上部的1/33NO2+H2O=2HNO3+NO制取少量制取少量的氧氣的氧氣2H2O2=2H2O+2O2將氧氣慢慢將氧氣慢
4、慢的通入步驟的通入步驟1的試管中的試管中無色無色氣體變?yōu)闅怏w變?yōu)榧t棕色紅棕色氣體,氣體,又又變?yōu)樽優(yōu)闊o色無色氣氣體,氣體體,氣體體積減少體積減少,液面不斷液面不斷上升上升2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO思考思考1:在這個(gè)過程中要通入多少的在這個(gè)過程中要通入多少的O2, NO2才能完全轉(zhuǎn)變成才能完全轉(zhuǎn)變成HNO3呢?呢? 3NO2H2O2HNO3NO 2NO+O2=2NO24 NO2O22H2O4HNO3結(jié)論:結(jié)論:NO2與與O2以以4:1的體積比(物質(zhì)的量的體積比(物質(zhì)的量比)混合,與足量的水反應(yīng)就可以完全轉(zhuǎn)變比)混合,與足量的水反應(yīng)就可以完全轉(zhuǎn)變成硝酸。成硝酸。+思考
5、思考2 2:假如是假如是NO和和O2混合呢?當(dāng)體積混合呢?當(dāng)體積比是多少的時(shí)候跟足量的水反應(yīng)才能完比是多少的時(shí)候跟足量的水反應(yīng)才能完全轉(zhuǎn)變成硝酸呢?全轉(zhuǎn)變成硝酸呢? 2NO+O2=2NO2 3NO2H2O2HNO3NO 4NO3O22H2O4HNO3+)結(jié)論:結(jié)論:NO與與O2以以4:3的體積比(物質(zhì)的量的體積比(物質(zhì)的量比)混合,與足量的水反應(yīng)就可以完全轉(zhuǎn)變比)混合,與足量的水反應(yīng)就可以完全轉(zhuǎn)變成硝酸。成硝酸。3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3 4NO2+ O2+2H2O = 4HNO3 2NO + O2= 2NO2俗語有說:雷雨
6、發(fā)莊稼,俗語有說:雷雨發(fā)莊稼,是怎么一回事呢?(用化是怎么一回事呢?(用化學(xué)方程式說明)學(xué)方程式說明)2NO+O2=2NO23NO2H2O2HNO3NON2+O2=2NO放電或高溫放電或高溫 生成的硝酸隨雨水淋灑到土壤中,生成的硝酸隨雨水淋灑到土壤中,并與土壤中的礦物質(zhì)作用生成能被植物并與土壤中的礦物質(zhì)作用生成能被植物吸收的硝酸鹽,這樣就使土壤從空氣中吸收的硝酸鹽,這樣就使土壤從空氣中得到氮,促進(jìn)植物的生長。得到氮,促進(jìn)植物的生長。酸酸 雨雨P(guān)H5.6的雨水的雨水 空氣中空氣中S的氧化物和的氧化物和N的氧化物隨雨水降的氧化物隨雨水降下(下(H2SO4、HNO3)就成為酸雨。)就成為酸雨。 危害
7、:破壞農(nóng)作物、森林、草原,使水土危害:破壞農(nóng)作物、森林、草原,使水土酸性化;加速建筑物等腐蝕。酸性化;加速建筑物等腐蝕。1、硫氧化物主要來自含硫礦物的燃燒,氮氧、硫氧化物主要來自含硫礦物的燃燒,氮氧化物來自汽車尾氣?;飦碜云囄矚狻SO2SO3H2SO4 硫酸型酸雨:硫酸型酸雨: 硝酸型酸雨:硝酸型酸雨:NO2HNO33、酸雨的危害、酸雨的危害P874、防治酸雨的方法、防治酸雨的方法P88三、三、SO2和和NO2對(duì)大氣的污染對(duì)大氣的污染2、酸雨的形成過程:、酸雨的形成過程:這正是工業(yè)文明帶來的新課題這正是工業(yè)文明帶來的新課題! 引起酸雨的罪魁禍?zhǔn)资钦l?引起酸雨的罪魁禍?zhǔn)资钦l? 硫和氮的氧化
