5S理念--機(jī)務(wù)部（整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)）85

1、5S理念機(jī)務(wù)部整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng) 蔡城堡 2021年01月09日前言實(shí)施5S 管理，創(chuàng)造一個(gè)舒適、整潔的工作環(huán)境，是：每個(gè)企業(yè)管理者的期望有序、高效；每個(gè)職工的期望舒心、順暢；每個(gè)客戶的期望信任、滿意；5S是一種理念、意識(shí)，也是一種程序和標(biāo)準(zhǔn)；5S可用以生活、工作的方方面面；5S已經(jīng)在世界上開展很久了，它的效果非常之好；5S也已引入國內(nèi)，并在國內(nèi)的許多企業(yè)中推行，包括我們兄弟公司的機(jī)務(wù)部門；5S的推廣5S需要自上而下的推動(dòng)，需要相對(duì)的強(qiáng)制5S需要培訓(xùn)并形成全員共識(shí)5S需要深入到每一位管理者、員工的理念和意識(shí)之中5S外表上看需要花錢、花人力，但它的效果產(chǎn)出要遠(yuǎn)比投入大的多5S需要堅(jiān)持5

2、S不僅僅只適用于工作場所，它應(yīng)該延伸到你的生活之中、你的穿著打扮、你的家庭、你的起居由于體制的問題，在推行5S過程中，我們可能得不到足夠的資金支持。但是，這不影響5S的推廣！目錄第一章：5S 根本概念第二章：5S 與各管理系統(tǒng)的關(guān)系第三章：5S 執(zhí)行技巧第四章：定置管理的實(shí)施待講第五章：開展“5S活動(dòng)程序待講第一章5S根本概念5S是什么整理(SEIRI)：工作現(xiàn)場，區(qū)別要與不要的東西，只保存有用的東西，撤除不需要的東西；整頓(SEITON)：把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理；清掃(SEISO)：將不需要的東西去除掉，保持工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)；清潔(SEIKETSU)：

3、維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生；修養(yǎng)(SHITSUDE)：通過進(jìn)行上述的4S 活動(dòng)，讓每個(gè)員工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮的地步。整理Sort)Eliminate what is not needed整頓(Straighten)Organize what remains清掃(Shine)Clean work area清潔(Standardize)Schedule cleaning and maintaining修養(yǎng)(Sustain)Make 5s a way of life為什么要推行5S理念 在工作和生活中，我們常常會(huì)遇見以

4、下情況：急等要的東西找不到，心里特別煩燥桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感沒有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又占用空間工作臺(tái)面上有一大堆東西，理不清頭緒每次找一件東西，都要翻開所有的抽屜箱柜狂翻環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳制訂好的方案，事務(wù)一忙就“延誤了材料、成品倉庫堆放混亂，帳、物不符，堆放長期不用的物品，占用大量空間；生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備灰塵很厚，長時(shí)間未清掃，有用和無用的物品同時(shí)存放，活動(dòng)場所變得很??；生產(chǎn)車道路被堵塞，行人、搬運(yùn)無法通過。如果每天都被這些小事纏繞，你的工作情緒就會(huì)受到影響，大大降低工作效率。解決上述“病癥的良方推行5S 管理。5S的來源5S 管理源于日本

5、，指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場，對(duì)材料，設(shè)備人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等活動(dòng)，為其他管理活動(dòng)奠定良好的根底，是日本產(chǎn)品品質(zhì)得以迅猛提高行銷全球的成功之處。整理SEIRI、整頓SEITON、清掃SEISO、清潔SEIKETSU、素養(yǎng)SHITSUDE的日語外來詞匯的羅馬文拼寫時(shí)，它們的第一個(gè)字母都為S，所以日本人又稱之為5S，英文的5S是翻譯日文后形成的。近年來，隨著人們對(duì)這一活動(dòng)的不斷深入認(rèn)識(shí)，有人又添加了“堅(jiān)持、習(xí)慣等兩項(xiàng)內(nèi)容，分別稱為6S 或7S 活動(dòng)。整理、整頓的含義整理、整頓是塑造良好工作環(huán)境的方法?！肮ぷ鳝h(huán)境包括：工廠周邊、外圍；廠房建筑的本身；辦公室；空地、馬路；機(jī)器、

