建立有效家長工作系統(tǒng)

1、建立有效的家園工作系統(tǒng) 促進(jìn)家園溝通2012年8月25日 家長在某種意義上就是客戶！家長在某種意義上就是客戶！ 家長工作的質(zhì)量與幼兒園生家長工作的質(zhì)量與幼兒園生存發(fā)展息息相關(guān)！存發(fā)展息息相關(guān)！ 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形態(tài)下家長工作的特征當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形態(tài)下家長工作的特征 當(dāng)前幼兒園家長工作存在的問題與誤區(qū)當(dāng)前幼兒園家長工作存在的問題與誤區(qū) 家長工作的目的與原則家長工作的目的與原則 怎樣組建和運(yùn)作家委會怎樣組建和運(yùn)作家委會 日常家長工作的內(nèi)容日常家長工作的內(nèi)容 家長工作注意事項(xiàng)家長工作注意事項(xiàng) 經(jīng)濟(jì)形態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)知識經(jīng)濟(jì)知識經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)形式經(jīng)濟(jì)形式小農(nóng)經(jīng)濟(jì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)靠天等雨靠天等雨規(guī)?；灰?guī)?；?；標(biāo)

2、準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化。1、全球一體化化、全球一體化化2、信息技術(shù)的運(yùn)、信息技術(shù)的運(yùn)用用文化意識文化意識1、權(quán)威崇拜；、權(quán)威崇拜；2、聽天由命；、聽天由命；3、小富即安。、小富即安。1、標(biāo)準(zhǔn)意識；、標(biāo)準(zhǔn)意識；2、規(guī)則意識；、規(guī)則意識；3、合作意識。、合作意識。1、知識爆炸和信息泛、知識爆炸和信息泛濫；濫；2、個(gè)性化與多元化；、個(gè)性化與多元化；3、參與意識與話語權(quán)、參與意識與話語權(quán)家長工作家長工作1、你聽我講；、你聽我講；2、要求配合；、要求配合；3、信息單向傳遞。、信息單向傳遞。1、家園合作；、家園合作；2、雙向溝通。、雙向溝通。1、開放；、開放；2、參與；、參與；3、整合、整合（一）不同經(jīng)濟(jì)形態(tài)下家長

3、工作的特征（一）不同經(jīng)濟(jì)形態(tài)下家長工作的特征一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形態(tài)下家長工作的特征一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形態(tài)下家長工作的特征（二）我們所處的經(jīng)濟(jì)形態(tài)與文化形態(tài)（二）我們所處的經(jīng)濟(jì)形態(tài)與文化形態(tài) 1.多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)并存多種經(jīng)濟(jì)形態(tài)并存2.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主3.工業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷壯大 4.知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展5.多種文化意識并存多種文化意識并存 （1）被動服從、求穩(wěn)、等靠要的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)意識）被動服從、求穩(wěn)、等靠要的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)意識與獨(dú)立自主、求變、主動創(chuàng)新的知識經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀與獨(dú)立自主、求變、主動創(chuàng)新的知識經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀并存；并存； （2）被動服從的農(nóng)業(yè)文化特征根深蒂固，當(dāng)家）被動服從的農(nóng)業(yè)文化特征根深蒂

4、固，當(dāng)家作主的知識經(jīng)濟(jì)意識日益高漲。作主的知識經(jīng)濟(jì)意識日益高漲。 二、當(dāng)前幼兒園家長工作存在的問題二、當(dāng)前幼兒園家長工作存在的問題（一）社會問題一）社會問題（二）教師問題（二）教師問題（三）家長問題（三）家長問題 1.學(xué)前教育事業(yè)尚不屬于義務(wù)教育范圍，受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約 2.教師與家長合作中雙方地位不平等 3.教育職責(zé)不清（監(jiān)護(hù)人） 4.教育服務(wù)擴(kuò)大化 （一）社會問題：（一）社會問題： 1.家長工作的目的在于教育家長 2.不會開家長會 3.與家長的個(gè)別接觸少 4.不善于具體地反映幼兒在園情況 5.不適當(dāng)?shù)丶又丶议L負(fù)擔(dān) 6.對家長委員會的作用缺乏應(yīng)有的認(rèn)識 7.良好的服務(wù)傳統(tǒng)在淡化、消失 （

