畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定集錦2022

1、第18頁(yè) 共18頁(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定集錦2022畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1作為_(kāi)警官學(xué)院的一名大一新生，我很慶幸自己能成為實(shí)習(xí)民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新穎與神秘，同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán)，但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。開(kāi)場(chǎng)幾天的工作，使我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。公安局負(fù)有按照國(guó)家法律維護(hù)社會(huì)治安，防范和打擊的破壞活動(dòng)，保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)平安，保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受進(jìn)犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調(diào)查、取證，所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察，風(fēng)里來(lái)雨里去，吸灰納塵，工作非常辛苦。

2、還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧，是他們付出的艱辛保衛(wèi)了我國(guó)法律的尊嚴(yán)。隨著實(shí)習(xí)的繼續(xù)，與社會(huì)的接觸越來(lái)越全面，對(duì)警察的工作更加理解和理解，新的人生觀、價(jià)值觀也在這期間形成。學(xué)會(huì)了客觀、全面的對(duì)待問(wèn)題，領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說(shuō)話做事中的重要意義。這次實(shí)習(xí)生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的教導(dǎo)，遇到困難總是是第一個(gè)上，記得那是實(shí)習(xí)的第二天，我正在執(zhí)行追逃任務(wù)時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)身逃出售票大廳，當(dāng)時(shí)的我大腦一片空白只有“抓住他不能讓他逃了”這個(gè)念頭。終于在火車南站廣場(chǎng)，我協(xié)助一名便衣民警將擒獲。事后我感覺(jué)特別自豪，第二天所長(zhǎng)鼓勵(lì)我要保持干勁，努力工作，并告訴我捕獲的事情登上了日?qǐng)?bào)，我當(dāng)時(shí)心

3、想我一定要把報(bào)紙拿給父母，隊(duì)長(zhǎng)，教導(dǎo)員看，讓他們知道，我沒(méi)有給長(zhǎng)輩丟臉，我給咱家爭(zhēng)光了!畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇220_年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學(xué)七2班進(jìn)展了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的根本資料包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，可以順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，修改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出

4、缺點(diǎn)和缺乏，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深化的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每一天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)視到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的用心配合下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在理論活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受

5、益匪淺，為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目的任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成必須的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力理論，追求進(jìn)步。實(shí)習(xí)盡管辛苦繁忙，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要個(gè)性感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，回首往事，在這4年多姿多彩

6、的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)進(jìn)步自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面開(kāi)展，適應(yīng)21世紀(jì)開(kāi)展的要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)建立者和接班人。剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，對(duì)于專業(yè)知識(shí)知之甚少，經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過(guò)自己的努力以及對(duì)自己專業(yè)的熱愛(ài)，在畢業(yè)后做一名對(duì)社會(huì)有用的人。 在校讀書(shū)其間，我始終尊敬老師，熱愛(ài)母校，無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃重的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒(méi)有違紀(jì)行為。我通過(guò)各種兼職工作，屢次社會(huì)理論，培養(yǎng)

7、了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析p 問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能也得到較大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，塑造了一個(gè)安康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化開(kāi)展的，要用開(kāi)展的目光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和缺乏，要適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展，得不斷進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展要求。相信我可以通過(guò)自己的努力在自己今后的人生道路上獲得更大的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將完畢，在這一個(gè)月里我學(xué)到很多學(xué)校里沒(méi)有的東西，得到同事們很大的幫助。首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處

8、處留意，多看，多考慮，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。其次，在工作中，擅長(zhǎng)考慮，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)展溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額，并對(duì)賬袋進(jìn)展分類整理，根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫(kù)存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。為盡快的熟悉公司情況，我不斷的對(duì)工作進(jìn)展改良，形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí)，將

9、當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)展相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響報(bào)表的可信度，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累一些經(jīng)歷，在以后的工作中會(huì)做的更好。在一個(gè)月的試用期間，我可以積極、主動(dòng)、純熟的完成自己的工作，在工作中可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事可以很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，在相處中，我與人為善， 在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)程度及綜合素質(zhì)，為公司的開(kāi)展盡自己的一份力量。畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)用心配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀

10、；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深化內(nèi)涵。比方在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深化課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20_年2月26日，我懷著興奮的情緒和隊(duì)友來(lái)到_中學(xué)，開(kāi)場(chǎng)了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最榮耀事業(yè)的崇高和艱辛。我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，這是我夢(mèng)寐以務(wù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的