8、物的主要來源是什么呢?硫和氮的氧化物的主要來源是什么呢? 結(jié)合結(jié)合P87的圖,你是否能夠描述出酸雨形的圖,你是否能夠描述出酸雨形成的簡單過程嗎?成的簡單過程嗎? 酸雨究竟有什么危害呢?酸雨究竟有什么危害呢? 如何來防止酸雨的影響呢?如何來防止酸雨的影響呢? 首要污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸首要污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物入顆粒物 我國其它酸雨區(qū)我國其它酸雨區(qū):1、珠江三角洲及其北部、珠江三角洲及其北部2、杭州灣杭州灣防防 治治 主要是固硫和尾氣凈化。固硫主要是固硫和尾氣凈化。固硫方程式方程式 : S + O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃SO2 CaO + SO2 = CaSO3 2CaSO3+O2
9、=2CaSO4 練習(xí):練習(xí):1、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將O2和和NO按按 3 4的體積的體積比同時(shí)充入倒置于水槽的燒瓶中,瓶內(nèi)液面逐比同時(shí)充入倒置于水槽的燒瓶中,瓶內(nèi)液面逐漸上升后,最后燒瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為漸上升后,最后燒瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為( )A.0.045mol/LB.0.036mol/LC.0.026mol/LD.0.030mol/LC2 2、把盛有、把盛有48mLNO48mLNO、NONO2 2混合氣體的容器倒置于水中混合氣體的容器倒置于水中(同溫、同壓),待液面穩(wěn)定后,容器內(nèi)氣體體積變(同溫、同壓),待液面穩(wěn)定后,容器內(nèi)氣體體積變?yōu)闉?4mL24mL,則:,則:
10、(1)(1)原混合氣體中原混合氣體中,NO,NO是是mL,NOmL,NO2 2是是mLmL。(2)(2)若在剩余的若在剩余的24mL24mL氣體中,通入氣體中,通入6mLO6mLO2 2,待液面穩(wěn)定,待液面穩(wěn)定后,容器內(nèi)氣體體積變?yōu)楹?,容器?nèi)氣體體積變?yōu)閙LmL。(3)(3)若在若在24mL24mL氣體中通入氣體中通入24mLO24mLO2 2, ,待液面穩(wěn)定后,容器待液面穩(wěn)定后,容器內(nèi)氣體體積變?yōu)閮?nèi)氣體體積變?yōu)閙LmL。(4)(4)若在原若在原48mL48mL的的NONO、NONO2 2氣體中,通入氣體中,通入mLOmLO2 2, ,倒置于水面上,氣體會(huì)全部被吸收。倒置于水面上,氣體會(huì)全部被
11、吸收。1236166183、把、把CO2和和NO的混合氣體的混合氣體VL,緩緩地通過足量的緩緩地通過足量的Na2O2后后,體積縮小到體積縮小到V/2L,則混合氣體中則混合氣體中CO2與與NO的的體積比不可能是體積比不可能是( ). A、2 1 B、3 2 C、3 4 D、5 4C2CO2O2 縮小縮小V/2 2NOO22NO2 V不變不變 只要滿足只要滿足V(CO2)V/2均滿足均滿足.4、 把把3mol的的NO2氣體,依次通過下列氣體,依次通過下列3個(gè)分別裝有個(gè)分別裝有NaHCONaHCO3 3飽和溶液,濃硫酸,飽和溶液,濃硫酸,NaNa2 2O O2 2的裝置后用排的裝置后用排水法把殘留的