6、設(shè)備及其配置；工作場所；倉庫場地；通風(fēng)；照明；溫濕度。即工作環(huán)境為所有廠內(nèi)外有形設(shè)備和無形條件的總稱因此，整理、整頓那么是將上列工作環(huán)境設(shè)法整理、清潔使一切物品都能排列整齊，井然有序，讓在里面工作的員工都感受到明朗愉快的氣氛，從而滿足人們的心理需要，到達(dá)提高效率。5S之間的關(guān)系見圖 1 5S活動(dòng)推進(jìn)層次見圖25S活動(dòng)的重點(diǎn)：修養(yǎng)習(xí)慣和意識(shí)從推進(jìn)層次圖中可以看出，整理、整頓、清掃、清潔的對(duì)象是“場地、“物品。修養(yǎng)的對(duì)象那么是人，而“人是企業(yè)最重要的資源，我們可以從“企業(yè)的“企字中分析人在企業(yè)中的重要，所謂“企字是由“人和“止組成，“人走了企業(yè)也就?！爸?，所以在企業(yè)經(jīng)營中，人的問題處置的好，人心穩(wěn)

7、定，企業(yè)就興旺興旺。在5S 活動(dòng)中，我們應(yīng)不厭其煩地教育員工做好整理、整頓、清掃工作，其目的不只是希望他們將東西擺好，設(shè)備擦干凈，最主要的是通過細(xì)鎖單調(diào)的動(dòng)作中，潛移默化，改變他們的思想，使它們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)而能依照規(guī)定的事項(xiàng)各種規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程來行動(dòng)，變成一個(gè)有高尚情操的真正優(yōu)秀員工。比方施工之后，主動(dòng)清潔和清理現(xiàn)場，而非說是保潔工的事?？傊?S 活動(dòng)是種人性的素質(zhì)的提高，道德修養(yǎng)的提升，最終目的在于“教育，育新“人。推行5S 的理由 實(shí)踐證明沒有5S，會(huì)產(chǎn)生以下不良后果：影響人們的工作情緒；造成職業(yè)傷害，發(fā)生各種平安事故；降低設(shè)備的精度及使用壽命；由于標(biāo)識(shí)不清而造成誤用；影響

8、工作和產(chǎn)品質(zhì)量。推行5S 管理的作用提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境；提供一個(gè)平安的作業(yè)場所；塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良形象，提高員工工作熱情和敬業(yè)精神；穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平；提高工作效率降低消耗；增加設(shè)備的使用壽命，減少維修費(fèi)用。推行5S管理的目的員工作業(yè)出錯(cuò)時(shí)機(jī)減少，不合格品下降，品質(zhì)上升；提高土氣；防止不必要的等待和查找，提高了工作效率；資源得以合理配置和使用，減少浪費(fèi)；整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶，給飛行員留下深刻印象，提高整體形象；通道暢通無阻，各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼，人身平安有保障；為其他管理活動(dòng)的順利開展打下根底。5S 使您工作區(qū)域有組織,有效率,干凈,平安和可靠5S 是所有改進(jìn)措施的根本構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定的,可恢復(fù)的

9、環(huán)境5S 適用于所有人管理層,辦公室人員及工廠人員我們永遠(yuǎn)沒有第二次時(shí)機(jī)再建立“第一印象。第二章5S 與各管理系統(tǒng)的關(guān)系5S 與管理合理化之間的關(guān)系見圖35S與企業(yè)改善的關(guān)系見表1第三章5S 執(zhí)行技巧整理SEIRI定義： 工作現(xiàn)場，區(qū)別要與不要的東西，只保存有用的東西，撤除不需要的東西對(duì)象： 主要清理現(xiàn)場被占有而無效用的“空間目的： 去除零亂根源，騰出“空間，防止材料的誤用、誤送，創(chuàng)造一個(gè)清晰的工作場所整理SEIRI續(xù) 零亂的根源，主要來源于：a) 未及時(shí)舍棄無用的物品；b) 未將物品分類；c) 未規(guī)定物品分類標(biāo)準(zhǔn)；d) 未規(guī)定放置區(qū)域、方法；e) 未對(duì)各類物品進(jìn)行正確標(biāo)識(shí)；f) 不好的工作習(xí)

