人教版六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)PPT課件

1、PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 下面各題應(yīng)把什么看作單位“1”？（1）.甲的 是乙。67（2）.乙是甲的 。45（3）.乙的 相當(dāng)于甲。910（4）.寬是長的 。56（5）. 小麗比小華重 。 16（6）.楊樹比柳樹多 。14（7）.汽車行了全程的 。38（8）.一項工程每天完成 。110足球： 籃球：20個？個比足球多14？個20個籃球：足球：比籃球多14對比練習(xí)：對比練習(xí)：1.學(xué)校的果園里有梨樹學(xué)校的果

2、園里有梨樹15棵，蘋果樹棵，蘋果樹20棵?？谩＃?）.蘋果樹比梨樹多多少棵？蘋果樹比梨樹多多少棵？（2）.梨樹比蘋果樹少多少棵？梨樹比蘋果樹少多少棵？（3）.梨樹的棵樹是蘋果樹的幾分之幾？梨樹的棵樹是蘋果樹的幾分之幾？（4）.蘋果樹的棵樹是梨樹的幾倍？蘋果樹的棵樹是梨樹的幾倍？2.（1）.六一班有學(xué)生六一班有學(xué)生60人，其中男生有人，其中男生有40人。男生人數(shù)占全班的幾分之幾？人。男生人數(shù)占全班的幾分之幾？（2）.六一班有學(xué)生六一班有學(xué)生60人，男生占人，男生占 。男生有多少人？男生有多少人？ 23（3）.六一班有女生六一班有女生20人，占全班的人，占全班的 。全班共有學(xué)生多少人？全班共有學(xué)生

3、多少人？13 一個工廠從第一批產(chǎn)品中抽出500件,經(jīng)檢驗,有490件合格。由此推算出這批產(chǎn)品合格的比率是，也可以寫成( )。5004901009810098表示什么？表示合格產(chǎn)品是產(chǎn)品總數(shù)的百分之九十八。100981009810098想一想、說一說，、都表示什么？100171001510098表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。結(jié)論：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。討論： 百分?jǐn)?shù)表示兩數(shù)之間的什么關(guān)系？應(yīng)不應(yīng)有單位名稱？百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別：（）本班女生占全班人數(shù)的（）一根電線長米（）面粉重量是大米的1009834結(jié)論：百分?jǐn)?shù)是分?jǐn)?shù)中的一種情況分?jǐn)?shù)既可

4、以表示一個具 體數(shù)量，又可以表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，所以分?jǐn)?shù)后面既可以有單位，也可以沒有單位，而百分?jǐn)?shù)只表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，所以沒有計量單位討論：百發(fā)百中十拿九穩(wěn)百里挑一一分為二百戰(zhàn)百勝半壁江山100%90%1%50%100%50%根據(jù)成語寫出相關(guān)的百分?jǐn)?shù).PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 例例1 某小學(xué)六年級的某小學(xué)六年級的100名學(xué)生有三好學(xué)生名學(xué)生有三好學(xué)生17人，人，五年級的五年級的200

5、名學(xué)生中有三好學(xué)生名學(xué)生中有三好學(xué)生30人分別算人分別算出兩個年級的三好學(xué)生各占本年級學(xué)生人數(shù)的幾出兩個年級的三好學(xué)生各占本年級學(xué)生人數(shù)的幾分之幾分之幾五年級三好學(xué)生人數(shù)占本年級學(xué)生人數(shù)的五年級三好學(xué)生人數(shù)占本年級學(xué)生人數(shù)的 320六年級三好學(xué)生人數(shù)占本年級學(xué)生人數(shù)的六年級三好學(xué)生人數(shù)占本年級學(xué)生人數(shù)的 17100例例1 1 某小學(xué)六年級的某小學(xué)六年級的100名學(xué)生有三好學(xué)生名學(xué)生有三好學(xué)生17人，人，五年級的五年級的200名學(xué)生中有三好學(xué)生名學(xué)生中有三好學(xué)生30人分別算人分別算出兩個年級的三好學(xué)生各占本年級學(xué)生人數(shù)的幾出兩個年級的三好學(xué)生各占本年級學(xué)生人數(shù)的幾分之幾分之幾六年級三好學(xué)生人數(shù)占