12、氣體收集到集氣瓶中,集氣瓶內(nèi)氣體應(yīng)水法把殘留的氣體收集到集氣瓶中,集氣瓶內(nèi)氣體應(yīng)是是( ).A、1molNO B、2molNO2和和0.5molO2 C、2molO2 D、0.25molO2D5 5、 容積為容積為10mL10mL的試管,充滿的試管,充滿NONO2 2和和O O2 2的混合氣體,的混合氣體,把試管倒立在水槽中,若充分反應(yīng)后,試管中尚有把試管倒立在水槽中,若充分反應(yīng)后,試管中尚有1mL1mL氣體,則原混合氣體中各為幾毫升?氣體,則原混合氣體中各為幾毫升?解:假若量筒解:假若量筒殘殘留的氣體為留的氣體為O O2,2,設(shè)設(shè)NONO2 2為為xmL,OxmL,O2 2為為(10-x10
13、-x)mLmL。 4NO2O2 x x/410 xx/4=1 x=7.2(mL) 假若量筒假若量筒殘殘留的氣體為留的氣體為1mLNO,1mLNO, ,設(shè)設(shè)NONO2 2為為xmL,OxmL,O2 2為為(10-x10-x)mLmL。 3NO2NO 4NO2O2 3 1 x3 ( x-3)/410-x(x-3)/4 x=8.6(mL)【例例4 4】 將將24mLNO24mLNO與與NONO2 2的混合氣體與的混合氣體與12mLO12mLO2 2同時(shí)通入同時(shí)通入倒立在水槽中盛滿水的量筒中,充分反應(yīng)后,量筒里倒立在水槽中盛滿水的量筒中,充分反應(yīng)后,量筒里殘留下殘留下3mL3mL氣體,試求混合氣體中氣
14、體,試求混合氣體中NONO、NONO2 2的體積各是多的體積各是多少毫升?少毫升?解:假若量筒殘留的氣體為解:假若量筒殘留的氣體為O O2,2,設(shè)設(shè)NONO為為xmL,NOxmL,NO2 2為為(24-x24-x)mLmL。 4NO3O2 4NO2O2 x 3x/4 (24-x) (24-x)/43x/4+(24-x)/4=9 x=6(mL)解:假若量筒殘留的氣體為解:假若量筒殘留的氣體為3mLNO,3mLNO, ,設(shè)設(shè)NONO2 2為為xmL,xmL,參參加反應(yīng)的加反應(yīng)的NONO為(為(24-x-324-x-3)mLmL。 4NO2O2 4NO3O2 x x/4 (21-x) 3(21-x)
15、/4 x/4+3(21-x)/4=12 x=7.5(mL)1、將、將40mLNO與與NO2的混合氣體與的混合氣體與20mLO2同時(shí)通同時(shí)通入倒立在水槽中盛滿水的量筒中,充分反應(yīng)后,量入倒立在水槽中盛滿水的量筒中,充分反應(yīng)后,量筒里殘留下筒里殘留下5mL氣體,試求混合氣體中氣體,試求混合氣體中NO、NO2的的體積各是多少毫升?體積各是多少毫升?【家庭作業(yè)家庭作業(yè)】【例例1 1】 把把NONO和和NONO2 2共共8mL8mL的混合氣體通入倒立的混合氣體通入倒立在水槽中盛滿水的量筒里,片刻后試管里還剩在水槽中盛滿水的量筒里,片刻后試管里還剩4mL4mL氣體,求原混合氣體的體積比。氣體,求原混合氣體
16、的體積比。解:量筒解:量筒殘殘留的氣體為留的氣體為4mLNO,4mLNO, ,設(shè)設(shè)NONO2 2為為xmL,NOxmL,NO為為(8-x8-x)mLmL。 3NO2NO x x/3 x/3+(8x)=4 x=6(mL)四、關(guān)于四、關(guān)于NO2、NO、O2等混合氣溶于水的計(jì)算等混合氣溶于水的計(jì)算【例例2】在一定條件下在一定條件下,將將m體積體積NO與與n體積體積O2同時(shí)通入同時(shí)通入倒立在水槽中盛滿水的量筒中,充分反應(yīng)后,量筒里倒立在水槽中盛滿水的量筒中,充分反應(yīng)后,量筒里殘留下殘留下m/2體積的氣體,則體積的氣體,則m/n= 。解:假若量筒解:假若量筒殘殘留的氣體為留的氣體為O O2 2 4NO3