10、慣；g) 未定期整頓、清掃。整理SEIRI續(xù) 騰出“空間整理地方和對(duì)象主要表現(xiàn)在：a) 存物間、框、架；b) 文件資料及桌箱柜；c) 零組部件、產(chǎn)品；d) 工裝設(shè)備；e) 倉庫、車間、辦公場所、公共場所；f) 室外；g) 室內(nèi)外通道；h) 門面、墻面、廣告欄等。整理SEIRI續(xù) 對(duì)工作現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查點(diǎn)檢出那些東西是不需要和多余的具體檢查要求：1辦公場地包括現(xiàn)場辦公桌區(qū)域 檢查內(nèi)容：辦公室抽屜、文件柜的文件、書籍、檔案、圖表、辦公桌上的物品、測試品、樣品、公共欄、看板、墻上的標(biāo)語、月歷等；2地面物別注意內(nèi)部、死角 檢查內(nèi)容：機(jī)器設(shè)備大型工模類具，不良的半成品、材料、置放于各個(gè)角落的良品、不良品

11、、半成品，油桶、油漆、溶劑、粘接劑，垃圾筒，紙屑、竹簽、小部件；3室外 檢查內(nèi)容：堆在場外的生銹材料、料架、墊板上之未處理品、廢品、雜草、掃把、拖把、紙箱；4工裝架上 檢查內(nèi)容：不用的工裝、損壞的工裝、其它非工裝之物品，破布、手套、酒精等消耗品、工裝箱是否合用；5倉庫 檢查內(nèi)容：原材料、導(dǎo)料、廢料、儲(chǔ)存架、柜、箱子、標(biāo)識(shí)牌、標(biāo)簽、墊板；6天花板 檢查內(nèi)容：導(dǎo)線及配件、蜘蛛網(wǎng)塵網(wǎng)、單位部門指示牌、照明器具；整理SEIRI續(xù)制定“需要與“不需要標(biāo)準(zhǔn) 工作現(xiàn)場全面盤點(diǎn)，就現(xiàn)場盤點(diǎn)的現(xiàn)場物品逐一確認(rèn)，判明哪些是“需要，哪些是“不要的。 根據(jù)上面確實(shí)認(rèn)，訂出整理“需要與“不需要標(biāo)準(zhǔn)表， 員工根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)

12、施“大掃除不需品的處理實(shí)施分類：依分類的種類，該報(bào)廢丟棄的一定要丟掉，該集中保存的由專人保管。整理SEIRI續(xù) 開展整理活動(dòng)應(yīng)本卷須知：雖然現(xiàn)在不用，但是以后要用，搬來搬去怪麻煩的，因而不搬又留在現(xiàn)場；好不容易才弄到手，就算沒用，放著也不礙事；一下子處理報(bào)廢這么多，管理者有意見怎么辦，誰來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任；為什么別人可以留下來，而我不行，太不公平了。整頓SEITON定義： 把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理；對(duì)象： 主要在減少工作場所任意浪費(fèi)時(shí)間的場所目的： 定置存放，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便取用整頓SEITON續(xù)不方便取用的情況舉例說明： a) 多種物品混放，未分類，難以尋找； b) 物品

13、存放未定位，不知道何處去找； c) 不知道物品的名稱，盲目尋找； d) 不知道物品的標(biāo)識(shí)規(guī)那么，須查對(duì)； e) 物品無標(biāo)識(shí)，視而不見； f) 存放地太遠(yuǎn)，存取費(fèi)時(shí)； g) 不知物品去向，反復(fù)尋找； h) 存放不當(dāng)，難以取用； i) 無適當(dāng)?shù)陌徇\(yùn)工具，搬運(yùn)困難； j) 無狀態(tài)標(biāo)識(shí)，取用了不適用的物品等。整頓SEITON續(xù)整頓的實(shí)施方法 整頓的主要對(duì)象在“場所，而工作場所最大的時(shí)間浪費(fèi)是在“準(zhǔn)備工作時(shí)間，在工作中“選擇和“尋找花費(fèi)一定的時(shí)間。所以，要想消除“選擇和“尋找?guī)淼臅r(shí)間浪費(fèi)必須做到以下幾點(diǎn)：落實(shí)實(shí)整頓工作，根據(jù)“整理的重點(diǎn)進(jìn)行決定放置場所決定放置方法定位的方法整頓SEITON續(xù)決定放置場