5、二）教師問題：（二）教師問題： 1.“私人空間”概念 2.長輩或者保姆代勞 3.居住區(qū)域廣泛 4.知識學(xué)習(xí)為重，忽略能力、非智力因素 （三）家長問題：（三）家長問題：三、家長工作的目的與原則三、家長工作的目的與原則 不同的經(jīng)濟(jì)形態(tài)形成的不同的思想意識使家不同的經(jīng)濟(jì)形態(tài)形成的不同的思想意識使家長對幼兒園有不同的要求，但從人的本性角度講，長對幼兒園有不同的要求，但從人的本性角度講，幼兒園家長工作有共同之處。幼兒園家長工作有共同之處。（一）家長工作的目的和任務(wù)（一）家長工作的目的和任務(wù)1.“幼兒園應(yīng)主動與家庭配合，共同擔(dān)負(fù)起幼兒園應(yīng)主動與家庭配合，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)。教育幼兒的任務(wù)?！?“應(yīng)建

6、立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，指導(dǎo)家應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容和方長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容和方法法”。 開展家長工作本身不是目的，而是搞好幼兒教育、促進(jìn)孩子健康成長的手段。無論是家園互動、還是家園合作共育，其目的都是為了整合并充分利用家庭中的幼教資源，更好地促進(jìn)幼兒園教育工作（天然礦石、開掘、加工） 2.對家長工作的概念對家長工作的概念 “家長配合”變?yōu)椤坝變簣@系統(tǒng)給予支持”。 3.價(jià)值觀價(jià)值觀 “服務(wù)家長”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺删陀變骸?，但不變的是以幼兒為發(fā)展中心的積極態(tài)度。 1.好玩（二）家長工作三原則（二）家長工作三原則2.有用3.成就感 四、怎樣組建和

7、運(yùn)作家委會四、怎樣組建和運(yùn)作家委會（一）家委會成員的選擇 （二）家長委員會組織結(jié)構(gòu)與職 責(zé) （三）班級家委會主要工作職責(zé) 1.教師與園長的觀察、民主程序2.選擇家長的策略（年齡、家庭結(jié)構(gòu)、幼兒發(fā)展情況、工作特點(diǎn)、性格） 3.家長委員會委員由各班級推薦，經(jīng)幼兒園行政會議審定聘任，任期一年。 （一）家委會成員的選擇（一）家委會成員的選擇馬斯洛的需求層次論馬斯洛的需求層次論 自我實(shí)現(xiàn)的需要自我實(shí)現(xiàn)的需要 尊尊 重重 的的 需需 要要 社社 交交 的的 需需 要要 安安 全全 的的 需需 要要 生生 理理 的的 需需 要要 家長分析，分層家長分析，分層1.有錢、有文化的；有錢、有文化的；2.有錢、沒文

8、化的；有錢、沒文化的；3.有點(diǎn)錢、有點(diǎn)文化的；有點(diǎn)錢、有點(diǎn)文化的；4.沒錢、沒文化的。沒錢、沒文化的。5.有文化、沒錢的。有文化、沒錢的。策略：策略：1.有錢、有文化的有錢、有文化的 參與管理參與管理2.有點(diǎn)錢、有點(diǎn)文化的有點(diǎn)錢、有點(diǎn)文化的 話語權(quán)話語權(quán) 3.有錢、沒文化的有錢、沒文化的 給足面子，多指導(dǎo)給足面子，多指導(dǎo)4.沒錢、沒文化的沒錢、沒文化的 多給做事機(jī)會，多指導(dǎo)多給做事機(jī)會，多指導(dǎo)1.家委會組織結(jié)構(gòu)家委會組織結(jié)構(gòu) 成立班級、 分校、幼兒園 三級家委會， 形成三級家長委員會制度。2.家委會章程家委會章程（二）家長委員會組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)（二）家長委員會組織結(jié)構(gòu)與職責(zé) 第一章第一章 總總

