《安全教育》心得體會范本五篇

1、第6頁 共6頁平安教育心得體會范本五篇平安教育心得體會 篇1平安教育是幼兒園教育永久的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場所，無論老師怎樣注意，也難以完全防止平安事故的發(fā)生。在平日的教育理論中，我們對幼兒的平安教育往往停留在外表，或讓幼兒被動的承受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情況，本期我們開展了一系列平安教育活動，如：談話活動“我身邊的危險”等。讓幼兒主動獲取一定的平安知識和求助方法，樹立了平安意識。同時，平安教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機的結(jié)合和浸透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母

2、來接，決不跟生疏人走，也不吃生疏人給的東西；開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上；吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子；上下樓梯時，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機的浸透，不僅可以防止一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以進(jìn)步幼兒的平安意識，為幼兒平安行為才能的開展奠定了根底。我們知道，每一年有太多得意的小生命遭到意外傷害事故。而老師作為教育活動的主導(dǎo)者，如何處理好教育活動與幼兒人身平安的.關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實地去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓

3、他們自由的去探究這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的平安和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢？例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心開展程度較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外活動中，很可能造成意外的事故。所以，老師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)那么約束和必要的平安指導(dǎo)也是非常必要的。假如僅僅為了平安，完全防止幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。作為幼兒老師，任何一個人，在孩子的平安問題上同樣有心理壓力，假如孩子們在幼兒園平安地度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，

4、生活中有機浸透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立平安意識，保證幼兒的平安和安康，因為這不僅關(guān)系到幼兒的平安和安康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。平安教育心得體會 篇2通過三級平安教育，使我更加深入的認(rèn)識到平安的重要性。 企業(yè)成于平安，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)來說都是一個不可挽回的損失，對家庭、個人來說更是無法彌補的傷痛。平安意識應(yīng)始終扎根我的心中，我非常清醒的知道平安事故將造成的嚴(yán)重后果，對此我將嚴(yán)格遵守作業(yè)紀(jì)錄，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做到平平安安上班，高快樂興下班。如何做到確保平安？首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程平安制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)平安有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的平安操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違

5、章，不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失。最后工作中同事互相監(jiān)視、互相提醒、互相檢查，查找破綻和薄弱環(huán)節(jié)，防止不平安的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起平安大堤。平安是一個永久的主題，工作任重而道遠(yuǎn)，但相信在我們的共同努力下，一定可以平安無事。平安教育心得體會 篇3在星期一的校會課上，我認(rèn)識到了生命的珍貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的光陰很短暫，我們何不珍惜這短暫的光陰呢？所以我們首先要以平安為首，只有在安康的根底上更好地學(xué)習(xí)、工作。在看平安教育這部教育片時，我看見了有多少

6、泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握防止這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當(dāng)海嘯降臨時，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被吞沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，假如他們知道海嘯降臨前的預(yù)兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光臨之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！假如他們都有自我保護意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。通過這部影片，我理解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著

7、走路嗎？假如你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從如今做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)立美妙家園！平安教育心得體會 篇43月是平安教育月，在這個月中，我們學(xué)校開展了許許多多的平安教育活動：出有關(guān)平安方面的黑板報;開展消防演習(xí);開展 “珍惜生命，享受生命”為主題的班會活動等。這些活動讓我受益匪淺。其中，令我印象最深的就是主題班會了。3月20日，我們舉行主題班會活動。那一節(jié)班隊課讓我認(rèn)識了如何才能有效地躲避過災(zāi)難，老師在這節(jié)課上還給我們讀了一些有關(guān)于平安這個主題的詩歌。這節(jié)班隊課在我的腦海里留下了非常深入的印象。以前，我總是不把交通規(guī)那么當(dāng)一回事，我過馬路總是橫沖直

8、撞，但我上了這節(jié)課后，便把交通平安放在了第一位。還有，我以前并不太理解如何能有效地在各種災(zāi)難中逃生，但是上了這節(jié)課后，讓我有了更深的體會。就像上一次，我沒有在意紅燈，便橫沖馬路對面，許許多多正在急馳的車一下子就停了下來，發(fā)出“吱”的聲音，大家都開場罵起來。這時嚇得我是一身冷汗，但是我當(dāng)時沒有改正來。是這次的班隊課讓我明白了平安的重要性。平安是生存的關(guān)鍵，只有為自己敲響平安的警鐘，才能保證生命的平安。平安教育心得體會 篇5犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”在此，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、成心傷害造成別人重傷和爆炸?！辈灰膊灰獫M不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什