14、所：經(jīng)整理所留下的需要東西，物品要定位存放；依使用頻率，來決定放置場所和位置；用標(biāo)志漆顏色建議黃色劃分通道與作業(yè)區(qū)域；不許堵塞通道；限定高度堆高；不合格品隔離工作現(xiàn)場；不明物撤離工作現(xiàn)場；看板要置于顯目的地方，且不阻礙現(xiàn)場的視線；危險(xiǎn)物、有機(jī)物、溶劑應(yīng)放在特定的地方；無法防止將物品放于定置區(qū)域時(shí)，可懸掛“暫放牌，并注明理由整頓SEITON續(xù)決定放置方法：置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式；在放置時(shí)，盡可能安排物品的先進(jìn)先出；盡量利用框架，經(jīng)立體開展，提高收容率；同類物品集中放置；框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見；必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識(shí)注明物品“管理者及“每日點(diǎn)檢表；清掃器具以懸掛方式放置。整頓SEIT

15、ON續(xù)定位的方法 一般定位方式、使用：a) 標(biāo)志漆寬7-10cm；b) 定位膠帶寬7-10cm 定位顏色區(qū)分： 不同物品之放置，可用不同顏色定位，以示區(qū)分，但全公司范圍必須統(tǒng)一。黃色：工作區(qū)域，置放待加工料件綠色：工作區(qū)域，置放加工完成品件紅色：不合格品區(qū)域藍(lán)色：待判定、回收、暫放區(qū)整頓SEITON續(xù)本卷須知：剛開始大家擺放很整齊，可是不知從誰，從什么時(shí)候開始，慢慢又亂了；識(shí)別的手法只有自己看得懂，別人看不懂，識(shí)別手法不統(tǒng)一，有和沒有一樣；擺放位置轉(zhuǎn)移今天換一個(gè)地方，明天又換一個(gè)地方，很多人來不及知道；一次搬入現(xiàn)場的物品太多，在擺放的地方都沒有。清掃SEISO定義： 將不需要的東西去除掉，保持

16、工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)；對(duì)象： 主要在消除工作現(xiàn)場各處所發(fā)生的“臟污目的： a) 保持工作環(huán)境的整潔干凈； b) 保持整理、整頓成果； c) 穩(wěn)定設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境質(zhì)量、提高產(chǎn)品或效勞質(zhì)量； d) 防止環(huán)境污染。清掃SEISO續(xù)清掃的推行方法：例行掃除、清理污穢調(diào)查臟污的來源，徹底鏟除確認(rèn)臟污與灰塵對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量的影響棄物放置區(qū)的規(guī)劃、定位，在室內(nèi)、外規(guī)劃與定位，設(shè)置垃圾桶或垃圾箱。廢棄物的處置：不需要之物品作廢品處理去除掉。建立清掃準(zhǔn)那么共同執(zhí)行清掃SEISO續(xù)本卷須知：只在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)清掃，平時(shí)見到臟物也不當(dāng)一回事；清潔保持是清潔工或值日人員的事，與自己和其他人無關(guān)；不把所有廢棄東西立即清掃

17、掉，掃干凈這個(gè)地方，會(huì)弄臟另一個(gè)地方清掃對(duì)象高度過高、過遠(yuǎn)，手不容易夠著的地方，于是就不清掃；清掃工具太簡單，許多臟物無法除去。清潔SEIKETSU定義： 維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生對(duì)象： 透過整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境，而產(chǎn)生人們的精力充分目的： a) 養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣 b) 維持和穩(wěn)固整理、整頓、清掃的成果。清潔SEIKETSU續(xù)清潔的實(shí)施方法：整理、整頓、清掃是“行為動(dòng)作，清潔那么是“結(jié)果落實(shí)前3S 執(zhí)行情況設(shè)法養(yǎng)成“整潔的習(xí)慣建立視覺化的管理方式設(shè)定“責(zé)任者，加強(qiáng)管理配合每日清掃做設(shè)備清潔點(diǎn)檢表主管隨時(shí)巡查糾正，穩(wěn)固成果清潔SEIKETSU續(xù)本卷須知：