9、則則 第一條第一條我們清醒地認(rèn)識到成功的教育必須是幼兒園、家庭與社會形成合力的教 育。我們對孩子所在幼兒園的期望甚高，我們有義務(wù)與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一起，把幼兒園辦成 達(dá)到我們理想境界的一流幼兒園。 第二條第二條家長委員會的宗旨是：讓孩子健康成長，使教師專業(yè)發(fā)展，促學(xué)校質(zhì)量 保證。 第二章第二章 任務(wù)任務(wù) 第三條第三條家長委員會應(yīng)發(fā)揮以下作用： 1.橋梁作用家委會辦成聯(lián)絡(luò)幼兒園與家庭的橋梁； 2.教育作用指導(dǎo)家長認(rèn)真擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任； 3.助學(xué)作用積極支持幼兒園改善辦學(xué)條件； 4.評估作用協(xié)助幼兒園做好各方面工作的評估。第三章第三章 組織組織 第四條第四條 在校幼兒的家長，熱心公益服務(wù)，為人正直，

10、有一定的家庭教育、幼兒園教育或社會教育的經(jīng)驗(yàn)，均可通過家長自薦、家長互薦、幼兒園推薦的方式由幼兒園校 長聘任成為家長委員會會員。 第五條第五條家長委員會委員每屆任期一年。 第六條第六條 家長委員會分為幼兒園家長委員會與班級家長委員會。 幼兒園家長委員會由每班推選出一位家長組成；班長家長委員會由3人組成。 幼兒園家長委員會成員是 班級家長委員會的當(dāng)然成員。 第四章第四章 權(quán)利和義務(wù) 第七條家長委員會有以下權(quán)利： 1.知情權(quán)有了解幼兒園重大決定，發(fā)展規(guī)劃的權(quán)利 2.咨詢權(quán)有向校長咨詢幼兒園教育教學(xué)工作的權(quán)利 3.參與權(quán)有巡視幼兒園，參加幼兒園各種重大教育、教學(xué)活動的權(quán)利 4.建議權(quán) 對幼兒園工作有

11、提出建議、意見的權(quán)利 第八條第八條家長委員會有以下義務(wù)： 1.傾聽家長對幼兒園工作的建議和意見，及時(shí)向校方反饋； 2.盡各自可能，采取多種形式，幫助幼兒園創(chuàng)造更為良好的辦學(xué)條件； 3.每年一次向家長報(bào)告本委員會的工作。 4.執(zhí)行本委員會的決議，維護(hù)整體利益，完成本委員會交派的任務(wù)。 5.列席家長會，收集、整理家長意見，并及時(shí)反饋給校方 第五章第五章 工作方式 第九條第九條 溝通家長與幼兒園的聯(lián)系，密切家長與幼兒園的聯(lián)系，是家長委員會的頭 等大事。 1.家長委員接待日：每逢家長會期間（包括家長會前一小時(shí)，會后半小時(shí)）及家 長開放日，家長委員輪流在幼兒園接待室接待家長來訪。 2.例會：每學(xué)期舉行2

12、-3次家長委員會委員例會。第六章第六章 附則附則 第十條 本章程由家長委員會通過，報(bào)園方認(rèn)可。 第十一條 在實(shí)施過程中，家長委員會可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的修訂。 （三）班級家委會主要工作職責(zé)（三）班級家委會主要工作職責(zé) 1.關(guān)心和支持幼兒園教育教學(xué)工作。 2.積極參與幼兒園管理，為幼兒園發(fā)展出謀劃策。 3.組織家長對全體教師以及幼兒園工作進(jìn)行監(jiān)督，并通過有效渠道提出合理化建議（審定幼兒園教育質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)、重大事宜商討（收費(fèi)、大活動） 4.反映廣大家長要求，讓幼兒園及時(shí)了解家長的心聲。 5.做好幼兒園宣傳工作，擴(kuò)大幼兒園影響和知名度。 6.對幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行有效的評價(jià)和反饋 7.參與家園矛盾的