17、O2 m 3m/4n3m/4m/2 m/n4/5 假若量筒假若量筒殘殘留的氣體為留的氣體為NONO 4NO3O2 4n/3 n m4n/3m/2 m/n8/35把把 X毫升毫升CO2 通過足量的通過足量的 Na2O2 后,再與后,再與 Y mL NO混合,混合,X + Y 30設(shè)充分反應(yīng)后氣體的體設(shè)充分反應(yīng)后氣體的體積縮小為積縮小為15 mL,X Y為(為( ) 1 1 2 1 5 4 7 5A B C DD環(huán)境污染常見的種類環(huán)境污染常見的種類大氣污染大氣污染水污染水污染土壤污染土壤污染食品污染食品污染噪聲污染噪聲污染 隨著手機(jī)越來越普及,一些高分貝的個(gè)性化手機(jī)鈴聲逐漸成為隨著手機(jī)越來越普及,
18、一些高分貝的個(gè)性化手機(jī)鈴聲逐漸成為人們的新寵,然而專家指出,如果手機(jī)鈴聲不加以控制,就很可能人們的新寵,然而專家指出,如果手機(jī)鈴聲不加以控制,就很可能成為新的污染源。成為新的污染源。 手機(jī)的鈴聲音量均可達(dá)手機(jī)的鈴聲音量均可達(dá)80分貝以上,而經(jīng)積分級(jí)器測(cè)試,距分貝以上,而經(jīng)積分級(jí)器測(cè)試,距1米米處,手機(jī)鈴聲平均為處,手機(jī)鈴聲平均為76分貝,距分貝,距5米仍有米仍有60分貝,如果把手機(jī)放在分貝,如果把手機(jī)放在耳邊時(shí)可達(dá)耳邊時(shí)可達(dá)129分貝;如果分貝;如果2部手機(jī)同時(shí)響起距部手機(jī)同時(shí)響起距1米可達(dá)米可達(dá)80分貝,由此分貝,由此可見,手機(jī)鈴聲的確很可見,手機(jī)鈴聲的確很“吵吵” 據(jù)專家介紹,噪聲一般來說
19、,對(duì)于睡眠的理想值是據(jù)專家介紹,噪聲一般來說,對(duì)于睡眠的理想值是30分貝,而分貝,而腦力勞動(dòng)是腦力勞動(dòng)是40分貝,體力勞動(dòng)理想值是分貝,體力勞動(dòng)理想值是70分貝,一個(gè)聲音超過分貝,一個(gè)聲音超過80、90分貝的時(shí)候就會(huì)對(duì)人的生活造成一定的影響,比如分貝的時(shí)候就會(huì)對(duì)人的生活造成一定的影響,比如降低人的工作降低人的工作效率,增加人的煩惱度,效率,增加人的煩惱度, 它還容易引發(fā)工作場(chǎng)所的事故。它還容易引發(fā)工作場(chǎng)所的事故。 專家說,手機(jī)鈴聲在公共場(chǎng)所頻繁響動(dòng),對(duì)人們的專家說,手機(jī)鈴聲在公共場(chǎng)所頻繁響動(dòng),對(duì)人們的工作、休息工作、休息和交流和交流都會(huì)造成一定干擾。為了防止手機(jī)鈴聲成為新的污染源,專都會(huì)造成一定干擾。為了防止手機(jī)鈴聲成為新的污染源,專家提醒人們不要把手機(jī)鈴聲音量調(diào)得過大,即使在公共場(chǎng)所使用手家提醒人們不要把手機(jī)鈴聲音量調(diào)得過大,即使在公共場(chǎng)所使用手機(jī)時(shí),也要注意不要影響他人機(jī)時(shí),也要注意不要影響他人 新污染源新污染源手機(jī)鈴聲手機(jī)鈴聲l 2月月02日:國際濕地日日:國際濕地日l 3月月22日:
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