6、本年級學(xué)生人數(shù)的六年級三好學(xué)生人數(shù)占本年級學(xué)生人數(shù)的 17100五年級三好學(xué)生人數(shù)占本年級學(xué)生人數(shù)的五年級三好學(xué)生人數(shù)占本年級學(xué)生人數(shù)的 15100例例 一個工廠從一批產(chǎn)品中抽出一個工廠從一批產(chǎn)品中抽出500件，經(jīng)過檢件，經(jīng)過檢驗，有驗，有490490件合格由此推算出這批產(chǎn)品合格的件合格由此推算出這批產(chǎn)品合格的比率是比率是（ ），也可以寫成（），也可以寫成（ ）98100490500意義意義 表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)做百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比寫法寫法 百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原百分?jǐn)?shù)通常不寫成分

7、數(shù)形式，而在原來的分子后面加上百分號來的分子后面加上百分號來表示來表示百分之九十百分之九十90 百分之六十四百分之六十四64 百分之一百零八點五百分之一百零八點五108.5 1百分?jǐn)?shù)的分子可以小于百分?jǐn)?shù)的分子可以小于100，也可以大于也可以大于1002百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù)百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)也可以是小數(shù)練習(xí)練習(xí) 下面的正方形表示下面的正方形表示“1”，把各圖中涂色部分用，把各圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示出來分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示出來（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）100991005757100100100練習(xí)練習(xí)寫出下面的百分?jǐn)?shù)寫出下面的百分?jǐn)?shù)百分之六百分之六百分之三點九百分

8、之三點九百分之六十百分之六十百分之二十四點七百分之二十四點七百分之二百百分之二百百分之八十五百分之八十五百分之一百五十百分之一百五十百分之零點六四百分之零點六四63.96024.7200851500.64熱身運動:你能把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)嗎？101100231000731100991 0.731 1.990.1 0.23你能把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)嗎？10710051103110003740.70.510.3741.3小數(shù)百分?jǐn)?shù)小數(shù)點向右移動兩位,加上%去掉% ,小數(shù)點向左移動兩位比較大小:0.52 52% 1.2 12.3%254% 0.254 0.25% 0.025把相等的數(shù)用線連起來：0.2

9、572%0.415106%1.317.6%130%0.17625%0.721.0641.5%判斷，對的打“”，錯的打“”。1、1.041= 1041% （ ）2、2%= 0.02 （ ）3、100%= 1 （ ）4、300%= 0.3 （ ）5、0.8%= 0.08 （ ）求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾1.銀杏合唱隊共有銀杏合唱隊共有50人，男生有人，男生有20人，人，女生有女生有30人。人。男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？女生人數(shù)女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？的幾分之幾？男生人數(shù)男生人數(shù)占女生人數(shù)占女生人數(shù)的幾分之幾？的幾分之幾？求一個

10、數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法計算。用除法計算。2050305020302 5=3 5=2 3 1、校園里有楊樹、校園里有楊樹80棵，柳樹棵，柳樹50棵棵（1）柳樹的棵數(shù)相當(dāng)于楊樹的百分之幾？）柳樹的棵數(shù)相當(dāng)于楊樹的百分之幾？（2）楊樹的棵數(shù)相當(dāng)于柳樹的百分之幾？）楊樹的棵數(shù)相當(dāng)于柳樹的百分之幾？2、圖書角有科技書、圖書角有科技書75本，文藝書的本數(shù)比科本，文藝書的本數(shù)比科技書少技書少15本。本。 文藝書比科技書少（文藝書比科技書少（ ） 。求文藝書比科技書少百分之幾，就是求文藝書求文藝書比科技書少百分之幾，就是求文藝書比科技書少的本數(shù)占科技書本數(shù)的百分之幾。比科

11、技書少的本數(shù)占科技書本數(shù)的百分之幾。1575=0.2=20203、一段路，甲走完全程需要、一段路，甲走完全程需要20分鐘，乙走完全程需分鐘，乙走完全程需要要25分鐘，甲乙的時間比是（分鐘，甲乙的時間比是（ ）；）；乙走完全程所需的時間是甲的（乙走完全程所需的時間是甲的（ ）甲的速度是乙的速度的（甲的速度是乙的速度的（ ） 。4、甲數(shù)比乙數(shù)多、甲數(shù)比乙數(shù)多60%，則甲數(shù)是乙數(shù)的，則甲數(shù)是乙數(shù)的 ( )%。復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)1.填空填空（1）蘋果的重量是桔子的）蘋果的重量是桔子的7/8，這里把（，這里把（ ）看作單位看作單位“1”，（，（ ）是單位）是單位“1”的的7/8.（2）正數(shù)的）正數(shù)的3/7是甲數(shù)