13、調(diào)節(jié) 8.積極帶領(lǐng)廣大家長參加幼兒園組織的各種活動以及家長幼兒園的活動。 9.舉辦家委會聯(lián)誼活動 10.參與招生工作 11.協(xié)調(diào)班級內(nèi)家長之間或家長與教工之間的矛盾 五、日常家長工作的內(nèi)容五、日常家長工作的內(nèi)容（一）不同崗位人員家長工作內(nèi)容（一）不同崗位人員家長工作內(nèi)容（二）新生家長工作內(nèi)容（二）新生家長工作內(nèi)容（三）小、中、大不同年齡段家長工作內(nèi)容（三）小、中、大不同年齡段家長工作內(nèi)容（四）利用新興媒體與家長溝通的內(nèi)容（四）利用新興媒體與家長溝通的內(nèi)容 （1）制定合理的家長會工作計(jì)劃，成為自動化工作流程 （2）介紹幼兒生活與學(xué)習(xí)情況的溝通與反饋 （3）班主任調(diào)動情況說明 （4）班級緊急與特殊

14、情況處理 （5）個(gè)別家長訪談 （6）招生工作 （7）豐富多彩的親子大活動 （8）專題特色活動介紹 （9）幼小銜接指導(dǎo) （10）家委會工作指導(dǎo) （1）調(diào)查研究幼兒情況（自然情況、家庭情況、思想品德情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況、掌握第一手材料） （2）養(yǎng)成幼兒勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。 （3）幼兒生活與學(xué)習(xí)紀(jì)錄片分享 （4）每學(xué)期保育與教學(xué)工作介紹和小結(jié) （5）班級特色工作分享 （6）家長科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)介紹 （7）開放半日活動 （1）幼兒園辦學(xué)理念 （2）幼兒園課程介紹（特色課程、標(biāo)準(zhǔn)課程、興趣課程） （3）結(jié)合心理學(xué)、社會學(xué)等案例強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性 （4）強(qiáng)調(diào)幼兒園教育

15、的專業(yè)性 （5）收費(fèi)項(xiàng)目與解決問題途徑 （6）幼兒心理年齡特點(diǎn) （1）幼兒物質(zhì)準(zhǔn)備（衣服、被褥等） （2）幼兒健康與安全（用藥、食品衛(wèi)生、幼兒膳食情況） （3）幼兒服務(wù)項(xiàng)目介紹 （4）班主任情況介紹 （5）班主任召開各班會議 （6）個(gè)別家長談話、家訪預(yù)約 目的： 了解家長養(yǎng)育孩子的態(tài)度； 了解幼兒自理能力、表述能力與合群性等； 了解決有特殊化要求家長的各類問題附：需要家長簽署的相關(guān)文件附：需要家長簽署的相關(guān)文件1.理念認(rèn)同書理念認(rèn)同書 本人認(rèn)同幼兒園的教育理念，坦誠積極地與幼兒園溝通、合本人認(rèn)同幼兒園的教育理念，坦誠積極地與幼兒園溝通、合作，支持幼兒園工作，使孩子成長為身心健康、獨(dú)立自信、冒險(xiǎn)

16、作，支持幼兒園工作，使孩子成長為身心健康、獨(dú)立自信、冒險(xiǎn)精神、善于溝通、樂于合作、有愛心和責(zé)任感、有很好的思維創(chuàng)精神、善于溝通、樂于合作、有愛心和責(zé)任感、有很好的思維創(chuàng)新能力的孩子。新能力的孩子。 幼兒園提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備，并對孩子進(jìn)行安全教幼兒園提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備，并對孩子進(jìn)行安全教育，在孩子探索物質(zhì)世界和人際關(guān)系的過程中，如果發(fā)生非老師育，在孩子探索物質(zhì)世界和人際關(guān)系的過程中，如果發(fā)生非老師責(zé)任的小的磕碰，或身體過激接觸，不追究幼兒園的責(zé)任。責(zé)任的小的磕碰，或身體過激接觸，不追究幼兒園的責(zé)任。 我們認(rèn)同教育孩子是家長和幼兒園共同的責(zé)任，對幼兒園工我們認(rèn)同教育孩子是家長和幼兒