18、為了應(yīng)付檢查評(píng)比搞突擊，當(dāng)時(shí)效果不錯(cuò)，過后誰都不愿意繼續(xù)維持，稱“一陣風(fēng)；簡單停留在掃干凈的認(rèn)識(shí)上，以為只要掃干凈就是清潔化，結(jié)果除了干凈之外，并無其他改善；清潔化對(duì)象只考慮現(xiàn)場的材料和設(shè)備方面。修養(yǎng)SHITSUDE定義： 通過進(jìn)行上述4S 的活動(dòng)，讓每個(gè)員工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮的地步對(duì)象： 主要在通過持續(xù)不斷的4S 活動(dòng)中，改造人性、提升道德品質(zhì)目的： a) 養(yǎng)成良好習(xí)慣； 加強(qiáng)審美觀的培訓(xùn)； 遵守廠紀(jì)廠規(guī)； 提高個(gè)人修養(yǎng)； 培訓(xùn)良好興趣、愛好。 b) 塑造守紀(jì)律的工作場所； 井然有序 c) 營造團(tuán)隊(duì)精神。 注重集體的力量、智慧修養(yǎng)SHITSU

19、DE續(xù)修養(yǎng)實(shí)施方法： 修養(yǎng)是5S 的重心。因此，修養(yǎng)不但是5S，更是企業(yè)經(jīng)營者和各級(jí)主管所期待。因?yàn)?，如果企業(yè)里每一位員工都有良好的習(xí)慣，并且都能遵守規(guī)章制度，那么，身為經(jīng)營者或主管一定非常輕松正常，工作命令的執(zhí)行貫徹，現(xiàn)場工藝的執(zhí)行，推動(dòng)各項(xiàng)管理工作，都將很容易地貫徹落實(shí)下去，并取得成效。修養(yǎng)SHITSUDE續(xù)修養(yǎng)實(shí)施方法：繼續(xù)推動(dòng)前4S 活動(dòng)建立共同遵守的規(guī)章制度各種規(guī)章制度目視化實(shí)施各種教育培訓(xùn)違犯規(guī)章制度的要及時(shí)給與糾正推動(dòng)各種精神向上的活動(dòng)修養(yǎng)SHITSUDE續(xù)本卷須知：只培訓(xùn)作業(yè)上具體操作，對(duì)“規(guī)章制度不加任何說明或只是把?規(guī)章制度?貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；急于求成

20、，以為三兩天的培訓(xùn)教育就能改變?nèi)说乃枷胝J(rèn)識(shí)；沒有鮮明的獎(jiǎng)勵(lì)制度，或執(zhí)行過程中因人情因素而大打折扣，人們對(duì)?規(guī)章制度?視而不見，好壞不分；以為教育的責(zé)任在于學(xué)校，家庭和社會(huì)與工廠不相干，工廠只管生產(chǎn)。5S歸納整理整頓清掃清潔修養(yǎng)需要品不需要品第一步：整理整理針對(duì)您工作區(qū)域的物品。清理可去除廢品，獲得空間，確保工作區(qū)域更加平安，并更清楚看到整個(gè)工作流程。整理過程：從一個(gè)區(qū)域開始，清理所有物品將物品分兩類需要品不需要品將需要品歸類很少使用偶爾使用或共享經(jīng)常使用去除不需要物品去除物品前需得到工作區(qū)域內(nèi)所有人同意不能立即去除的物品應(yīng)掛上標(biāo)簽第二步：整頓整頓是為每樣物品找一個(gè)存放地點(diǎn)，將該地點(diǎn)通過視覺化的