11、時(shí)機(jī)，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，我感覺(jué)真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在理論中學(xué)，在學(xué)中理論，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有必須處理潛力的班主任，這一切無(wú)不見(jiàn)

12、證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)展總結(jié)。一、互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；與隊(duì)友互相幫助，互相聽(tīng)課，互相借鑒經(jīng)歷，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面穩(wěn)固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校_中學(xué)，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個(gè)男生同住一間房子，設(shè)備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些

13、養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn)，我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難，排除沮喪的情緒，同心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來(lái)生活用品，很快我們?cè)谶@樣的.環(huán)境中安排下來(lái)。剛安排好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì)，在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些根本的狀況，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和期望，期望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成，每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)展帶給了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)展了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)展的這么順利

14、。三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步教學(xué)程度實(shí)習(xí)的第一、二周為見(jiàn)習(xí)階段，在這個(gè)星期里，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽(tīng)課紀(jì)錄，課后與老師討論，虛心請(qǐng)教，深化理解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個(gè)班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時(shí)間間隔比擬短，但是抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫(xiě)教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的貼合班級(jí)狀況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批

15、，在指導(dǎo)老師的修改和推薦下再做修改，并且在上課前進(jìn)展試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽(tīng)課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出珍貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，進(jìn)步教學(xué)程度，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的進(jìn)步，老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步是對(duì)我的教學(xué)程度充分的肯定。畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6_年9月9日至4月30日，我在_市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)展為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的

16、耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到較為圓滿的成功。師者,傳道授業(yè)解惑也!老師是人類靈魂的工程師。帶著這樣的目的和驕傲,我開(kāi)場(chǎng)我的老師實(shí)習(xí)之旅,近兩個(gè)月的時(shí)間里,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的教學(xué)過(guò)程變得豐富充實(shí)起來(lái)。剛開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下，我聽(tīng)8節(jié)課，聽(tīng)老師講課主要是讓我在聽(tīng)的過(guò)程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)歷，以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué)，一直在給七(7)班學(xué)生上語(yǔ)文課，直到實(shí)習(xí)生涯的完畢。如今，再回憶我的任課老師的授課方式，我從中汲取許多珍貴的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有不

17、同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過(guò)講述他身邊的故事和例子，加上幽默幽默的語(yǔ)言，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻仍然是如此的活潑?，F(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回憶與總結(jié)。一、教學(xué)工作安順市第六中學(xué)給我安排的是七(2)班的語(yǔ)文課。在上課過(guò)程中，課堂氣氛比擬活潑，有時(shí)甚至可以說(shuō)是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著答復(fù)下列問(wèn)題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時(shí)候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運(yùn)用肢體語(yǔ)言，有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語(yǔ)言和與課文有所聯(lián)絡(luò)的課外知識(shí)，這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

18、比方，論語(yǔ)是要重點(diǎn)講的課文，我在給學(xué)生講論語(yǔ)(十那么)的時(shí)候，就給學(xué)生所這樣的一個(gè)故事：清朝時(shí)有個(gè)文學(xué)家叫畢沅，他在陜西當(dāng)過(guò)巡撫。一天，他到廟里去住宿，看見(jiàn)一位小和尚在念經(jīng)，于是就問(wèn)他：小師父，請(qǐng)問(wèn)一部法華經(jīng)共有多少個(gè)阿彌陀佛?小和尚說(shuō)：回大人，我是個(gè)蠢人，不知道這個(gè)。大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部論語(yǔ)有多少個(gè)子曰吧?畢沅也答不出。因?yàn)樽釉粚?shí)在太多，誰(shuí)也沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)。我用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明孔子的言論之多，不想有個(gè)學(xué)生下去動(dòng)手查查，說(shuō)有201個(gè)左右。在對(duì)士不可以不弘毅中的士做解釋的時(shí)候，我就順便對(duì)古代貴族分類以及貴族和平民的差異做簡(jiǎn)單分析p ，學(xué)生也饒有興趣。在后來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中，也證明這些方