17、園共同的責(zé)任，對幼兒園工作有什么意見和建議，或孩子出現(xiàn)什么異常情況，我們會及時(shí)和作有什么意見和建議，或孩子出現(xiàn)什么異常情況，我們會及時(shí)和幼兒園直接溝通。幼兒園直接溝通。 . 2.入園登記表入園登記表主要方面：主要方面：1.孩子：姓名，性別，乳名，孩子：姓名，性別，乳名，2.家庭：住址，電話家庭：住址，電話3.監(jiān)護(hù)人：父親、母親姓名，工作單位，職務(wù)，學(xué)歷，單位電話。監(jiān)護(hù)人：父親、母親姓名，工作單位，職務(wù)，學(xué)歷，單位電話。4.養(yǎng)育歷史：起至?xí)r間養(yǎng)育歷史：起至?xí)r間 ，經(jīng)常性陪護(hù)人，與孩子的關(guān)系。，經(jīng)常性陪護(hù)人，與孩子的關(guān)系。5.身體：既往病史，有否傳染性疾病，過敏史，食物忌諱。身體：既往病史，有否傳

18、染性疾病，過敏史，食物忌諱。6.心理：有沒有對孩子心理產(chǎn)生影響的特殊經(jīng)歷，如驚嚇等。心理：有沒有對孩子心理產(chǎn)生影響的特殊經(jīng)歷，如驚嚇等。7.愛好：愛好：8.飲食情況：飲食情況：9.睡眠情況：睡眠情況：10.特別聲明的情況：特別聲明的情況：家庭或監(jiān)護(hù)人發(fā)生變動，要第一時(shí)間通知書面幼兒園。家庭或監(jiān)護(hù)人發(fā)生變動，要第一時(shí)間通知書面幼兒園。為使孩子受到良好的個(gè)性化教育，保護(hù)孩子的身體健康和生命安全，本人所填以上信息準(zhǔn)確無誤。為使孩子受到良好的個(gè)性化教育，保護(hù)孩子的身體健康和生命安全，本人所填以上信息準(zhǔn)確無誤。 簽名：簽名： 時(shí)間：時(shí)間： 以上信息以上信息幼兒園負(fù)有保密義務(wù)，若向任何無關(guān)人員泄露，愿承擔(dān)

19、法律責(zé)任。法人幼兒園負(fù)有保密義務(wù)，若向任何無關(guān)人員泄露，愿承擔(dān)法律責(zé)任。法人 。范例范例：Medical Information 醫(yī)療信息醫(yī)療信息Name姓名姓名: _ Year班級班級:_1. Does your child have any of the following您的子女是否有以下疾??？ (Please check where relevant 請用確定相關(guān)內(nèi)容） Asthma哮喘 Chicken Pox水痘 Diabetes糖尿病 Ear Infections耳部感染 Eczema 濕疹 Epilepsy癲癇癥 Hay fever花粉癥 Headaches頭痛 Hearing

20、problems聽力障礙 Heart problems 心臟疾患 Infectious diseases 傳染病 Neurological disease神經(jīng)病 Sight problems視覺障礙 Stomach problems胃病 Tuberculosis肺結(jié)核 Other其他_請?jiān)敿?xì)說明任何所選的上述疾病_2. 您的子女是否過敏過敏？ Yes是No否如果是 ，對何過敏_ 主要反應(yīng)癥狀 :_藥物（如果有）可以服用:_3、您的子女是否做過大型手術(shù)？ Yes是No 否 如果有，請說明詳情：_4、您的子女是否定期（服用或注射）藥物？ Yes 是 No否如果有，請說明詳情：_5、您的子女是否戴眼

