孫權(quán)勸學(xué)啟示作文_第1頁(yè)
孫權(quán)勸學(xué)啟示作文_第2頁(yè)
孫權(quán)勸學(xué)啟示作文_第3頁(yè)
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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)孫權(quán)勸學(xué)啟示作文孫權(quán)勸學(xué)的啟示作文一:讀了孫權(quán)勸學(xué),真是有些吃驚,小說(shuō)中叱咤風(fēng)云、文韜武略的東吳大都督呂蒙原來(lái)是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的“吳下阿蒙”啊!確實(shí),和天生奇才的仲永相比,可以說(shuō)是天壤之別吶!不過(guò),為什么呂蒙卻能在“三國(guó)英雄表”內(nèi)出現(xiàn),而天生奇才的仲永卻落個(gè)平庸不過(guò)的“莊稼漢”呢?原因就是在于如何對(duì)待原來(lái)的天分。年輕時(shí)游手好閑的呂蒙在孫權(quán)的勸說(shuō)下“涉獵見(jiàn)往事”,最終學(xué)有所成,使得魯肅可以真心感慨“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙”。但是瞧瞧方仲永,五歲能作詩(shī),“且文理皆可觀者”,不過(guò)只是因?yàn)椤案咐淙灰?,不使學(xué)”,結(jié)果“泯然眾人矣”。一代神童就是因?yàn)楦赣H的貧圖

2、小利而毀于一旦,假設(shè)父親可以找個(gè)先生好好調(diào)教調(diào)教,說(shuō)不定也能是一位棟梁之材啊!“傷仲永”這個(gè)題目真的是再恰當(dāng)不過(guò)地表現(xiàn)了王安石先生的嘆息吶!確實(shí),再說(shuō)那句老話,才可以培養(yǎng)是有賴于后天的教育。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,也好似在壘沙灘,沙子越多,壘得就越高,絕對(duì)不可能沒(méi)有宏大的底盤,而到達(dá)超高的頂峰。學(xué)習(xí)也是這樣,學(xué)得越多,積累就越多,根底越扎實(shí),學(xué)得也越好,而且不努力學(xué)習(xí)就想要成果,無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)。看看身邊的一切的一切,都是人們拼搏、奮斗、努力得來(lái):普通到衣食住行,特別到成明星大腕。都別說(shuō),這一切的一切都浸滿了人們奮斗的汗水,倒映人們努力的身影。即使選秀得來(lái)的成功,那雖然不可否認(rèn)地有些幸運(yùn)的成份

3、所在,但是俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,要是沒(méi)有“夏練三伏,冬練三九”的毅力和耐力,那連上臺(tái)的時(shí)機(jī)和膽量都會(huì)沒(méi)有的。孫權(quán)勸學(xué)給我莫大的啟示:一分耕耘,一分收獲;沒(méi)有耕耘,更無(wú)瓜果!二:呂蒙是三國(guó)時(shí)東吳將領(lǐng),英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十五六歲即參軍打仗,沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),也沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。為此,魯肅很看不起他。呂蒙自認(rèn)低人一等,也不愛(ài)讀書(shū),不思進(jìn)取。有一次,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你如今很年輕,應(yīng)該多讀些史書(shū)、兵書(shū),懂的知識(shí)多了,才能不斷進(jìn)步?!眳蚊梢宦?tīng),忙說(shuō):“我?guī)П蛘堂Φ煤?,哪有時(shí)間學(xué)習(xí)呀!”孫權(quán)聽(tīng)了就批評(píng)他:“你這樣就不對(duì)了。我主管國(guó)家大事,難道你比我還忙嗎?我每天還要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū),從中獲取了很多東西。漢光

4、武帝帶兵打仗,在緊張艱辛的環(huán)境中,仍然手不釋卷,你為什么就不能刻苦讀書(shū)呢?”呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話非常慚愧,從此后開(kāi)場(chǎng)發(fā)憤讀書(shū)補(bǔ)課,利用軍旅閑暇,遍讀書(shū)、詩(shī)、史及兵法戰(zhàn)策,如饑似渴。功夫不負(fù)苦心人,漸漸的,呂蒙只是越來(lái)越多,才能也不斷進(jìn)步。相應(yīng)他的官職不斷升高,當(dāng)上了偏將軍,還做了潯陽(yáng)令。周瑜死后,魯肅去駐防陸口。大軍路過(guò)呂蒙駐地時(shí),魯肅前去拜會(huì)。席間談到陸口駐防策略,呂蒙給魯肅獻(xiàn)上五條計(jì)謀,見(jiàn)解獨(dú)到精妙,全面深入。魯肅聽(tīng)罷又驚又喜,立即起身走到呂蒙身旁,撫拍其背,贊嘆道:“真沒(méi)想到,你的才智進(jìn)步得如此之快,我以前只知道你一介武夫,如今看來(lái),你的學(xué)識(shí)也非常廣博啊,遠(yuǎn)非從前的“吳下阿蒙”了!”呂蒙笑道:“士別三日,即更刮目相待?!濒斆C聽(tīng)了非常佩服,就到呂蒙的家里與他結(jié)拜為兄弟,并認(rèn)他的母親為母,二人非常親近。呂蒙通過(guò)努力學(xué)習(xí)

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