總班長述職報告(1)

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2、切配合，負責班級的全面工作。4.分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用。5.及時向輔導員及各任課老師匯報反饋年級學生在班級管理方面和學習方面的建議和意見。以下是我任職以來的主要工作情況：10月1.負責發(fā)放學生證和學生檔案籍予各位同學。2.收取大學生青春心理健康的作品。3.組織了第一次總班例會；會上明確職責，明確了小班班委的競選任務，完成了編寫告全院同學書，組織早操，完成年級通告欄等事宜的任務分配。4.組織開展了小班班委的競選，并與總班班委討論解決了競選的后續(xù)問題。5.組織全院同學開展大學生心理健康測試。6.召開了第一次班長會議，安排布置了一系列任務。7.組織開展了第一次全院干

3、部大會，會上各班進行了有特色的班級展示。11月1.更新了全院同學通訊錄。2.組織了“六五普法”的在線競賽答題。3.組織協(xié)調了各班班級的聚會以及導師見面會。4.處理關于“直來直往”的相關問題。5.開展了第二、第三次總班例會，組織協(xié)調了一系列近期工作。6.配合協(xié)調了迎新晚會，行zd運動會等活動。7.組織開展了“寢室責任負責制”方案以及后續(xù)的討論解決方案。8.組織協(xié)調了跑操方案的修改。9.反映同學的意見，并與輔導員進行協(xié)調溝通。10.組織開展了班長聚會，以及第二、三次班長會議，安排討論了近期的工作，反映了近期的意見和問題。12月1.組織開展了戶口遷移同學的身份證辦理。2.完成了對本院拾金不昧的兩位同

4、學的表彰。3.參與了第四次班長非正式會議，并回收了會議總結。4.組織協(xié)調召開全院大會。團隊合作與總班長（王xx）1.在對待問題上積極溝通與交流，在處理問題上保持共進退。2.在通知事宜上采用分工合作，15班以及610班，具體情況具體安排。3.在活動組織上共同負責，按照活動情況合理分配工作，并互相溝通。與團總支1.在前期工作中配合較多，共同分擔一定的工作以減少工作量。2.積極配合并鼓勵同學參與團組織活動。與其他各總班班委1.對多項活動或是任務進行了解、溝通及協(xié)作。2.反映同學們的意見，并與之積極溝通，尋找解決辦法。與小班班長1.負責各項具體任務的通知，走寢通知、宣傳等。2.反映工作中遇到的問題，并

5、在討論中積極尋求解決辦法。3.了解各班同學們的狀況，并及時反饋。與輔導員1.積極傳達輔導員的各項任務及安排，并進行任務分配和匯總。2.反映各項工作中的問題，尋求解決方法。3.反映同學們對各項活動的反饋，并討論活動實行的必要性。4.積極進行信息交流互換，以保持有效的溝通。自我批評和總結1.處理多項事情不夠及時，危機公關不夠“危機”。2.對于同學意見的反饋不夠跟進，往往只是進行提出，至于后續(xù)的答復做得不充分。3.效率問題，以前自認為自己辦事效率很高，現(xiàn)在才覺得很多時候在做無用功，導致花費了時間，事情還沒有做好。4.對于制度修正的處理也存在問題，沒能一次完成，往往多次修改引起麻煩。在下一階段的工作中

6、，我一定好好反省自己的不足，爭取能夠不斷完善自己，更好地為大家辦實事。寫給大家的一些話在擔任了幾個月的總班長之后，心里也確實是感慨萬千啊，當時第一感受就是為什么上了大學還有那么多事要做。又是這個又是那個，有時候讓人無力吐槽啊。我也和大家一樣，都是初入大學，原本對于大學的美好期待在我疲于奔命間慢慢破碎了，而且碎成了渣渣掉了一地。我們都是新生，都能感受大家所感受的，跑操多么值得吐槽的事情，大學能夠鍛煉一下就行了，為什么在強制起床鍛煉的同時還要跑整齊，還不能講話，我對此表示深深無語，我也知道我的職位應該為大家謀一些福利，但是因為“學校規(guī)定”，我們這些班委只能默默忍受。像這樣的一些比較讓人為難的東西還

