青島版五年制科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《水往高處走》課件

1、常識(shí)學(xué)科教學(xué)資源科學(xué)學(xué)科教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課題：三年級(jí)上冊(cè)第14課水往高處走主備教師：韓炳善 聯(lián)系電話誠(chéng)學(xué)校：明誠(chéng)學(xué)校： 韓炳善韓炳善 電話電誠(chéng)學(xué)校明誠(chéng)學(xué)校 ：韓炳善：韓炳善水的秘密水的秘密1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、歸納出毛通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、歸納出毛細(xì)現(xiàn)象的特點(diǎn)。細(xì)現(xiàn)象的特點(diǎn)。2.能運(yùn)用學(xué)到的毛細(xì)現(xiàn)象的原能運(yùn)用學(xué)到的毛細(xì)現(xiàn)象的原理，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。理，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。哪些物品能哪些物品能讓水移動(dòng)讓水移動(dòng)v水會(huì)往低處流，還會(huì)往其他方向移動(dòng)嗎？v將毛巾的下端浸在水中，一段時(shí)間后，為什么毛巾的上端也濕了？溫馨提示：溫馨提示：1.把材料的一端浸（把材料的一端浸（jn

2、jn）到水中，手要拿住材料上端）到水中，手要拿住材料上端 保持一段時(shí)間不動(dòng)。保持一段時(shí)間不動(dòng)。2 2. .安靜認(rèn)真的觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并及時(shí)填好記錄。安靜認(rèn)真的觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并及時(shí)填好記錄。3 3. .注意把能使水上升的材料放在一起，把不能使水上升注意把能使水上升的材料放在一起，把不能使水上升的材料放在一起。的材料放在一起。v水是不是能沿著所有的物品移動(dòng)呢？抹布抹布錫箔紙錫箔紙報(bào)紙報(bào)紙塑料繩塑料繩 將各種物品的下端放入顏色 水中，看看水能不能向上移 動(dòng)？將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。 比一比，能讓水向上移動(dòng)的物品，它們有什么共同的特征？v哪些物品能讓水移動(dòng)？塑料繩塑料繩橡皮筋橡皮筋筷子筷子報(bào)紙報(bào)紙毛巾毛巾棉布棉

3、布衛(wèi)生紙衛(wèi)生紙v 能讓水向上移動(dòng)的物品摸起來(lái)和看起來(lái)有什么不同？v 哪些物品不能讓水移動(dòng)？v能讓水向上移動(dòng)的物品共同的特征？都有細(xì)縫衛(wèi)生紙衛(wèi)生紙抹布抹布水水怎樣在隙縫中移動(dòng)怎樣在隙縫中移動(dòng)v找一些有隙縫的物品，將它們接觸水，看看水會(huì)不會(huì)移動(dòng)？往哪里移動(dòng)？將將透明尺平放在桌透明尺平放在桌面上，面上， 慢慢靠近慢慢靠近顏色顏色水。水。將將玻璃杯平放在桌玻璃杯平放在桌面上，面上， 慢慢接近慢慢接近顏色顏色水。水。v會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？水在隙縫中是如何移動(dòng)的？v水在大小不同的細(xì)縫中移動(dòng)的情形相同嗎？想辦法制造大小不同的細(xì)縫，觀察水的移動(dòng)情形。 將直徑不同的透明管子同時(shí)放入顏色水中。 觀察顏色水在不同直徑的管

4、中，移動(dòng)的高度有什么不同。 在兩片透明板子的一端夾一個(gè)硬幣，將另一端用橡皮筋綁緊，制造出大小不同的細(xì)縫。 將透明板子放入顏色水中，觀察水的移動(dòng)情形。 實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)要求： 1.玻璃材料要輕拿輕放，注意安全。 2.看看有孔隙的玻璃片和玻璃管能使水往高處走嗎？ 3.你還能觀察到其它現(xiàn)象嗎？把觀察到的現(xiàn)象用文字或簡(jiǎn)筆畫的形式填到記錄卡上。在能使水自動(dòng)上升的材料下面打上材料名稱棉布玻璃片 棉線玻璃棒鐵絲粉筆木條是否能使水上升小組實(shí)驗(yàn)記錄單你有什么問(wèn)題嗎？你有什么問(wèn)題嗎？v水在大小不同的細(xì)縫中移動(dòng)的情形相同嗎？細(xì)縫太大，水細(xì)縫太大，水會(huì)不會(huì)移動(dòng)會(huì)不會(huì)移動(dòng)呢？呢？水的水的移動(dòng)移動(dòng)和細(xì)縫大小有和細(xì)縫大小有關(guān)