12、，這里把（是甲數(shù)，這里把（ ）看作）看作單位單位“1”，（，（ ）是單位）是單位“1”的的3/7.（3）實際比計劃節(jié)約了）實際比計劃節(jié)約了1/9，實際相當(dāng)于原，實際相當(dāng)于原計劃的（計劃的（ ）。）。（4）今年糧食比去年增加了）今年糧食比去年增加了1/8，今年糧食，今年糧食相當(dāng)于去年的（相當(dāng)于去年的（ ）。）。2.六年級一班六年級一班45人上學(xué)期末跳遠(yuǎn)測試，人上學(xué)期末跳遠(yuǎn)測試，有有4/5的同學(xué)合格，合格的同學(xué)有多少的同學(xué)合格，合格的同學(xué)有多少人？人？問題：4/5是把誰看作單位“1”1、一堆煤重2500噸，用去3/5，用去了多少噸？ 2、學(xué)校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了3/25?，F(xiàn)

13、在圖書室有多少冊圖書？試一試?yán)}例題1 1、一堆煤重一堆煤重25002500噸，用去噸，用去60%60%，用去了多少噸？，用去了多少噸？ 例例3. 學(xué)校圖書室有圖書學(xué)校圖書室有圖書1400冊，冊，今年圖書冊數(shù)增加了今年圖書冊數(shù)增加了12%，現(xiàn)在圖，現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？書室有多少冊圖書？說一說增加了說一說增加了12% %表示什么？表示什么？ 把誰看作單位把誰看作單位“”“”？ 例題例題2 2（85）5（85）8（3525.4）351、龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生、龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生28002800人，人，今年比去年減少了今年比去年減少了0.5%0.5%。今年有。今年有小學(xué)生多少人？小學(xué)生多少人？ 28

14、00（1-0.5%）=2786（人）練一練練一練答：今年有小學(xué)生人。2 2、為了緩解交通擁擠的狀況，、為了緩解交通擁擠的狀況，某市正在進(jìn)行道路拓寬。團(tuán)結(jié)某市正在進(jìn)行道路拓寬。團(tuán)結(jié)路的路寬由原來的路的路寬由原來的12M12M增加到增加到25M25M，拓寬了百分之幾？，拓寬了百分之幾？（25-12）12=108.3%答：拓寬了 1.1.一個工廠由于采用了新工藝，一個工廠由于采用了新工藝，原來每件產(chǎn)品的成本是原來每件產(chǎn)品的成本是4444元，元，現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本降低了現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本降低了1515，現(xiàn)在每一件產(chǎn)品的成本是，現(xiàn)在每一件產(chǎn)品的成本是多少元？多少元？ 2.2.希望小學(xué)去年植樹希望小學(xué)去年

15、植樹15001500棵，棵，成活率是成活率是98 98 。植的樹活了多。植的樹活了多少棵？少棵？ 3.3.油菜籽的出油率是油菜籽的出油率是4242。21002100千克油菜籽可榨油多少千克？千克油菜籽可榨油多少千克？ 4.4.五年級有女生五年級有女生6060人。男生比女人。男生比女生少生少1010, ,。五年級共有學(xué)生多。五年級共有學(xué)生多少人？少人？ 5.5.一個工廠原來每天制造機(jī)器零一個工廠原來每天制造機(jī)器零件件18001800個，比現(xiàn)在少個，比現(xiàn)在少1010?，F(xiàn)在。現(xiàn)在每天制造機(jī)器零件多少個？每天制造機(jī)器零件多少個？用百分?jǐn)?shù)解決問題用百分?jǐn)?shù)解決問題 用百分?jǐn)?shù)解決問題用百分?jǐn)?shù)解決問題達(dá)標(biāo)率是