7、有很多，我想沒人不會對此進行抱怨和抗議，我只想說，其實我們班委也會，只是不敢在大家面前抱怨，畢竟，競選了班委就代表我們身上扛著一些東西。在擔任總班長的時間里，我也經歷了很多我從來沒有遇到的事情：本想要給同學慶祝生日，但因為自己的職務所在，所以不能逃公選；本想要逃課，只因在群里嚎了一句，在上課前幾分鐘被輔導員從外面叫回辦公室。從今以后再也不敢逃課；當然，還有很多很多我原以為在大學可以肆無忌憚的東西，卻要像高中一樣去小心翼翼地遵守，這些我在剛經歷時是有些無法接受的。但也許只有經歷一些事情，我們的一些行為，一些習慣，一些想法才會得到改變，一些自認為進退兩難的局面才能夠得到妥善地解決。畢竟，一個能夠聽

8、取意見的人，才是一個能夠成長的人吧。我也知道，在這段時間里，我們班委也有很多做的不夠的地方，或者是讓人無法接受的地方：有時候大家已經排隊整齊，而我們還慢慢吞吞，沒有抓緊時間辦事；有時候在通知事情的時候有點敷衍，沒有認真負責等等，諸如此類的不好的情況也有很多，也請各位同學們能夠多多包容我們的失誤，對我們的錯誤多加提醒和批評，我相信競選班委，就代表著能夠聽取意見，能夠不斷改正不足，畢竟那樣的團隊才是大家值得信任的團隊吧。如果說了這些就結束，似乎就像一個怨婦在抱怨這段時間的勞累與困苦，那樣似乎也太丟人了。其實，擔任班委職務，就意味著一份責任，而我們責任是于大家，是盡量為大家解決問題，例如：XX覺得跑

9、操制度還能繼續(xù)完善啊，或是XX需要了解相關的輔修情況啦，又或是XX覺得這項安排不怎么合理啊，這項制度值得商榷啊諸如此類，只要大家愿意提，我就求之不得地去反映，去協(xié)商，去解決問題，畢竟同學們的問題也是我們所有人希望解決的，只是同學們代表大多數(shù)意見，當有了這些的時候，我們作為班委就能有向輔導員提出修改的底氣。同時在合理完成學校的各項規(guī)章制度的情況下為大家更多地減輕負擔，讓大家有充足的時間去自由安排自己的事情。當然，班委內部也要不斷完善自身，提高辦事效率，不拖沓，不出現(xiàn)讓大家干等著或者浪費大家時間的情況。在這里，我只是想說明，我與大家一樣，都是剛入學的大一新生，都是行zd的一員，我能感受到大家的不滿

10、，能體會到制度的死板，能感受到疲于應付的無奈，我也想能夠體驗一下輕松的大學時光，有時間去感受重慶，有時間窩在圖書館里，有時間躺在床上不起床。而我也相信，在接下來的時間里，我和各位班委一起能夠化解這些事宜，為大家創(chuàng)造一個真正的輕松而自由的大學生活！在此，祝愿大家考試必過，寒假愉快地玩耍！述職報告一、個人工作：我擔任的是總班長，看似不像其他總班一樣有專職的任務、專門的領域，但是我工作的中心內容主要是兼顧整個年級的各項活動與各種任務，并且達到一個在輔導員與同學之間上傳下達的作用，及時向同學傳達有效信息，并向輔導員反映同學們的意見、建議與要求，為之建立起溝通的橋梁。再有就是抓好年級的自身建設，與輔導員

11、、團總及其他總班密切配合、積極合作，落實好年級與班級的各項工作。以下是我擔任總班長以來所做的工作：10月.進行全國青春健康微作品創(chuàng)作大賽的作品征集工作。關于環(huán)危和西導選課的變更通知以及人員統(tǒng)計。下發(fā)學生證與學籍卡。組織全年級同學進行心理健康測試。組織第一次總班例會，內容有三，一是明確各總班職責；二是要求各總班寫一份告年級同學通知書；三是討論了關于早操的一些事宜。組織進行了小班選舉。召開第一次班長會議，其內容有二，一是組織班級同學與導師進行見面會；二是要求各班寫一份告班級同學通知書。召開第二次總班例會，內容有二，一是解決4班紀檢委員的問題；二是對第一次跑操的婚禮狀況進行原因分析及日后跑操的相關要