19、法是可行的。這樣，在學(xué)到知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活潑課堂氣氛。 總得來(lái)說(shuō)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，很好的完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目的。在修改學(xué)生周記和作文的時(shí)候，我也對(duì)他們的寫(xiě)作方法做簡(jiǎn)要評(píng)述。即使寫(xiě)得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們，要么是書(shū)面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實(shí)事求是.總之，對(duì)于寫(xiě)的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性，也得給他們尋找亮點(diǎn)，以資鼓勵(lì)。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí)。教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確

20、,可以順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，修改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和缺乏，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深化的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的時(shí)機(jī)，身為教育工作者，必需要用足夠的耐心和毅力去保護(hù)每一個(gè)學(xué)生。二、班主任工作實(shí)習(xí)在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧?2)班。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí)，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多，第一次見(jiàn)面介紹完后，我就用3

21、天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記下來(lái)，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近我與學(xué)生的間隔 。接下來(lái)的時(shí)間。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)展交流，比方解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛(ài)好等等，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)視到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快，根據(jù)情況制定工作方案，交由原班主任孫老師審批。接下來(lái)，我就按方案把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起催促學(xué)生按時(shí)早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)視學(xué)生站隊(duì)做播送操，下午監(jiān)視學(xué)生清掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí)，也進(jìn)展一些答疑輔導(dǎo)。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到老師和學(xué)生

22、的極大肯定。在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染社會(huì)不良風(fēng)氣、不把老師-特別是實(shí)習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，教學(xué)成績(jī)很不理想，紀(jì)律也很有待于加強(qiáng)，因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說(shuō)過(guò)。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽(tīng)你的話。但凡不聽(tīng)話的該罰那么罰。但我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長(zhǎng)中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生，平時(shí)有空我就多和他們交流，對(duì)他們進(jìn)展?jié)u漸感化。有一個(gè)男同學(xué)在我最初的印象里是不好的，但是一個(gè)月之后，我竟然發(fā)現(xiàn)他變很多，作業(yè)也很認(rèn)真，兩次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都考及格，對(duì)我也很禮貌，而我的心里面，由衷快樂(lè)之情自然不言而

23、喻。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個(gè)多月的時(shí)間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。用我上過(guò)的第七課的一篇課文題目來(lái)說(shuō)，你就是-第一次真好!在此，對(duì)帶隊(duì)老師林老師、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7該生在我院實(shí)習(xí)期間，可以嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，綜合素質(zhì)較好

24、，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，工作才能強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，理論根底踏實(shí)，能做到理論和理論相結(jié)合，能按時(shí)完成帶教老師安排的工作任務(wù)，經(jīng)過(guò)臨床實(shí)習(xí)，理論程度及操作技能均有很大程度的進(jìn)步，到達(dá)了臨床實(shí)習(xí)的目的和要求，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8在這實(shí)習(xí)期間，我深切的體會(huì)到了工作的艱辛，學(xué)習(xí)的無(wú)限的。這實(shí)習(xí)使我明白了人際關(guān)系的重要性，工作的熱心責(zé)任心以及心態(tài)的重要性，目前，還處于實(shí)習(xí)期，但是已經(jīng)正式在做著銷售參謀在做的每一件事，都是自己一個(gè)人在執(zhí)行，以下是我對(duì)這實(shí)習(xí)的體會(huì)與總結(jié)：1.純熟的業(yè)務(wù)才能。業(yè)務(wù)操作的純熟掌握是對(duì)每一位營(yíng)業(yè)廳的員工的最根本要求，這也是員工核心競(jìng)爭(zhēng)力的

25、根本表達(dá)。2.思想統(tǒng)一，目的明確。即俗話說(shuō)：“大家的心要齊”.切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把目的落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄。因?yàn)槊總€(gè)員工的績(jī)效是與營(yíng)業(yè)廳掛鉤的，整體不好，部分再好，也沒(méi)方法表達(dá)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題，千萬(wàn)不可互相推委，要有勇于承當(dāng)責(zé)任的勇氣。假如缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我動(dòng)手才能的一次進(jìn)步，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。無(wú)論是學(xué)生的身份還是工作者的身份，在生活中的每件事都要細(xì)心的做好，以一個(gè)有責(zé)任心的心態(tài)去生活，去工作。在接下來(lái)的三個(gè)月我將更加勇往直前，愈挫愈勇，向成為一名優(yōu)秀的營(yíng)銷者而不斷奮進(jìn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9半年前我非常榮幸的來(lái)到國(guó)家大型企業(yè)_煤業(yè)集團(tuán)進(jìn)