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文檔簡介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022年初一年級美術(shù)教學的工作總結(jié) 3篇2022年初一年級美術(shù)教學的工作總結(jié) 1轉(zhuǎn)眼間一個學期又完畢了。在這一個學期中,根據(jù)學校的實際需要,我擔任初一,初二年級的美術(shù)教學工作。回憶這學期所從事的美術(shù)教育教學工作,根本上是順利完成。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題?,F(xiàn)對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:一、教學方案貫徹情況教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。學期初,認真學習學校工作方案和教務處工作方案,明確了學期工作的目的和任務
2、,結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照初中美術(shù)教學大綱的要求,本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。二、教學情況概述本期教初一,初二年級美術(shù),班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,到達教學效果的事半功倍!所以只有讓學生在自己高快樂興地參與理論中,才能使得他們的思維高度集中,創(chuàng)新的火花迸發(fā),從而在不知不覺中把課堂知識掌握了。在教學中,我嚴格遵循以下兩點:1、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。興趣是學習美術(shù)的根本動力。老師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持
3、久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)絡在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。2、使學生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,我注重面向全體學生,以學生開展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美才能,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此,我選擇了根底的、有利于學生開展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的根本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學習才能,為終身學習奠定根底。三、經(jīng)歷和教訓1、我明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會極大
4、地進步他們學習美術(shù)的積極性。初一學生,之所以無視美術(shù)學習,是他們認為只要文化課學好就行了,美術(shù)課學好與否無所謂。其實,美術(shù)學科是門根底課,與其它課嚴密相關(guān)。二者同屬社會意識形態(tài)。其起、反映形式、作用都是一樣的。美術(shù)程度的上下,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作才能的進步和打好專業(yè)根底的問題。就對美術(shù)作品的鑒賞而言,它大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的才能,并具有一定的思想程度、認識程度,這些在很大程度上要靠學習美術(shù)獲得。2、高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。我認真地分析p 初中美術(shù)教材的編寫特色及體
5、系,懂得了初中美術(shù)必需要求掌握的學習內(nèi)容,理解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進展素描、色彩、工藝的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成假設(shè)干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,增強了學生的美術(shù)學習熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學生的受歡送課。3、做好課后輔導工作,培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人。加強了課后輔導工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術(shù)的興趣,進步學生的課堂熱情。由于學生的根底差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練,故訓練必須從零開場。我在課中著重抓根底訓
6、練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握根底的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓練規(guī)律??傊?,訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原那么,做到精講多練,處處表達老師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進展思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓練,促進全面開展,突出一技之長。4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學習,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料
7、,從中收益非淺。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強。四、教學成果5月中旬,我指導學生分別獲得株洲市中小幼藝術(shù)節(jié)一等獎和二等獎,縣一、二等獎;撰寫的教學論文獲得株洲市中小學藝術(shù)教學論文二等獎。擔任指導初三美術(shù)特長生工作任勞任怨,成績斐然。總之,本學期工作順利圓滿完成,缺乏之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學程度更上一層樓。2022年初一年級美術(shù)教學的工作總結(jié) 2眼間,又到了該放寒假的時候,一學期的教學工作即將完畢了,回憶這個學期的美術(shù)教學工作,根本上是比擬順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一
8、些存在的問題。我所享有的收獲我將會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真考慮想方法解決。今作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短。一、思想政治方面一學期來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力進步自己的思想政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人熱愛祖國,努力學習執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學生,團結(jié)同事,樂于助人;及時理解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、標準,平時遵守學校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學中去。二、教育教學方面按照美術(shù)新
9、課程標準的要求,本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。在教學過程中,自始至終能按照方案進展教學,至期考前,本學期的美術(shù)教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、,及時修改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比擬完好的知識構(gòu)造,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且擅長總結(jié)經(jīng)歷教訓,向先進個人和教學經(jīng)歷豐富之人士學習,互補有無,取長補短,并順利完成教育教學任務。三、經(jīng)歷和教訓1、老師要認真貫徹教學標準的精神,處理好思想品德教育、審
10、美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生安康的審美情趣,進步中生的審美才能。2、要貫徹啟發(fā)式原那么,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容,適應層次,不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學習才能,為終身學習奠定根底。3、老師應加強美術(shù)教學的示范特點,充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進展直觀教學4、除了備好課、寫好教案外,還要利用各種渠道,關(guān)心美術(shù)
11、教學的改革和開展,積極進展教學改革實驗,努力進步教學質(zhì)量。比方經(jīng)常查閱各種資料,能上因特網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,利用一切可用的資和我從事的工作結(jié)合起來,物為我用。5、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識才能開展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重將來開展。6、在教學中,注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的根本動力,美術(shù)老師應充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度總而言之,美術(shù)老師在教學過程中應創(chuàng)立更合適學生年齡特點的教與學的美術(shù)理論方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,表達創(chuàng)新才能培養(yǎng)
12、的各種課型的美術(shù)教學形式,使學生的創(chuàng)新才能有更好的進步,在教學中能上一個更愛的臺階。2022年初一年級美術(shù)教學的工作總結(jié) 3歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。回憶這學期所從事的初一初二美術(shù)教學工作,根本上是比擬順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改良?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學程度更上層樓。一、教學方案貫徹情況學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作方案和教務處工作方案,明確了學期工作的目的和任務,結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照初中美術(shù)教學大綱的要求,本學期新課
13、開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。二、教學情況:1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課20 xx年初中美術(shù)教學工作總結(jié)20 xx年初中美術(shù)教學工作總結(jié)。美術(shù)科學校安排的課時比擬少一周每班一節(jié)這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、利用學科特點,和自身條件,組織局部學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時
14、間給他們上課,在平安方面上與家長作好聯(lián)絡,學期末在??萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,獲得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的程度進步的很大、3、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意表達民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中表達時代精神,適應社會開展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意合適學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)絡實際的原那么,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)絡學生生活的實際,按1020的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟開展的實際。通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的根底知識和根本技能,培養(yǎng)學生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操;進步學生的觀察才能,想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。4、在教學之余,我也注重自身開展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課
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