12、求和安排。進行反邪教在線知識答題，宣傳反邪教知識。匯總各小班班委的通訊錄。11月.通知各班班長為第一次干部大會準備介紹本班特色的PPT。組織召開第一次干部大會。召開第二次班長會議，內容有四，一是強調關于跑操中出現(xiàn)的一些問題；二是強調發(fā)送文件時應一式兩份的問題；三是討論班長聚餐的問題，四是要求建立寢室責任制。組織了第一次班長聚餐。宣傳安全教育，提高同學安全意識，告知關于網(wǎng)絡咋騙、可疑標記、職來職往及校園安全的事情。走寢發(fā)棒棒糖。為迎新晚會收集年級同學照片。通知關于電子信息認證的事情，以及進行事后核查。召開第三次班長會議，內容有四，一是關于同學電子信息認證中出現(xiàn)的紕漏；二是討論寢室責任制是否行之有

13、效；三是交代關于迎新晚會入場座位的問題；四是強調月末運動會的組織問題。電話邀請本年級的五位導師前來參加我們學院的迎新晚會。召開第四次班長會議，內容僅一項，主要是交代關于運動會的評分細則及要各班準備自制的宣傳板。12月.通知戶口遷移同學辦理身份證。在陳姐的主持下召開第五次班長會議。發(fā)送心理健康信件。匯總各總班的述職報告。通知各小班班長寫一份述職報告并進行了匯總。進行年級大會的一些準備工作。內容有二，一是要學總進行年級大會的座位安排；二是要求紀檢出一個關于年級大會考勤的通知。通知無體檢表同學查明相關情況。2.團隊合作：與搭檔：總體來說是在通知事情方面，xx負責1到5班，我負責6到10班。但是可事從

14、權宜。在上報小班工作方面，我負責收集，xx負責匯總上報。具體工作以我們倆的時間為準。大部分工作我們都是合作完成，保持同進共退的姿態(tài)。與其他總班：對其所負責的任務進行溝通與了解，并給予充分的協(xié)作。反映同學的意見，積極合作，以找到解決問題的方法。與小班：通知多以飛信形式，并附加收到請回復。無具體時間召開例會，多為緊急事情臨時召開。工作上報均以QQ郵件新式。班長多會反映在工作中出現(xiàn)的一些問題，大家會進行集體討論、協(xié)商，以解決問題。與輔導員：工作事宜，多為輔導員打電話通知或主動去辦公室。積極反映同學的意見、建議與要求。傳達輔導員的各項任務及安排，并對其進行匯總。三、自我批評與總結：自擔任總班長已兩個月

15、有余，在此期間確是做了許多的工作，但是這其中也出現(xiàn)了不少的紕漏，以下是我所作出的總結。1.由于是第一年擔任總班長，在許多事情上考慮還是欠周全，與搭檔強哥的合作程度亦沒有做到極致，例如我們第一次合作發(fā)放學生證與學籍卡造成晚上11點的時候東4還一片混亂。2.話語表達方式還需改正，我們總班與普通同學并無什么差別，我們的工作是服務同學而非命令同學，因而要正確看待自己的身份。3.與其他總班交流不夠密切，不能熟知其他總班的事情與要求，進而出現(xiàn)同學詢問一些事情而無法回答的情況。四、還未能真正深入到同學之間，還不夠了解同學的基本情況，也不能及時地反映同學們的一些建議與想法。4.遇有事情僅進行了通知一項，并沒有

16、深入了解事情的落實情況，導致年級一些同學對許多事情毫不知情。四、自我要求：鑒于上述工作中的一些紕漏與本學期的一些工作經驗，在下學期的工作中，我一定會有所改進，保證做到以下幾點：一、加強與xx的分工合作，盡量把各項工作做到盡善盡美。二、加強與其他總班的交流，做到了解他們工作的事宜，不至于再出現(xiàn)對其他工作毫不知情的情況。三、改變一些行為處事的方式，盡量做到讓每一個人都能接受。四、積極主動深入同學，了解同學們的想法、以及對我們總班在處事方面的一些意見。五、遇事不僅僅單一通知，再通過以些渠道真正了解它的貫徹落實情況。5.鄭重承諾：感謝輔導員的信任與同學們的支持，因而、我在此做出承諾。在下學期的工作中，我一定努力工作、把每件事情做到盡善盡美；對待工作，我必將兢兢業(yè)業(yè)；對待輔導員，我必會做好同學之間的橋梁作用；對待同學，我必定真心相待，盡己所能幫助同學；對待學業(yè)，我必會爭先取優(yōu)。6.心里話：總班長，這個工作真心讓我感受到了責任的重大，面對年級上的452名同學，我的確感受到了蠻大的壓力，但是同時它也讓我有自豪感，因為我能夠為這么多同學服務。這個工作真的鍛煉我的能力，最為重要的是它極強地提高了我的心理承受能力，讓我可以