21、方式標(biāo)識(shí)，并確保所有物品都在原位。整頓過程確定需要物品的位置把您需要同時(shí)使用的物品，擺放在一起使用標(biāo)語，標(biāo)簽，劃線框等共享物品需擺放在中間位置，便于取用好處：更簡單更快速找到物品減少搜尋縮短走動(dòng)距離容易識(shí)別什么不在原位第三步：清掃清掃是將工作區(qū)域清掃并保持得象“新的一樣。清掃過程：清掃及真空吸附除塵及抹拭拋光并油漆清掃的好處干凈的工作環(huán)境是表達(dá)高質(zhì)量流程和產(chǎn)品有助于識(shí)別不正常的情況灰塵及臟東西對(duì)健康帶來潛在威脅為進(jìn)一步視覺化控制作好準(zhǔn)備第四部：清潔清潔是指保持清掃，環(huán)境整齊劃一，潔凈優(yōu)美。維持高質(zhì)量的工作環(huán)境清潔過程：制訂要完成任務(wù)的檢查單及方案使用5S 評(píng)估單來評(píng)估區(qū)域不斷改進(jìn)區(qū)域的外觀及效

22、率清潔的好處：防止環(huán)境惡化到臟亂或無組織減少?zèng)]必要的額外清潔將5S 的職責(zé)并入日常工作中去作為標(biāo)準(zhǔn)做法教育經(jīng)驗(yàn)少的員工第五步: 修養(yǎng) 修養(yǎng)自律，堅(jiān)持執(zhí)行直到成為生活的一局部 修養(yǎng)過程:建立完成及維持所有工作的標(biāo)準(zhǔn)或檢查單對(duì)區(qū)域里的所有共用物品及空間建立負(fù)責(zé)人機(jī)制對(duì)共同分擔(dān)的任務(wù)如5S 審核員及任務(wù)協(xié)調(diào)員，建立輪換制度定期評(píng)估。找出改善時(shí)機(jī)輪流擔(dān)任5S 審核員張貼結(jié)果并跟蹤進(jìn)度修養(yǎng)的好處質(zhì)量意識(shí)早期預(yù)警系統(tǒng)正確流程成為一種習(xí)慣所需的信息一目了然 (自我解釋)所需的物品整齊擺放 (自我歸位)所有流程得到控制 (自我管理)確保事情按預(yù)計(jì)進(jìn)行所有錯(cuò)誤得到消除 (自我改進(jìn))可視化工作區(qū)域的要素如何開始行

23、動(dòng)? 對(duì)所有人員進(jìn)行5S 意識(shí)培訓(xùn) 對(duì)所有共享的物品及設(shè)備指定責(zé)任人 制訂5S 檢查單并至少每個(gè)月審核一次總結(jié)5S 是一種通過整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)來維持良好工作環(huán)境的方法5S 使您的工作區(qū)域有組織、效率、干凈、平安和可靠建立一個(gè)始終如一的良好環(huán)境是所有改進(jìn)措施的根本它有助于我們更好的認(rèn)識(shí)我們的產(chǎn)品,流程,公司及我們自己要求今天到會(huì)的都是機(jī)務(wù)部三級(jí)以上干部，你們是機(jī)務(wù)部的管理源頭，是機(jī)務(wù)部落實(shí)規(guī)章、程序和要求的骨干推動(dòng)者，所以：要求各位開始有5S意識(shí)；了解5S內(nèi)容；查詢5S資料；做好5S推廣教案；制訂推廣本部門5S的流程；找到本部門推廣5S的切入點(diǎn)；最重要的是：從今天開始，從自己開始，從

24、自己的外表和 辦公室做起！讓我們行動(dòng)起來，建立共同的5S理念，將我們的工作場所變的整潔、有序謝謝大家！第二課根據(jù)之前進(jìn)行過的初期宣講，各分部已經(jīng)開始著手5S理念的推廣，謝謝大家！在大家都有了5S的理念和意識(shí)并開始展開5S行動(dòng)后，我們需要有相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的表格格式來標(biāo)準(zhǔn)5S行為；5S不僅僅表現(xiàn)在工作現(xiàn)場，它更應(yīng)該深入到我們的工作流程和班組管理之中；下面要介紹的兩章分別是“定置管理和“活動(dòng)程序，希望大家能接受；第四章定置管理的實(shí)施定置管理的含義“定置是定置管理中的一個(gè)專業(yè)術(shù)語。是根據(jù)平安、質(zhì)量、效率、效益和物品身身的特殊要求，而科學(xué)地規(guī)定物品要放的特定位置?！岸ㄖ霉芾硎瞧笫聵I(yè)單位在工作現(xiàn)場活動(dòng)中研究人、