21、鏡或是隱性眼鏡？Yes是 No 否6、如果在突發(fā)事件和疾病的情況下找不到我可與之聯(lián)系：緊急事件聯(lián)系_ 關(guān)系_Tel (H): 家庭電話_Tel (O): 工作電話_Mobile: 手機(jī)_Email: 電子郵箱_請注意當(dāng)您的子女因緊急治療所迫時(shí)我們會安排送去他/她幼兒園最近的的醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療。3.付費(fèi)合同付費(fèi)合同 本幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)本幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù) XXX執(zhí)行。執(zhí)行。 1.幼兒園學(xué)費(fèi)為每月幼兒園學(xué)費(fèi)為每月XXX元，伙食費(fèi)每月元，伙食費(fèi)每月XXX元。學(xué)費(fèi)按學(xué)期收取，伙食費(fèi)按月收取。元。學(xué)費(fèi)按學(xué)期收取，伙食費(fèi)按月收取。 2.繳費(fèi)時(shí)間為入讀幼兒園前的最后一個(gè)工作日。繳費(fèi)時(shí)間為入讀幼兒園前的最后一個(gè)

22、工作日。逾期每一天安按應(yīng)繳費(fèi)總額的逾期每一天安按應(yīng)繳費(fèi)總額的1%（銀行利率銀行利率）收?。┦杖{金。滯納金。 4.安全協(xié)議安全協(xié)議 本園根據(jù)國家規(guī)定的班額編班，配置安符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)本園根據(jù)國家規(guī)定的班額編班，配置安符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備，定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，并按照幼兒園教育綱要結(jié)合本園備，定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，并按照幼兒園教育綱要結(jié)合本園孩子特點(diǎn)進(jìn)行安全教育。為確保孩子的身體健康和生命安全，請家長孩子特點(diǎn)進(jìn)行安全教育。為確保孩子的身體健康和生命安全，請家長遵守如下條款：遵守如下條款： 1、配合幼兒園對幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，不讓幼兒攜帶、配合幼兒園對幼兒進(jìn)行安全教育

23、、管理和保護(hù)，不讓幼兒攜帶危險(xiǎn)物品到園（如剪刀、小刀、塑料玩具、火柴、腐蝕性物品等有可危險(xiǎn)物品到園（如剪刀、小刀、塑料玩具、火柴、腐蝕性物品等有可能對別人和自己造成人身傷害的物品）。能對別人和自己造成人身傷害的物品）。 2、當(dāng)自己的孩子行為失當(dāng)，給別的孩子造成傷害；或者對自己造、當(dāng)自己的孩子行為失當(dāng)，給別的孩子造成傷害；或者對自己造成傷害時(shí)；或?qū)ψ约汉蛣e人的物品造成傷害，本監(jiān)護(hù)人愿承擔(dān)相應(yīng)的成傷害時(shí)；或?qū)ψ约汉蛣e人的物品造成傷害，本監(jiān)護(hù)人愿承擔(dān)相應(yīng)的后果。后果。 3、孩子發(fā)生如下情況時(shí)不能送園：、孩子發(fā)生如下情況時(shí)不能送園：A:發(fā)燒發(fā)燒 39度以上；度以上；B、發(fā)水痘；發(fā)水痘；C：腹瀉腹瀉 D