16、指達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占學(xué)達(dá)標(biāo)率是指達(dá)標(biāo)學(xué)生的人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾。生總?cè)藬?shù)的百分之幾。1（1）六年級有學(xué)生）六年級有學(xué)生160人，已達(dá)到人，已達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)（兒童組）的有（兒童組）的有120人。六年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多人。六年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少？少？ 用百分?jǐn)?shù)解決問題用百分?jǐn)?shù)解決問題（2）同學(xué)做的種子發(fā)芽實驗終于有結(jié)果啦！）同學(xué)做的種子發(fā)芽實驗終于有結(jié)果啦！種子數(shù)種子數(shù)發(fā)芽數(shù)發(fā)芽數(shù)發(fā)芽率發(fā)芽率綠豆綠豆8078花生花生5046大蒜大蒜2019想一想，發(fā)芽率的想一想，發(fā)芽率的 含義是什么？含義是什么？算一算，自己填完上面的表。算一算，自己填完上面的表。發(fā)芽率發(fā)芽率 =（ ）

17、（ ）100% 用百分?jǐn)?shù)解決問題用百分?jǐn)?shù)解決問題做一做做一做我估計出勤我估計出勤率是率是種樹還有成活率呢！種樹還有成活率呢！投球有命投球有命中率。中率。1小組同學(xué)討論：怎樣求出我們所知道的百分率？小組同學(xué)討論：怎樣求出我們所知道的百分率？ 用百分?jǐn)?shù)解決問題用百分?jǐn)?shù)解決問題2我們原計劃造林我們原計劃造林12公頃，實際造公頃，實際造林林14公頃。公頃。你們實際造林你們實際造林比原計劃增加比原計劃增加了（）了（）%。原計原計劃：劃：實實 際：際：12公頃公頃14公頃公頃比原計劃增加的比原計劃增加的（1412 ）12 = 2120.167= 16.7%做一做做一做1哇，王平跳哇，王平跳了了1.25米！

18、米！學(xué)校的記錄學(xué)校的記錄是是1.2米。米。王平的成績比學(xué)校記錄高百分之幾？王平的成績比學(xué)校記錄高百分之幾？2合唱團(tuán)共有合唱團(tuán)共有60人，人，分三個聲部。分三個聲部。第一聲部第一聲部 有有35人，人，第二聲部第二聲部10人，人，第三聲部第三聲部15人。人。第一聲部的人數(shù)第一聲部的人數(shù)比第二聲部、第比第二聲部、第三聲部的人數(shù)分三聲部的人數(shù)分別多百分之幾？別多百分之幾？ 用百分?jǐn)?shù)解決問題用百分?jǐn)?shù)解決問題3學(xué)校圖書室原有圖書學(xué)校圖書室原有圖書1400冊，冊，今年圖書冊數(shù)增加了今年圖書冊數(shù)增加了12%。現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？把把“1400冊冊”看作單位看作單位“1”. 我這樣算

19、：我這樣算： 140012%= 168（冊）（冊）1400+168=1568（冊）（冊） 還可以這樣算：還可以這樣算： 1400（112%）= 1400112%= （冊）（冊） 答：現(xiàn)在圖書室有答：現(xiàn)在圖書室有1568冊圖書。冊圖書。 折折 扣扣 商店有時降價出售商品，商店有時降價出售商品，叫做打折扣銷售，通稱叫做打折扣銷售，通稱“打打折折”。幾折就表示十分之幾，。幾折就表示十分之幾，也就是百分之十。也就是百分之十。爸爸，什么叫爸爸，什么叫做做“八五折八五折”？八五折就是八五折就是原價的原價的85%4我少花了（我少花了（ ）元。元。買這輛車只花買這輛車只花了（了（ ）元。）元。 （1）爸爸給小

20、）爸爸給小雨買了一輛自行車，雨買了一輛自行車，原價原價180元，現(xiàn)在元，現(xiàn)在商店打八五折出售。商店打八五折出售。買這輛車用了多少買這輛車用了多少錢？錢？180=（元）（元） （2）爸爸買了）爸爸買了一個隨身聽，原價一個隨身聽，原價160元，現(xiàn)在只花元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原了九折的錢，比原價便宜了多少錢？價便宜了多少錢？180（1 190%90%）=（元）（元）= 納納 稅稅 稅收主要分為消稅收主要分為消費稅、增值稅、營業(yè)費稅、增值稅、營業(yè)稅和個人所得稅等幾稅和個人所得稅等幾類。繳納的稅款叫做類。繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額應(yīng)納稅額，應(yīng)納稅額，應(yīng)納稅額與各種收入（銷售額、與各種收入（銷售額、營業(yè)額營業(yè)額）的比率）的比率叫做叫做稅率稅率。 納稅是根據(jù)國家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集納稅是根據(jù)國家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收