25、物、場所三者關(guān)系，科學(xué)地將物品放在場所空間的特定位置的一門管理科學(xué)。說它是科學(xué)，是因?yàn)樗茄芯课锲返奶囟ㄎ恢?，從人、物、場所相互關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系上尋找解決生產(chǎn)現(xiàn)場各工序存在問題的方法。它要為生產(chǎn)、工作的現(xiàn)場物品的定置進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、調(diào)整，使其到達(dá)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化，從而優(yōu)化企業(yè)物流系統(tǒng)，改善現(xiàn)場管理，建立起現(xiàn)場的文明生產(chǎn)秩序，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)人盡其力，物盡其用、時(shí)盡其效而開辟新的有效途徑。定置管理的類型定置管理范圍不同，可把定置管理分為五種類型：全系統(tǒng)定置管理：即在整個(gè)企業(yè)各系統(tǒng)各部門實(shí)行定置管理；區(qū)域定置管理：即按工藝流程把生產(chǎn)現(xiàn)場分為假設(shè)干定置區(qū)域，對(duì)每個(gè)區(qū)域?qū)嵭卸ㄖ霉芾?；職能部門定置管

26、理：即企業(yè)的各職能部門對(duì)各種物品和文件資料實(shí)行定置管理；倉庫定置管理：即對(duì)倉庫內(nèi)存放物實(shí)行定置管理；特別定置管理：即對(duì)影響質(zhì)量和平安的薄弱環(huán)節(jié)包括易燃易爆、有害變質(zhì)的毒物品等的定置管理。定置管理內(nèi)容生產(chǎn)廠區(qū)定置內(nèi)容車間定置內(nèi)容庫房定置內(nèi)容辦公室定置內(nèi)容1、生產(chǎn)廠區(qū)定置內(nèi)容根據(jù)工廠占地，合理設(shè)計(jì)廠區(qū)定置圖，對(duì)場所和物件實(shí)行全面定置；對(duì)易燃、易爆、有毒、易變質(zhì)容易發(fā)生機(jī)構(gòu)傷人和污染環(huán)境的物品及重要場所、消防設(shè)施等實(shí)行特殊定置； 對(duì)綠化區(qū)域和衛(wèi)生區(qū)實(shí)行責(zé)任定置；確定物品的停放成品、半成品、材料、工具區(qū)域；對(duì)垃圾、廢品回收點(diǎn)定置；對(duì)車輛停放定置；按定置圖要求，去除無關(guān)的物品。2、車間定置內(nèi)容根據(jù)車間生

27、產(chǎn)需要、合理設(shè)計(jì)車間定置圖；對(duì)物品臨時(shí)停滯區(qū)域定置；對(duì)工段、班組及工序、工位、機(jī)臺(tái)定置；對(duì)工具箱定置；設(shè)備定置；檢查現(xiàn)場定置。3、庫房定置內(nèi)容設(shè)計(jì)庫房定置圖，懸掛在庫房的醒目處；對(duì)易燃易爆有毒及污染環(huán)境、限制貯存物，物品實(shí)行特別定置；限期貯存物品要用特定的信息表示接近儲(chǔ)存期；帳簿前頁應(yīng)有序號(hào)、物品目錄及存放點(diǎn)；特別定置區(qū)域，要用標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)和無標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)規(guī)定符號(hào)表示；物品存放的區(qū)域、架號(hào)、序號(hào)必須和帳卡物目錄相符。4、辦公室定置內(nèi)容設(shè)計(jì)各類文件資料流程；辦公桌定置；文件資料柜定置；衛(wèi)生及生活用品定置；急辦文件、信息特殊定置；座椅定置表示主人去向。定置管理的通用設(shè)計(jì)原那么設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的根本準(zhǔn)那么：整體