24、：其他季節(jié)性或突發(fā)傳染性疾病：其他季節(jié)性或突發(fā)傳染性疾病 4、當(dāng)孩子發(fā)生意外需要緊急救護(hù)時(shí)，同意幼兒園把孩子送往就近、當(dāng)孩子發(fā)生意外需要緊急救護(hù)時(shí)，同意幼兒園把孩子送往就近的的 醫(yī)院，實(shí)施救護(hù)行動。醫(yī)院，實(shí)施救護(hù)行動。 5、喂藥。嚴(yán)格遵守幼兒園喂藥規(guī)定。、喂藥。嚴(yán)格遵守幼兒園喂藥規(guī)定。 簽名：簽名： 日期：日期：園外活動協(xié)議園外活動協(xié)議 本人本人 （*小朋友法定監(jiān)護(hù)人）同小朋友法定監(jiān)護(hù)人）同意我的孩子參加意我的孩子參加 月月 日日 所在班組織的所在班組織的 參觀活動。教育孩子嚴(yán)格聽從老師指揮，有序參觀活動。教育孩子嚴(yán)格聽從老師指揮，有序行動，不擅自行動。若因孩子行為不當(dāng)或其他行動，不擅自行動。

25、若因孩子行為不當(dāng)或其他非組織者責(zé)任造成意外事故，本人不追究組織非組織者責(zé)任造成意外事故，本人不追究組織者任何責(zé)任。者任何責(zé)任。 簽名：簽名： 日期：日期：攝像合同攝像合同 本人本人 （DDD小朋友監(jiān)護(hù)人）小朋友監(jiān)護(hù)人）同意自己的孩子在園期間被攝影拍照，同意自己的孩子在園期間被攝影拍照，資料可以用于本園對外宣傳，但不可用資料可以用于本園對外宣傳，但不可用于其他商業(yè)用途。于其他商業(yè)用途。 簽名：簽名： 日期：日期：接送合同：接送合同： 一、本人一、本人 （DDD小朋友監(jiān)護(hù)人）同意接自己的孩子的人員為：小朋友監(jiān)護(hù)人）同意接自己的孩子的人員為： 1、DDD 孩子的父親；孩子的父親； 2、EEE 孩子的

26、母親孩子的母親; 3、FFF 孩子的外婆；孩子的外婆； 二、除上述人員之外，或持有上述人員書面授權(quán)，任何人不可以接送本二、除上述人員之外，或持有上述人員書面授權(quán)，任何人不可以接送本人孩子。人孩子。 三、若接送人員發(fā)生變動，本人會變動后的第一次接送前三、若接送人員發(fā)生變動，本人會變動后的第一次接送前8小時(shí)內(nèi)通知幼小時(shí)內(nèi)通知幼兒園，否則由此造成的一切后果由本人承擔(dān)。兒園，否則由此造成的一切后果由本人承擔(dān)。 四、合法接送人從老師處接到孩子后，家長應(yīng)負(fù)責(zé)孩子的安全。為了滿四、合法接送人從老師處接到孩子后，家長應(yīng)負(fù)責(zé)孩子的安全。為了滿足孩子成長的需要，家長可以在接到孩子后帶孩子在本園游玩，但需負(fù)足孩子成

27、長的需要，家長可以在接到孩子后帶孩子在本園游玩，但需負(fù)責(zé)孩子的安全。若發(fā)生安全事故，需要家長承擔(dān)責(zé)任。責(zé)孩子的安全。若發(fā)生安全事故，需要家長承擔(dān)責(zé)任。 簽名：簽名： 日期：日期：家長助教認(rèn)同書家長助教認(rèn)同書 本人本人 （DDD小朋友監(jiān)護(hù)人）認(rèn)小朋友監(jiān)護(hù)人）認(rèn)同幼兒園教育理念，同意具有健康證的家同幼兒園教育理念，同意具有健康證的家長前來幼兒園助教、做義工、幫廚，本人長前來幼兒園助教、做義工、幫廚，本人也樂于在時(shí)間允許的情況下參與幼兒園工也樂于在時(shí)間允許的情況下參與幼兒園工作。作。 簽名：簽名： 日期：日期： （1）儲備家教育兒經(jīng)驗(yàn)； （2）積累本班家長 （3）適應(yīng)的溝通方法與形式； （4）建立家長最初的信任感； （5）幫助家長選擇適切的保育方法； （6）積累運(yùn)用使孩子盡快適應(yīng)集體生