5、嗎關(guān)嗎？v細(xì)縫大小和水移動(dòng)的高度有什么關(guān)系？ 水會(huì)沿著細(xì)縫移動(dòng)。 細(xì)縫大，水上升的高度較低。 細(xì)縫小，水上升的高度較高。生活中的毛生活中的毛細(xì)現(xiàn)象細(xì)現(xiàn)象v說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些事情應(yīng)用到毛細(xì)現(xiàn)象？干布擦水干布擦水生活應(yīng)用生活應(yīng)用海綿海綿吸水吸水酒精沿著酒精沿著棉線上升棉線上升毛筆蘸墨寫字毛筆蘸墨寫字生活應(yīng)用生活應(yīng)用習(xí)題：習(xí)題： 1.水能沿著（水能沿著（ ）的材料上升，）的材料上升，這種現(xiàn)象叫做毛細(xì)現(xiàn)象。這種現(xiàn)象叫做毛細(xì)現(xiàn)象。 2.我們?cè)谏钪?，?jīng)常用到毛細(xì)現(xiàn)我們?cè)谏钪?，?jīng)常用到毛細(xì)現(xiàn)象來(lái)解決問(wèn)題，例如（象來(lái)解決問(wèn)題，例如（ ）、）、（ ）（）（ ）、）、（ ）。）。有孔隙有孔隙毛巾吸水毛巾吸水粉

6、筆吸墨水粉筆吸墨水磚塊吸水磚塊吸水紙吸油紙吸油判斷對(duì)錯(cuò)判斷對(duì)錯(cuò) 1.把空心的玻璃管一端浸入水中，會(huì)把空心的玻璃管一端浸入水中，會(huì)看到水在管中上升，如果把它放到油看到水在管中上升，如果把它放到油中就不會(huì)發(fā)生毛細(xì)現(xiàn)象。（中就不會(huì)發(fā)生毛細(xì)現(xiàn)象。（ ） 2.水沿著物體上升的現(xiàn)象就叫毛細(xì)現(xiàn)水沿著物體上升的現(xiàn)象就叫毛細(xì)現(xiàn)象。（象。（ ）科學(xué)與生活科學(xué)與生活 在生活中人們要用到各種各樣的紙，在生活中人們要用到各種各樣的紙，說(shuō)一說(shuō)在宣紙、報(bào)紙、掛歷紙、衛(wèi)說(shuō)一說(shuō)在宣紙、報(bào)紙、掛歷紙、衛(wèi)生紙、作業(yè)本子上寫字，字跡有什生紙、作業(yè)本子上寫字，字跡有什么不同？么不同？ 答：紙上的字跡往外滲得程度不一答：紙上的字跡往外滲得程度不一樣，掛歷紙、本子紙滲得程度較小，樣，掛歷紙、本子紙滲得程度較小，報(bào)紙宣紙滲得程度稍大，衛(wèi)生紙滲報(bào)紙宣紙滲得程度稍大，衛(wèi)生紙滲得程度較大。得程度較大。 農(nóng)民伯伯澆過(guò)地之后，都要將農(nóng)民伯伯澆過(guò)地之后，都要將地鋤松，這是為什么？地鋤松，這是為什么？ 答：破壞了土壤地表的毛細(xì)現(xiàn)答：破壞了土壤地表的毛細(xì)現(xiàn)象，不能將地下的水吸上來(lái)，象，不能將地下的水吸上來(lái)，可以防止水分蒸發(fā)，可以防止水分蒸發(fā)，