28、性與相關(guān)性； 要按照工藝要求的內(nèi)在規(guī)律，從整體和全局觀念來協(xié)調(diào)各定置內(nèi)容之間的關(guān)系，使定置功能到達(dá)最優(yōu)化程度。適應(yīng)性和靈活性； 環(huán)境是變化的，要研究定置的適應(yīng)環(huán)境變化能力。最大的操作方便和最小的不愉快； 以減輕操作者的疲勞程序、保證其旺盛的精力愉快的工作情緒，大大提高生產(chǎn)效率。定置管理技法定置管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的整理、整頓體系，是在物流系統(tǒng)各工序?qū)崿F(xiàn)人與物的最正確結(jié)合。因此要根據(jù)場所現(xiàn)有的實(shí)際情況，運(yùn)用現(xiàn)場診斷作業(yè)研究、工藝分析、動(dòng)作分析、環(huán)境因素分析等根本技法，對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行科學(xué)的分析，然后進(jìn)行定置管理設(shè)計(jì)?，F(xiàn)場診斷作業(yè)研究工藝分析動(dòng)作分析環(huán)境因素分析1、現(xiàn)場診斷對(duì)現(xiàn)場的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，找出存在問題及

29、原因，設(shè)計(jì)方案，使其到達(dá)預(yù)定管理目標(biāo)。工作現(xiàn)場有哪些工具，物品需定置管理；采用什么方法更方便。2、作業(yè)研究分析操作者與機(jī)器的位置，需定置什么工具、物品。操作者動(dòng)作分析，設(shè)置合理定置管理。通過作業(yè)者和班組作業(yè)的分析，人和機(jī)械的配置分析，研究作業(yè)者的工作效率，去掉作業(yè)中不合理狀態(tài)，去除人和物結(jié)合的不緊密狀態(tài)，消除生產(chǎn)、工作現(xiàn)場無秩序狀態(tài)，從而建立起高效率，合理文明生產(chǎn)秩序。3、工藝分析以工藝分析為原那么，按物的加工處理過程，分成加工、搬運(yùn)、檢查、停滯、儲(chǔ)存 等五個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)分析工序的加工條件、經(jīng)過時(shí)間、移動(dòng)距離，從而確定合理的工藝路線、運(yùn)輸路線，使改進(jìn)后的現(xiàn)場環(huán)境到達(dá)人、物、場所一體化。4、動(dòng)作分

30、析研究作業(yè)者動(dòng)作，分析人與物的結(jié)合狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)合理的人、物結(jié)合狀態(tài)，使作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，使物品定置標(biāo)準(zhǔn)化，使人、物、場所結(jié)合高效化。5、環(huán)境因素分析凡環(huán)境因素有不符合國家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)要求的情況都必須改善，到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。定置管理圖對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行診斷、分析、研究后，繪制新的人與物，人與場所，物與場所的相互關(guān)系的定置管理平面圖。車間定置圖 要求圖形醒目、清晰、且易于修改、便于管理，應(yīng)將圖放大，做成彩色圖板，懸掛在車間的醒目處。區(qū)域定置圖 車間的某一工段、班組或工序的定置圖，定置藍(lán)圖可張貼在班組園地辦公室定置圖 要做定置圖示板，懸掛有辦公室的醒目處。庫房定置圖 做成定置圖示板懸掛在庫房醒目處。工具箱定置圖 繪成定置藍(lán)

31、圖，貼在工具箱門內(nèi)。辦公室定置圖 統(tǒng)一繪制藍(lán)圖，貼于辦公桌上。文件資料柜定置圖 統(tǒng)一繪制藍(lán)圖，貼于資料柜內(nèi)。定置管理的操作整理第一個(gè)S區(qū)分要用和與不要用的東西。整頓第二個(gè)S將要用的東西定出位置擺放，用完后放回原位清掃第三個(gè)S將不要用的東西徹底去掉，清掃干凈。清潔第四個(gè)S時(shí)時(shí)保持美觀、干凈。修養(yǎng)第五個(gè)S使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守各種規(guī)定制度。第五章開展“5S活動(dòng)程序開展5S活動(dòng)程序表整理、整頓活動(dòng)檢查表清掃、清潔活動(dòng)檢查表修養(yǎng)活動(dòng)檢查表整理、整頓效果檢查表清掃、清潔效果檢查表修養(yǎng)效果檢查表請(qǐng)大家根據(jù)以上的初始表格進(jìn)行5S活動(dòng)的細(xì)化，制訂出適合各單位自己的規(guī)那么和檢查單，需要制作的掛板及單卡可找綜合

32、辦落實(shí)。非常謝謝！lTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmV

33、jSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4

34、D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#o

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36、2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pX

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38、F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYn

39、VjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G

40、5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWk

41、ThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E

42、2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWhPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1